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大班數(shù)學公開課教案及教學反思《種花》

時間:2025-01-01 09:27:19 教案 我要投稿
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大班數(shù)學公開課教案及教學反思《種花》

  作為一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那么大家知道正規(guī)的教學反思怎么寫嗎?以下是小編收集整理的大班數(shù)學公開課教案及教學反思《種花》,希望對大家有所幫助。

大班數(shù)學公開課教案及教學反思《種花》

  【活動目標】

  1、嘗試按大小、顏色的不同進行ABAABA、AABAAB、ABBABB模式排序布置小花園。

  2、體驗幫助喜羊羊種花的快樂。

  【活動準備】

  PPT、背景、規(guī)律卡、操作卡、不同大小顏色的花

  【活動過程】

  一、引起興趣

  1、(播放課件)這是什么地方?你們喜歡嗎?

  2、你們喜歡花園里的什么?

  二、自主操作

  1、看是誰來了?(喜羊羊)喜羊羊今天要在花園里種花,看看他種的有些什么花?(PPT)

  2、喜羊羊把花地都整理好了,看!(PPT)這片地方一共有幾塊花地?那么表示要種幾朵花呢?

  3、讓我們看看喜羊羊是怎么種花的?(PPT)咦,怎么回事?原來呀,喜羊羊要交給我們小朋友一個任務:請你們幫助他在花園里的空地上繼續(xù)種花。你們愿意接受挑戰(zhàn)嗎?

  4、但是種花是有要求的,不是亂種。所以請你們看清楚要求,認真的把任務完成。最后把你的“小花園”放到我們的大花園上來。

  5、幼兒嘗試種花排序

  三、經(jīng)驗分享

  好了我們的大花園里都種上了美麗的花朵。誰愿意來介紹一下你是怎么種花的?

  (請不同難度層次的幼兒示范,教師驗證總結(jié))

  四、內(nèi)化遷移

  喜羊羊還給我們提出了難度更高任務,(出示任務卡)哇!有3種顏色,有四朵花,好難啊!他讓黃老師把這些任務放到區(qū)角游戲里邊,想玩的伙伴,以后區(qū)角活動的時候可以接受挑戰(zhàn)!

  教學反思:

  數(shù)學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

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