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時(shí)間:2024-07-20 17:53:29 教案 我要投稿

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  活動(dòng)目標(biāo)

  1了解城市中各種各樣的樓房。

  2能大膽想像,設(shè)計(jì)未來的房子,感受美好的生活。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  讓幼兒了解自己的家,每個(gè)幼兒來自不同的家庭,所居住的房子不一樣,在參觀欣賞各式各樣樓房的過程中擴(kuò)展對樓房的認(rèn)識(shí),讓幼兒以多種表現(xiàn)形式想象設(shè)計(jì)未來的房子,培養(yǎng)幼兒的想象力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  將一些與房子相關(guān)的圖片,資料放在圖書角供幼兒翻閱查看。提供大小不一的紙盒,各種顏色。質(zhì)地的紙張。大小積木、彩筆、剪刀、膠帶等工具材料。

  活動(dòng)過程

  讓幼兒介紹自己家的住房,教師觀察發(fā)現(xiàn)每家的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),并請幼兒用繪畫來表現(xiàn)我的家。

  欣賞有趣的房子,教師收集各式各樣的樓房和有趣的住宅的圖片,供幼兒欣賞,請幼兒討論這些樓房與我們住的樓房有什么不一樣?這些樓房外形像什么?房頂為什么要造各種各樣的?大高樓為什么不會(huì)倒下來?

  欣賞散文[變色的房子]理解散文的內(nèi)容,感受散文的語言美。

  學(xué)念兒歌[我家搬進(jìn)新樓房]讓幼兒感受新舊樓房的不同,知道人們的生活越來越好,向往美好的生活。

  教師啟發(fā)幼兒大膽想象未來的房子是什么樣的,并將工具材料發(fā)放給幼兒,請幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)出未來的房子。

  活動(dòng)結(jié)束

  教師請幼兒將自己的繪畫作品布置“小小展覽角”。

  教學(xué)反思

  1由于條件限制,未能讓幼兒有參觀高樓的活動(dòng),不能讓幼兒親自感受大樓,說出見到大樓的感覺。

  2在活動(dòng)中,著重讓幼兒以繪畫的形式來表現(xiàn)未來的房子,而忽略了幼兒利用積木,插塑搭建花園樓房的動(dòng)手能力。

  3教師忽略了介紹房子的材料和構(gòu)造,裝飾等。

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