2015北京市中小學教師資格《教育學》押題試卷帶答案（一）

　　二.填寫題：本大題共10個小題，每個小題1分，共10分。把答案填寫在橫線上。

　　11.在西方教育史上，第一次論述班級授課制的著作是《》。

　　12.根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》，到2020年，我國教育事業改革發展的戰略目標是“兩基本、一進入”，既基本實現教育現代化，基本建成_____型社會、進入人力資源強國行列。

　　13.教育在社會主義現代化建設中具有、全局性、基礎性作用。

　　14.《教育規劃綱要》中的兩個基本、一個進入指、基本建成學習型社會、。

　　15.教師教育能力素養包括教育能力、教學能力和____________。

　　16.骨干教師的專業發展階段經歷準備期、適應期、發展期和。

　　17.是國家根據課程計劃以綱要形式編定的有關某門課程的內容及其實施、評價的指導性文件。

　　18.布魯姆的理論基礎是_______________________。

　　19.一節綜合課的組成部分一般包括、檢查復習、講授新教材鞏固新教材、布置課外作業五個方面。

　　20.學生的主觀能動性主要表現為自覺性、獨立性和。

　　三.判斷說明題：本大題共5個小題，每小題3分,共15分。先判斷正誤，再簡要說明理由。

　　21.“終身教育”是指校外教育或繼續教育。

　　22.講授法一般采用灌輸式，就是注入式。

　　23.人的發展的不平衡性特征決定了教育必須因材施教。

　　24.教育是增進人的知識與技能的活動。

　　25.德育過程的主要矛盾是受教育者的道德認知和道德實踐之間的矛盾。

　　四.簡答題：本大題共5 個小題，每小題7 分，共35 分。

　　26.現代學校教育的特點上什么?

　　27.我國有關法律關于“尊重和保護學生的人身權”包括哪些內容?

　　28.我國中小學常用的教學原則有哪些?

　　29.簡述班主任的任務與職責。

　　30.在職教師實現專業發展的基本途徑有哪些?

　　五.論述題：本大題共2 個小題，每小題10 分，共20 分。

　　31.試論啟發式教學原則和基本含義及貫徹的要求。

　　32.有位低年級教師，在教《謎語》這一課時，首先教師帶學生復習一組過去學過的詞：“躍進”、“斗志昂”等，原因是新課文中有“笑迎”這一新詞。讓學生分小組討論思考找出“躍進”、“斗志昂”等詞與新課文中的“笑迎”的關系;當學生找的過程中教師適當提示學生(因為“躍進”的“躍”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂”的“昂”字下半部加上“辶”就組成了“迎”。復習了這些詞后，學生再學習新詞“笑迎”)。這樣學生就很容易掌握新課文中的“笑迎”一詞了。

　　這位教師運用了教學的什么原則，請論述此教學原則。