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小班數學教案《花開了》和反思
作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編精心整理的小班數學教案《花開了》和反思，歡迎閱讀與收藏。
小班數學教案《花開了》和反思1
活動目標
1、學習用手指點畫的方法表現桃花。
2、能保持畫面整潔，與同伴協調合作。
活動準備
調好的粉紅色顏料，桃花樹操作紙，濕毛巾。桃花圖片。
活動過程
一、出示桃花圖片，幼兒欣賞，引起興趣
提問：桃花是什么顏色的'？一層有幾片花瓣？
二、示范手點畫表現桃花的方法
師：欣賞完桃花后，大家都知道桃花是粉紅色，每層有兩遍。那今天我們來學習手指點畫畫桃花的方法。
1.示范：在操作紙上桃花樹的樹枝上用手指蘸上粉色的顏料，點出五個花瓣，每個花瓣圍成圈，這樣一朵桃花就出來了。
2.引導幼兒表現桃花時，可以有大有小。
提問：桃花有大有小，那我們應該怎樣表現大小不一的桃花呢
三、幼兒作畫，老師知道
幼兒作畫時，老師巡回指導，幫助個別能力弱的幼兒掌握桃花的表現方法，鼓勵能力強的幼兒大膽表現，豐富畫面。
四、欣賞評比幼兒作品
小班數學教案《花開了》和反思2
活動目標
1、欣賞盛開的虞美人花，感受花朵顏色的鮮艷，嘗試用水粉濕畫法表現虞美人花。
2、學習用點畫的方法表現花朵，感受濕畫法產生的特殊變化。
3、喜歡用水粉筆作畫，體驗成功感。
活動準備
1、經驗準備：幼兒已認識一些春天的花，有使用水粉筆作畫的經驗。
2、物質準備：PPT，實物投影、濕畫紙，托盤、紅、黃、綠水粉顏料，大號、中號水粉筆、美勞杯、棉簽、抹布等。
活動過程
1、談話導入。
師：春天來了，許多花兒都開了，你喜歡什么花呢？
2、欣賞虞美人，感受其顏色、外形獨特的美。
（1）出示PPT圖片1，引導幼兒遠觀虞美人，感受大片花叢的視覺震撼。
師：草地上開了一大片特別的花兒，我們一起去看看吧！
師：漂亮嗎？看到這么一大片花兒你有什么感覺？
（2）出示PPT圖片2，引導幼兒近觀虞美人，感受花朵的`造型細節。
師：你能發現這花兒有什么特別的地方嗎？花瓣是什么樣的？像什么？花莖呢？（細細長長）
（3）出示PPT圖片3，引導幼兒感受一簇花的顏色、疏密、高低的變化。
師：這片花叢里的花兒是怎么排隊的？有的..有的..（有的紅有的黃，有的高有的矮，有的靠得近，有的離得遠......）
（4）了解虞美人花朵的名稱。
師：這么好看的花兒，有個好聽的名字叫虞美人。
3、欣賞愛米爾的作品，感受濕畫法表現的花朵。
（1）出示PPT圖片4，引導幼兒欣賞作品，簡單介紹畫家愛米爾。
師：有個畫家叫愛米爾，他也很喜歡虞美人，還把它們畫下來了呢！看！
這幅畫里的花兒美嗎？美在哪里？有哪些顏色？最多的是什么顏色？聽！花兒們在干什么？
（2）介紹并示范濕畫法，提出繪畫要求。
介紹打濕的畫紙，觀察水粉筆畫上去后發生的變化。
師：愛米爾畫畫用的紙和我們的平時可不一樣，他先用水打濕畫紙，花朵怎么畫？誰來試一試？（引導幼兒觀察方法與變化）
鼓勵個別幼兒嘗試示范用大號水粉筆點畫出花朵，棉簽畫花莖和葉子。
提出繪畫要求：用完什么顏色的筆還要放回相同顏色的美勞杯里。
4、幼兒自由創作表現，教師巡回指導。
（1）鼓勵幼兒大膽繪畫，給與個別有困難的幼兒適當幫助。
（2）重點觀察幼兒水粉筆的運用，以及運用水粉的習慣。
5、展覽幼兒作品，共同欣賞。
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