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小學開學第一課安全教育課教案范文（精選11篇）
作為一位杰出的老師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的小學開學第一課安全教育課教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學開學第一課安全教育課教案 1
教學目標：
1、 增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2、認真吸取安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識。
教學重點：
提高學生的安全意識。
教學準備：
搜集一些小學生安全事故的資料。
教學過程：
一、導入。
同學們，從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。
二、教師講解
近幾年來一些地方發生的小學生安全事故。學生們發表自己的觀點，說一說，為什么會造成這樣的后果。
三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠。
怎樣給一年級的小學生上安全教育課
給出點建議吧：
1、要與一年級的小學生接受能力相適應，講就存在小學生周圍的安全故事，如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學習用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式，讓學生容易理解。
2、在老師講的基礎上，引導學生談自己周圍都有哪此不安全因素?
3、最后總結歸納一下，將各學生談到的`和由此聯想到的說一下。一年級的孩子，大都已經經歷了幼兒園，學前班的教育，安全教育要全方位的展開。
小學開學第一課安全教育課教案 2
目的：
1、思想品德教育
2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練，幫助孩子盡快適應學校生活。
3、安全教育。
活動內容及過程：
一、愛校教育
1、老師祝賀小朋友返回學校，和同學們交流新年的愿望。
2、教育學生愛學校，愛班級。
二、常規教育
大家又回到了學校。回到了教室，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。
1、課堂坐姿
我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的（播放照片）。
老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。
老師示范�，F在老師要與大家一起念一個神奇的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。現在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生，坐得最好的小朋友，由老師發給孩子貼紙，作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。
2、聽課、發言常規教育
2.1、是會用耳朵聽。
聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法，今天開始，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了，你們就要看著老師，認真聽老師在說什么。
如果你們也在說話，老師的話就聽不見了�，F在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認真。（班主任發貼紙獎勵做得好的小朋友）如果老師請小朋友在課堂上發言，你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。
2.2、如果你要提問，或者發言，要先立起你的右手，經得老師同意后再發言。
訓練發言（師示范）：立起右手，經老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的'空位，雙手自然垂直在大腿兩側，腰背挺直。發言要大聲。學會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢？不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。
3、課前準備和下課
現在，我們就要準備上課了。上課之前，我們要做哪些準備呢？老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。
4、路隊
排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。
5、下課
師：同學們學得真好，現在要下課了，我們應該怎么做呢？
下課訓練：如果老師說下課了，我們應該怎樣做呢？老師說：準備下課。一來，學生說：輕輕收，
小朋友收好本節課用到的學習用品，二來，學生說：輕輕擺，小朋友擺好下節課的學習用品。
三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們！小朋友們再見！生行禮：謝謝老師！老師再見！
師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發貼紙。
6、每天寫完作業自己整理好書包，第二天到校把作業本放在課桌的左上角。
三、安全教育
1、在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。
2、不能亂動教室里的電線和開關。
3、放學時沒見到家長或午托班的老師，不要離開學校。
4、遇到問題要向老師報告。
小學開學第一課安全教育課教案 3
一、教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事件的教育。
二、教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
三、教學過程：
一）校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二）學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應當注意什么?
三）學生飲食、就餐的安全注意事項。
1、不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
2、禁止購買用竹簽串起的.油炸食品。
四）交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，遵守交通規則。
2、說一說學生乘坐公交車注意事項。
五）校外活動安全
1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍，嚴禁私自下河塘洗澡。
2、不玩火。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
六）校園安全其他注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
2、你與同學發生矛盾怎么辦?
3、如何加強教室安全?
4、為什么不能提前到校?
5、當自己感到身體不適時，怎么辦?
