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2017教師資格證備考建議及復(fù)習(xí)策略
2017年教師資格證備考已經(jīng)開始，考生要合理的制定自己的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格的按計(jì)劃執(zhí)行，下面是小編給大家提供的制定備考計(jì)劃制定建議，歡迎閱讀，更多詳情請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
應(yīng)屆畢業(yè)生備考建議
應(yīng)屆畢業(yè)生吐槽：從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)教師資格，知識(shí)范圍太狹窄，對(duì)教師工作缺乏足夠了解。
應(yīng)屆考生備考建議：在校生的優(yōu)勢(shì)是：記憶力相對(duì)偏好、注意力也比較容易集中;空余時(shí)間多，有充足的備考時(shí)間;由于在校經(jīng)常參加考試，所以有很豐富的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。但正是因?yàn)槿绱耍又畱?yīng)屆生還不能全面感受職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，容易導(dǎo)致其在備考中放松和懈怠，為自己留有余地。因此在備考過(guò)程中一定要堅(jiān)持不懈，如果有同伴在一起備考，一定要相互鼓勁，努力過(guò)才不后悔。
教師資格考試考察范圍很廣，對(duì)應(yīng)試者全方位的要求較高，特別是后面的面試環(huán)節(jié)，應(yīng)屆生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題只能憑想象來(lái)解決。因此在備考時(shí)應(yīng)參考大量的教輔資料，熟練掌握一些應(yīng)試技巧，提前演練教師職場(chǎng)情景，給考官留下專業(yè)和自信的一面。
在職人員備考建議
在職人員吐槽：很久沒(méi)接觸考試，記憶力減退，而且沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。
在職人員備考建議：在職考生相對(duì)記憶力較差、注意力也比較難集中，由于長(zhǎng)期在職工作，應(yīng)試能力會(huì)稍差。最重要是在職人員的空余時(shí)間很少，用于備考的時(shí)間就更少。如何才能在最短的時(shí)間內(nèi)高效備考呢?
在職考生一般是在現(xiàn)有的行業(yè)里發(fā)展不順，迫于現(xiàn)實(shí)壓力轉(zhuǎn)投教育行業(yè)，這類考生的備考動(dòng)力更足，能夠自發(fā)自動(dòng)、堅(jiān)持不懈的進(jìn)行備考，但掌握科學(xué)的備考方法才能在短時(shí)間內(nèi)事半功倍。我們建議考生對(duì)于教材過(guò)一遍即可，并且至針對(duì)重要章節(jié)進(jìn)行熟讀;把復(fù)習(xí)重心放在練題上面，以試題為導(dǎo)向，個(gè)別問(wèn)題再去教材中尋找答案。這樣可以快速掌握知識(shí)要點(diǎn)，逐步訓(xùn)練自己的解題思路。
在職考生相對(duì)來(lái)說(shuō)有比較豐富的社會(huì)閱歷，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象有正確的認(rèn)識(shí)，在寫作題上和面試環(huán)節(jié)會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。所以在備考時(shí)更應(yīng)把工作思路和方法融入進(jìn)去，提前進(jìn)行場(chǎng)景演練，這樣可以減少對(duì)考試的生疏感，積累考試經(jīng)驗(yàn)。
備考資料如何選擇
國(guó)家教師資格考試僅發(fā)布考試大綱，不指定教材。目前市面上各類出版機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相出版相應(yīng)的考試教材，但其編寫自量參差不齊，部分教材甚至是由缺乏教研經(jīng)驗(yàn)的編者東拼西湊而成。這些偽劣教材流入市場(chǎng)給考生帶來(lái)的重大損失，也破壞了整個(gè)行業(yè)健康有序發(fā)展。基于此，由教育部考試中心下屬的教材研究所牽頭，組織全國(guó)重點(diǎn)師范院校的專家教授編寫的參考書，考生可購(gòu)買此類教材。
