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教案

初中開學第一課安全教育教案

時間:2025-03-15 02:46:29 教案 我要投稿

2023年初中開學第一課安全教育教案(精選13篇)

  作為一名教職工,就有可能用到教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的2023年初中開學第一課安全教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2023年初中開學第一課安全教育教案(精選13篇)

  初中開學第一課安全教育教案 1

  教學內容:

  學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  教學目標:

  通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  教學時數:

  一課時

  教學過程:

  一、談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的'木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、發生火災怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  四、小結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  初中開學第一課安全教育教案 2

  一、教學目標:

  本次主題班會的目的,是通過學習安全知識,分析安全事故案例,使學生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛、消防安全等方面的常識,增強學生安全意識,學會在日常生活中逐步提高學生的素質和能力。

  二、活動形式:

  多媒體、自由發言、資料。

  三、教學過程:

  (一)活動引入:

  同學們,你們好!“珍愛生命安全第一”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在父母的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿陽光,可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的`災難在我們身邊發生,請看報道——

 。ǔ鍪揪W絡資源:車禍數據、火災、綁架等相關方面的數據。)

 。ǘ┮允抡撌,讓孩子明白道理

  1、你認為以上事件怎么做可以避免呢?

  學生說說自己了解到的安全知識。

  2、教師引導學生整理記憶:

 。1)為避免交通安全應注意什么?

  生紛紛發言。

  師小結:要遵守交通規則,乘校車學生要服從陪乘教師、校車司機的指揮,安全有序乘車;由家長接送的學生要在指定地點等候家長;步行學生要堅持路隊制度,騎自行車學生要走非機動車道,注意路況動態,禁止逆行,遵守交通規則文明出行,不在路上跑和玩等。

 。2)平時怎樣才能保證自己的人身安全呢?

  生自我發言討論。

  師小結:要加強人身安全自我防護知識教育,增強防范意識,防止被壞人蒙騙。不要進入人員混雜的營業性娛樂場所;外出時要盡量由家長陪護或與同學結伴,上下學途中,特別是女生一定要結伴同行,互相照顧;禁止女生晚上單獨外出,遇到陌生人,不要隨意與之交談,對陌生人所說的話要提高分辨能力,不能輕易相信陌生人的許諾,堅決禁止學生尤其是女生隨陌生人進入陌生場所或偏僻的環境中;遇到陌生人求助時,盡量告知周圍的成人相助,不要隨意單獨幫助陌生人,以免誤入壞人所設的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設法聯系老師、家長、親戚朋友幫忙,不能輕易求助于陌生人;遇到危險或遭到暴力侵害,要根據周圍的環境靈活進行處理,在保證自身安全的前提下,機智地擺脫傷害,并及時報警。

 。3)你認為在校園安全方面該怎么做?

  讓學生小組討論,班級交流。

  (師教育學生配合安全保衛人員工作,不攜帶危險物品、管制刀具進校園,不結伙社會人員進校園,不在校園追逐打鬧,不做有危險的游戲。)

  此外老師提醒學生冬季來到要注意采暖安全。

 。ㄈ┌踩R競賽(搶答形式)

  1、乘坐校車應該注意哪些?

  2、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

  3、發生火災時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

  4、如果你是女孩子,別人約你晚上出來玩,你該怎么做?

  5、陌生人向你求救,你會怎么做?

  6、在馬路上你趕時間可以闖紅燈嗎?為什么?

  (四)活動小結:

  1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

  四、總結:

  這節課我們學到的安全知識一定要牢記,而且平時要以預防為主,因為生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谖覀兠總人自己的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍愛生命,保護自己的人身安全。

  初中開學第一課安全教育教案 3

  教學目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  導入主題:

  同學們好!今天是新學期開學的第一課,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

  人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。

  我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”

  一、校園中存在的安全隱患。

  (請學生列舉一些現象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅犗聵菚r要與同學保持一定距離。

 、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚小

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應當注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的.活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

  初中開學第一課安全教育教案 4

  【教學目標】

  1.認識不良飲食習慣對身體健康的影響。

  2.那些食品會對身體造成不良影響。

  3.應養成那些良好的飲食習慣。

  【教學方法】

  小組討論、舉事例

  【教學過程】

  一、說一說,你平時喜歡吃哪些食物,不喜歡吃那些食物,常吃洋快餐,為什么會不利于我們的身體健康?

  全班交流

  警示臺

  成人疾病盯上少年兒童

  生活富裕了,花花綠綠的食品不計其數。有些同學吃雞腿、雞翅、冰激凌、漢堡等高脂、高糖食物來沒節制,雪碧、可口可樂等飲料一喝就得喝個夠,巧克力、奶糖不離嘴……種種不良的飲食習慣,導致一些同學體重超過標準重量,患上了成年人才可能得的.脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。

  查一查,哪些食品會對人體造成不良影響?怎樣做可以使我們免受這些事物的傷害呢?

