2017下半年教師資格面試各學科教案預測題

　　2017下半年教師資格面試即將到來，為了幫助大家順利通過面試，小編特意整理了以下各學科的教案預測題。希望對您有所幫助!更多內(nèi)容請關注應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　【相關閱讀】教師資格面試教案設計的概述

　　由于學科和教材的性質(zhì)、教學目的和課的類型不同。教案不必有固定的格式。教師授課必須編寫教案，教案的編寫應凸顯以下幾點內(nèi)容。

　　(一)體現(xiàn)教學思路

　　教好一節(jié)課，教師必須有自己的教學思路。教學思路決定著微觀的教學程序，考生在編寫教案時，要能體現(xiàn)教師的教學思路。

　　(二)凸現(xiàn)教學設計

　　在教案的撰寫中，最能體現(xiàn)備課藝術性的環(huán)節(jié)，莫過于教學設計，教學設計是教案中最能顯示教師“匠心”的地方。教學設計，就是根據(jù)教學思想、教學思路，按照一定的教學目標和要求，針對教學現(xiàn)象和教材，對整個教學的具體環(huán)節(jié)及有關層面做出的行之有效的策劃。

　　(三)呈現(xiàn)教學藝術性

　　教案的藝術性就是構(gòu)思巧妙，能讓學生在課堂上不僅學到知識，而且得到藝術的熏陶和快樂的體驗。尤其要設計好開頭、結(jié)尾，做到首尾呼應，內(nèi)容要層層遞進、扣人心弦。

　　(四)有選擇性地使用多媒體教學

　　隨著信息技術和學科教育的整合，一些教學方案的設計不得不考慮運用多媒體教學手段，促進教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式的立體化、多樣化，為學生的多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境。但弊端是考生可能會不加選擇，不做加工，盲目地使用多媒體教學。所以，考生在教案編寫時要有選擇性地使用多媒體教學，在運用多媒體技術手段時應注意：

　　(1)補充書本知識的欠缺，豐富課堂知識;

　　(2)增加背景知識，創(chuàng)設情境，激發(fā)思考;

　　(3)抽象的難以理解的讓其形象化、直觀化、趣味化;

　　(4)拓寬課本知識;

　　(5)為師生雙向互動提供契機和平臺。

　　(五)表現(xiàn)教學反思意識

　　教師的成功一實踐+反思+學習。教學反思可分為教前反思、教中反思、教后反思。每位考生都要在自己的教案中反思自己的教學，總結(jié)成功的因素，反省教學的失誤之處，在總結(jié)反思中不斷提升教學能力。

更多教案相關文章分享：

1.2017年教師資格證面試如何寫教案

2.2017年中小學教師資格證面試英語教案范例

3.2017上半年幼兒教師資格面試輔導教案

4.2017幼兒教師資格證面試輔導教案范文

5.2017年幼兒教師資格面試教案：《多變的圖形》

6.2017上半年教師資格面試教案寫作范例

7.2017教師招聘面試活動設計(教案部分)流程詳解

8.2017幼兒教師資格面試輔導教案：《線的世界》

9.2017年教師資格面試高中信息《IP地址管理》教案分析

10.2017年小學語文教師資格證《桃花心木》面試教案

【下半年教師資格面試各學科教案預測題】相關文章：

2016下半年教師資格面試預測題05-05

2016下半年教師資格面試命題趨勢預測09-14

2016下半年教師資格證面試各學科試講模擬習題10-03

2016年教師資格證考試面試預測題及答案09-10

河北2016下半年教師資格證面試內(nèi)容預測08-25

北京2016下半年教師資格證面試內(nèi)容預測08-27

2016下半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》預測題06-20

2017年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化預測題09-14

英語教師資格2016下半年面試真題10-22

初中音樂下半年教師資格面試真題07-17