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
7、學習安全小常識。
七）樹自我防范意識
不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
四、全課小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字，做到高高興興上學，平平安安回家。
小學開學第一課安全教育課教案 4
教學目標：
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進行預防災害，防肺結核的教育。
教學過程：
一、 導入：
列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學校發生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學校抓的幾項工作。
三、 小學生應注意安全的`地方：
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、安全教育總結
新學期開學以來，為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
小學開學第一課安全教育課教案 5
教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、導語：
同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。
二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項
1、上下樓梯、課間活動應當注意什么?學生討論、交流后，教師總結。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
三、學生飲食安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
五、溺水
學生討論，溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論教師小結：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的.地方不去;江溪池塘不去。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。
六、安全小常識
臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
七、小學生守則
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。
小學開學第一課安全教育課教案 6
教學目標：
1. 使學生了解校園內可能存在的安全隱患。
2. 培養學生樹立自我保護意識，掌握基本的安全防范技能。
3. 引導學生形成遵守校園安全規則的良好習慣。
教學準備：
PPT課件，包含校園安全圖片、案例及安全知識小貼士。
安全教育視頻片段。
小組討論卡片，用于記錄安全注意事項。
教學過程：
一、導入新課（5分鐘）
教師講述：同學們，新學期開始了，我們又要一起快樂地學習、玩耍了。但是，在享受校園生活的同時，安全問題可不能忽視哦！今天，我們就來上一堂特別的課——校園安全小衛士，讓我們一起學習如何保護自己，讓我們的校園更加安全！
二、認識校園安全隱患（10分鐘）
PPT展示：展示校園內常見的安全隱患圖片，如樓梯擁擠、追逐打鬧、攀爬欄桿、使用不當體育器材等。
小組討論：分組討論這些圖片中的安全隱患可能導致的后果，每組選代表分享。
三、學習安全知識（15分鐘）
1. 上下樓梯安全：靠右行走，不推搡，不跳躍。
2. 課間活動安全：文明休息，不追逐打鬧，不玩危險游戲。
3. 教室及實驗室安全：正確使用文具、實驗器材，不隨意觸碰電器開關。
4. 飲食衛生安全：勤洗手，不吃過期、變質食物，不隨意購買校外攤販食品。
5. 緊急疏散演練：介紹緊急疏散路線和注意事項，強調遇到火災、地震等緊急情況時的正確應對方法。
四、觀看安全教育視頻（10分鐘）
播放一段關于校園安全教育的視頻，加深學生對安全知識的.理解和記憶。
五、總結與行動（10分鐘）
總結回顧：教師總結本節課學習的安全知識要點。
制定安全公約：全班共同制定“班級安全公約”，每位學生簽名承諾遵守。