  食物原料不接、操作方法不當、不良的飲食習慣跡認識誤區,都可能使食物成為我們健康的殺手。

  1.生熟不分2.互相夾菜3生食魚蝦

  生活中怎樣科學、合理地安排一日三餐,才有助于我們的身體健康呢?

  1.早餐吃好2.午餐吃飽3.晚餐吃少

  二、注意飲食營養

  1、合理搭配飲食有哪些好處?(討論)

  2、合理地烹飪,減少營養的損失。

  3、食物的感官性指什么?

  飯菜的色、香、味。

  4、注意飲食衛生

  注意飲食衛生,應從哪些方面做起?

  三、保障飲食安全,預防食物中毒及

  1、預防食物中毒;

 、龠x擇經過安全處理的食品。;

 、趶氐着胝{食品;

  ③立即食用做熟的食品;

 、芫膬Υ媸焓;

 、輳氐自偌訜崾焓;

 、薇苊馐焓撑c生食接觸;

  ⑦反復洗手;

 、嗑谋3謴N房的清潔衛生;

 、岜苊饫ハx、鼠類和其他動物接觸食品;

 、馐褂脙羲

  食物中毒是怎么發生的?

  引起中毒的食品有哪些?

  如何預防食物中毒?

  食物中毒的應急處理?

  四、拓展延伸

  1.想一想,下面這些同學的飲食習慣與飲食行為會對身體造成哪些傷害?

  2.你認為小華同學的飲食習慣哪些時合理的,哪些是不合理的?

  初中開學第一課安全教育教案 5

  一、活動目標:

  1、讓學生養成良好的飲食習慣,注意合理的、營養平衡的膳食,以及讓他們養成正確的飲食衛生習慣。

  2、提高對傳染病的預防。

  二、活動過程:

  (一)、談話導入

  我們每個人都要吃飯,吃飯也有很大學問,學生交流。

  (二)、生活中我們要注意什么

  1、科學的安排一日三餐,是合理的營養、保持健康的重要手段。

  2、吃飯要定時定量,不挑食、偏食,不吃過多的零食。

  3、吃東西前要洗手,注意飲食衛生。

  4、不喝生水,不吃有毒的食品,預防食物中毒。

  5、切斷傳染病的傳播途徑。

  6、有病去醫院就診,不要亂服藥。

  7、不要玩弄家里存放的.各種農藥,防止意外中毒事件發生。

  三、總結:

  孩子們,生命是我們自己的,健康是我們自己的,我們一定要珍惜生命,維護健康!用我們所學到的知識為我們周圍的人們服務.

  初中開學第一課安全教育教案 6

  一、教學目標

  1、提高學生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

  3、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理。

  二、教學要求

  1.知識方面:了解有關知識;明確校園不安全的行為。

  2.能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3.覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

  三、教學重點

  最新的小學校園安全教育教案:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

  四、教學難點

  遇到安全問題學會用如何處理。

  五、教學過程

  (一)、講解導入新課

  同學們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福.溫暖的家庭里.受到父母家人的關心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負重任,是跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端的橫禍向我們小學生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災

  難在我們身邊發生。因此,學習安全知識,保證校內活動的安全是很重要的。今天我們的共同學習特殊的.一課。

  (二)、舉例說明事故的意外起因:

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里大家也要時刻注意安全。

  2、發生在校園里的事故:

 、鸥呖諕佄,砸到同學。

  ⑵在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

  3、學生們自由談發生在校園里的事故。

  4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。

 。ㄈ、交流:

  討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全?

  1.在教室里我們應當注意哪些安全呢?為什么?我們要應如何做?

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;

  2.在校園里我們應當注意哪些安全?為什么?我們應如何做?

  不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  3.在廁所里我們應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  4.體育課應注意哪些安全?為什么?

  要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

 。ㄋ模、學會自救。

  1、說一說:

  日常生活中,你們要想還會遇到什么危險?當危險發生時,你們要應該怎么做?

  師板書:學會自救和求助

  2、演一演:

  目的:考考學生在危險中如何自救和求助。

  (1)師生互演:紅紅放學了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準備接她回家。

  (情境表演:生看、評價)

  (2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

  A、上學路上,遇到拆樓房。

  B、放學了,同學叫你去河邊游泳。

  C、放學路上,遇到壞人勒索。

  D、推門進家,聞到一股濃濃的煤氣味。

  E、一個人在家,有位叔叔來修水管。

  F、炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。)

  3、認一認:

  (1)、書中的安全標志各表示什么?

  (2)、你還知道哪些安全標志?(學生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志,向同學生們進行介紹。)

  4、貼一貼:

  師生分別拿出自己收集的安全標志,首先讓學生辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上。

  小結:認識了一些常用的安全標志,我們可以避免許多事故的發生,課后還可收集更多的安全標志,拿來與同學或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。

  (五)、作業鞏固

  1.寫一篇學習心得,自己以后應該怎樣來做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚有哪些應注意的事項。

  2、師生共同回顧應注意的安全事項。

  3、同桌要互相提問應注意的事項。

  4、將重點條目抄記在筆記本上。

  (六)、總結:

  學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學們,請你們一定要珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。老師祝愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。同學們一定要時刻記住,時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創“平安校園”。

  初中開學第一課安全教育教案 7

  【教學目標】

  1.認識不良飲食習慣對身體健康的影響。

  2.那些食品會對身體造成不良影響。

  3.應養成那些良好的飲食習慣。

  【教學方法】

  小組討論、舉事例

  【教學過程】

  一、說一說,你平時喜歡吃哪些食物,不喜歡吃那些食物,常吃洋快餐,為什么會不利于我們的身體健康?