考前復(fù)習(xí)策略：
1、要增強(qiáng)自信心
要取得良好的成績(jī)，首先一定要保持自信心，如同運(yùn)動(dòng)員要想獲得好的名次，應(yīng)該具有良好的競(jìng)技狀態(tài)，以保證自己能夠發(fā)揮到最好的水平。考生在進(jìn)入到考場(chǎng)之前，也要多想一些能夠獲得好成績(jī)的條件，如“自己考試前已經(jīng)很全面的復(fù)習(xí)了”，“這就像我平常做題的時(shí)候是一樣的”，“所做的題都是一樣的，”盡量想一些好的事情，使自己產(chǎn)生一種積極的情緒。
2、瀏覽全卷，制定答題方案
在考試時(shí)，一般都是提前5分鐘發(fā)卷，考生應(yīng)該利用好這5分鐘，首先不要著急的去答試卷，應(yīng)該把試卷先瀏覽一遍，然后對(duì)試卷上的題型有了一個(gè)了解，并知道了試題的難易，做到一個(gè)心中有數(shù)，然后自己在答題的時(shí)候也會(huì)有一個(gè)把握，瀏覽全卷也可以在自己的腦海里留下一個(gè)好的印象，這對(duì)于自己在解題時(shí)也有了一個(gè)好的思路，在瀏覽卷子的時(shí)候如果遇到自己熟悉的也不要太過(guò)欣喜，遇到不會(huì)的，也不要太緊張，要保持良好的心態(tài)，心里想著“可能別人也不會(huì)呢。”
3、加強(qiáng)心理調(diào)整，保持考前狀態(tài)
在考試中，容易產(chǎn)生的心理偏差有兩種，一是過(guò)于放松，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，難以集中注意力，總是會(huì)想起一些別的東西。考試中的心理偏差有兩種：一是過(guò)于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西;二是過(guò)于緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺(jué)。那么如何才能調(diào)整好心態(tài)呢?下面小編就來(lái)給大家介紹一下。
4、審清題意，細(xì)心答題
做題前首先要認(rèn)真審題，切不可大意，有好多考生丟分的原因就是沒(méi)有看清題，答案和題目不符合，出現(xiàn)這樣的問(wèn)題很多。為了避免出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，首先我們應(yīng)該認(rèn)真審題，和仔細(xì)答題，并經(jīng)過(guò)深思熟慮之后再往卷面上答題，如果盲目的答題，到后來(lái)檢查的時(shí)候，還需要?jiǎng)澋粼俑模@樣會(huì)使卷面看起來(lái)不整潔，而且看起來(lái)還會(huì)比較亂，所以在答題的時(shí)候一定要仔細(xì)、認(rèn)真。
5、先易后難，合理分配時(shí)間
試卷的題型一般是先易后難，前面都是一些比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容，到后面才慢慢的比較深入，所以考生在答題的時(shí)候一定要把時(shí)間安排的合理一些，這樣在最后也會(huì)有一些時(shí)間來(lái)檢查卷面，如果遇到難題的時(shí)候，一時(shí)解不出來(lái)時(shí)，也不著急一定把它解出來(lái)，有的考生就為了解這道題，而浪費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，因此后面的題就沒(méi)有時(shí)間來(lái)回答，這樣就得不償失了，所以可以先空下來(lái)，等做完了會(huì)做的題之后，然后再回過(guò)頭來(lái)做這些比較難一些的。
6、全面檢查，站好最后一班崗
試卷上面的題全部做完以后，如果還是有少部分的題沒(méi)有做完，這時(shí)時(shí)間也沒(méi)有剩下很多的情況下，應(yīng)該先檢查一下已經(jīng)做完的，看看是否有錯(cuò)誤，答案的計(jì)算是否正確，書寫是否有錯(cuò)誤，答案是否完整，有沒(méi)有答到要點(diǎn)上，題號(hào)和答案是否有錯(cuò)位的情況等等。全部試題檢查完之后，還應(yīng)該檢查一下姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼的填寫情況。
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