布置作業：讓學生回家后與家人分享今天學到的安全知識，并一起檢查家中的安全隱患，制定家庭安全計劃。
六、結束語
教師寄語：同學們，安全無小事，時刻記心間。讓我們從現在做起，從我做起，成為真正的校園安全小衛士，共同守護我們的美好校園！
小學開學第一課安全教育課教案 7
教學目標：
1. 增強學生的安全意識，認識到安全的重要性。
2. 使學生了解日常生活中常見的安全隱患及預防措施。
3. 培養學生應對突發事件的初步能力。
教學準備：
安全知識手冊或宣傳單。
角色扮演道具（如模擬火災逃生面具、急救包等）。
互動問答卡片，用于課堂互動。
教學過程：
一、開場白（5分鐘）
故事引入：講述一個關于安全的小故事，如“小明的一天”，通過小明的經歷引出安全話題，激發學生的學習興趣。
二、認識日常生活中的安全隱患（10分鐘）
互動問答：教師出示互動問答卡片，提問學生日常生活中可能遇到的安全隱患，如過馬路時看手機、獨自在家時陌生人敲門等，引導學生思考并回答。
總結歸納：教師根據學生的回答，總結歸納常見的安全隱患類型。
三、學習預防措施（15分鐘）
1. 交通安全：講解過馬路要走斑馬線、看紅綠燈，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路等。
2. 居家安全：提醒學生獨自在家時鎖好門窗，不給陌生人開門，注意用電用火安全。
3. 食品安全：教育學生養成良好的飲食習慣，不吃不潔食物，不購買三無產品。
4. 網絡安全：引導學生文明上網，不泄露個人信息，不輕易相信網絡上的陌生人。
四、角色扮演（10分鐘）
分組進行：將學生分成幾個小組，每組選擇一個安全主題進行角色扮演，如火災逃生、急救處理等。
展示表演：各組輪流上臺展示，其他同學觀看并學習。
五、總結與反饋（10分鐘）
學生分享：邀請幾位學生分享本節課的收獲和感受。
教師總結：強調安全的`重要性，鼓勵學生將學到的知識應用到日常生活中，保護自己和他人的安全。
發放安全手冊：將安全知識手冊或宣傳單發放給學生，作為課后復習資料。
六、結束語
教師寄語：同學們，安全是生命的基石，讓我們攜手共建一個安全、和諧的學習生活環境。愿安全伴你我左右，快樂成長每一天！
小學開學第一課安全教育課教案 8
教學目標：
1. 使學生了解校園內常見的安全隱患。
2. 掌握基本的自我保護技能，提高安全防范意識。
3. 培養學生的團隊合作意識，共同維護校園安全。
教學重難點：
重點：識別并理解校園內的安全隱患。
難點：學會在實際生活中運用所學安全知識保護自己。
教學過程：
一、導入新課（5分鐘）
故事引入：講述一個關于校園安全的小故事，如“小明的一天”，其中穿插了小明在校園里遇到的'幾個安全隱患及他如何正確處理的情景，激發學生興趣并引出主題。
二、認識校園安全隱患（10分鐘）
分組討論：將學生分成小組，每組分配一個主題（如樓梯安全、操場安全、用電安全、食品安全等），通過圖片、視頻或實例，讓學生討論并總結該主題下的安全隱患。
全班分享：每組派代表分享討論結果，教師總結歸納。
三、學習自我保護技能（15分鐘）
情景模擬：設置幾個常見的校園安全情景（如遇到火災、地震、同學間的小沖突等），讓學生分組進行角色扮演，展示正確的應對方法。
點評：對每個情景模擬進行點評，強調正確的做法，糾正錯誤行為，并補充講解必要的安全知識。
四、制定安全公約（10分鐘）
集體討論：引導學生思考，作為校園的一份子，我們應該如何共同維護校園安全，制定“班級安全公約”。
公約制定：學生自由發言，教師記錄并整理成條文，全班共同確認后簽名承諾遵守。
五、總結與作業（5分鐘）
總結回顧：簡要回顧本節課所學內容，強調校園安全的重要性。
布置作業：讓學生回家后與家人分享今天學到的安全知識，并一起檢查家中的安全隱患，制定家庭安全計劃。
小學開學第一課安全教育課教案 9
教學目標：
1. 使學生認識到安全對于個人成長的重要性。
2. 學習并掌握交通、網絡、防溺水等基本安全知識。
3. 培養學生的自我保護意識和責任感。
教學重難點：
重點：掌握多種場景下的安全知識。
難點：將所學知識內化為自覺的安全行為。
教學過程：
一、開場白與安全意識喚醒（5分鐘）
教師講述：以一個簡短而生動的安全小故事開頭，引出“安全”這一主題，強調安全對于每個人成長的重要性。
二、交通安全教育（10分鐘）
知識講解：介紹基本的交通規則，如紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線等。
案例分析：展示交通事故的圖片或視頻片段，引導學生分析事故原因，討論如何避免類似事故的發生。
三、網絡安全教育（10分鐘）
問題導入：提問學生平時上網都做些什么，引出網絡安全話題。
知識傳授：講解保護個人隱私、不輕信網絡信息、不隨意點擊鏈接等網絡安全知識。
互動環節：通過小游戲或問答形式，檢驗學生對網絡安全知識的.掌握情況。
四、防溺水安全教育（10分鐘）
季節提醒：根據季節特點，強調夏季防溺水的重要性。
自救互救知識：介紹溺水時的自救方法和發現他人溺水時的救援技巧。
模擬演練：如條件允許，可組織學生進行簡單的溺水自救互救模擬演練。
五、綜合安全知識競賽（10分鐘）
分組競賽：將交通安全、網絡安全、防溺水等知識點融入競賽題目中，學生分組進行搶答。
獎勵機制：對表現優秀的小組或個人給予表揚或小獎品，激發學生的學習熱情。
六、總結與展望（5分鐘）
總結本課：回顧本節課所學的安全知識，強調安全無小事，時刻要警惕。
展望未來：鼓勵學生將所學知識應用到日常生活中，成為自己和他人的安全小衛士。
小學開學第一課安全教育課教案 10
教學目標：
1. 使學生了解校園內常見的安全隱患。
2. 培養學生樹立安全意識，掌握基本的安全防范技能。
3. 引導學生成為校園安全的宣傳者和實踐者，共同營造安全的校園環境。
教學準備：
PPT課件，包含校園安全圖片、視頻案例。
安全知識小卡片，每人一份。
模擬演練道具（如消防器材模型、急救包等）。
教學過程：
一、導入新課（5分鐘）
故事引入：講述一個因忽視校園安全而導致的小事故，引出校園安全的重要性。
提問互動：讓學生分享自己知道的.校園安全小知識或經歷，激發學習興趣。
二、認識校園安全隱患（10分鐘）
PPT展示：展示校園內常見的安全隱患圖片，如樓梯擁擠、追逐打鬧、攀爬欄桿、使用電器不當等。
小組討論：分組討論這些隱患可能導致的后果，并派代表分享。
三、學習安全知識（15分鐘）
安全規則講解：詳細講解校園安全規則，如上下樓梯靠右行、不追逐打鬧、不隨意觸碰電器設備等。
安全技能演示：利用模擬演練道具，演示火災逃生、簡單急救等技能，并邀請學生上臺體驗。
四、安全知識競賽（10分鐘）
分發小卡片：每張卡片上寫有一個安全知識問題。
搶答環節：學生舉手搶答，答對者獲得小獎品，以此鞏固所學知識。
五、總結與倡議（5分鐘）
總結回顧：總結本節課學習的安全知識和技能。
發出倡議：鼓勵學生成為校園安全的“小衛士”，不僅自己遵守安全規則，還要提醒和幫助他人。
布置作業：讓學生回家后與家人分享今天學到的安全知識，并一起檢查家中的安全隱患。
小學開學第一課安全教育課教案 11
教學目標：
1. 增強學生的自我保護意識。
2. 使學生了解并掌握基本的交通安全、食品安全、網絡安全知識。
3. 培養學生面對突發事件的應急處理能力。
教學準備：
多媒體教學設備，播放相關安全教育視頻。
交通安全、食品安全、網絡安全相關圖片和案例。
應急處理小貼士卡片，每人一份。
教學過程：
一、開場白與引入（5分鐘）
開場白：以輕松愉快的方式開場，如講述一個與安全有關的小故事，引出安全教育的重要性。
引入主題：明確本節課將圍繞“安全伴我行”這一主題展開，包括交通安全、食品安全、網絡安全三個方面。
二、交通安全教育（10分鐘）
視頻播放：播放一段關于交通安全的動畫視頻，讓學生直觀了解交通規則。
案例分析：結合圖片和案例，講解過馬路、乘坐交通工具等注意事項。
互動問答：提問學生關于交通安全的問題，檢驗學習成果。
三、食品安全教育（10分鐘）
圖片展示：展示不同種類的食物圖片，引導學生識別健康與不健康食品。
知識講解：講解食品保質期、食品標簽的重要性以及避免食物中毒的方法。
角色扮演：模擬購物場景，讓學生選擇健康食品并說明理由。
四、網絡安全教育（10分鐘）
案例分享：分享網絡詐騙、網絡欺凌等真實案例，引起學生警惕。
知識普及：講解如何保護個人隱私、避免網絡陷阱等網絡安全知識。
小組討論：分組討論如何安全上網，并派代表分享討論結果。
五、應急處理小貼士（5分鐘）
分發卡片：每人分發一張應急處理小貼士卡片，包括火災、地震、受傷等情況下的應急措施。
快速閱讀：學生快速閱讀卡片內容，并嘗試記憶關鍵信息。
六、總結與寄語（5分鐘）
總結回顧：總結本節課學習的`交通安全、食品安全、網絡安全知識及應急處理小貼士。
教師寄語：鼓勵學生將所學知識應用到日常生活中，時刻注意安全，保護自己和他人的安全。
結束語：以積極向上的話語結束課程，如“讓我們攜手共建一個安全、和諧的學習生活環境！”
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