  全班交流

  警示臺

  成人疾病盯上少年兒童

  生活富裕了,花花綠綠的食品不計其數。有些同學吃雞腿、雞翅、冰激凌、漢堡等高脂、高糖食物來沒節制,雪碧、可口可樂等飲料一喝就得喝個夠,巧克力、奶糖不離嘴……種種不良的飲食習慣,導致一些同學體重超過標準重量,患上了成年人才可能得的'脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。

  查一查,哪些食品會對人體造成不良影響?怎樣做可以使我們免受這些事物的傷害呢?

  食物原料不接、操作方法不當、不良的飲食習慣跡認識誤區,都可能使食物成為我們健康的殺手。

  1.生熟不分 2.互相夾菜 3生食魚蝦

  生活中怎樣科學、合理地安排一日三餐,才有助于我們的身體健康呢?

  1.早餐吃好 2.午餐吃飽 3.晚餐吃少

  二、注意飲食營養

  1、合理搭配飲食有哪些好處?(討論)

  2、合理地烹飪,減少營養的損失。

  3、食物的感官性指什么?

  飯菜的色、香、味。

  4、注意飲食衛生

  注意飲食衛生,應從哪些方面做起?

  三、保障飲食安全,預防食物中毒及

  1、預防食物中毒;

 、龠x擇經過安全處理的食品。;

 、趶氐着胝{食品;

 、哿⒓词秤米鍪斓氖称;

  ④精心儲存熟食;

 、輳氐自偌訜崾焓;

  ⑥避免熟食與生食接觸;

 、叻磸拖词;

 、嗑谋3謴N房的清潔衛生;

  ⑨避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品;

 、馐褂脙羲

  食物中毒是怎么發生的?

  引起中毒的食品有哪些?

  如何預防食物中毒?

  食物中毒的應急處理?

  四、拓展延伸

  1. 想一想,下面這些同學的飲食習慣與飲食行為會對身體造成哪些傷害?

  2. 你認為小華同學的飲食習慣哪些時合理的,哪些是不合理的?

  初中開學第一課安全教育教案 8

  教學內容:

  學習一些食品安全等知識。

  教學要求:

  通過學習有關安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

  教學重點:

  認識合理營養及食品安全的重要性。

  教學過程:

  一、談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:

  1、正確洗手,是飲食安全第一步。

  “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

  3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

  5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。

  二、教育學生養成良好的'食品衛生習慣。

  1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衛生,尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。

  2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

  三、發生身體不適怎么辦?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

  3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便于診斷。

  5、出現脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。

  四、 小結:

  喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發,勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

  初中開學第一課安全教育教案 9

  活動目的:

  教育學生牢記有關安全的血的教訓,掌握有關安全常識,時刻牢記關于“隱患險于明火、防范勝于救災,責任重于泰山”的重要教誨,確保學生每天能“高高興興地上學,平平安安地回家”。通過本次隊會,學習夏季的溺水和食品安全知識,掌握一些夏季的溺水和食品安全常識,增強學生夏季的溺水和食品安全意識。

  活動準備:

  安全資料。

  活動過程:

  一、防學生溺水

  要教育孩子不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。2、要對防溺水安全有足夠的認識,隨時監管孩子在戶外活動過程,嚴禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故

  1、如今機動車輛增多,交通事故頻發,孩子對交通安全形勢并不一定了解,請您在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進行常識教育。

  2、教育孩子遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。

  3、教育孩子行路時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。

  4、教育孩子騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  5、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。

  三、防暴力傷害

  1、教育孩子正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

  2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  3、家長對孩子的異常行為表現要查根塑源,對孩子的日;顒右幸欢ǖ牧私狻

  四、防中暑

  中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

  預防中暑的'措施:

  1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

  2、一旦出現上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。

  五、防拐騙

  1、教育孩子不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種。種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

  2、教育孩子不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

  3、教會孩子在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

  除了以上的安全教育外,還要教育孩子在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,并隨時掌控孩子的行為和活動,當發現遲歸、受傷、神情異常時,要及時弄清原由,杜絕事態的擴大。

  同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己。安全知識時時記,注意安全處處提。

  初中開學第一課安全教育教案 10

  教學目的:

  1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

  2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學重點

  學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

  教學過程:

  一、談話引入課題

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的問題。

  組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

  學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

  總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的`地方不去;江溪池塘不去。

  2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結。

  溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。

  三、教育學生如何預防溺水

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

  2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、課堂總結

  1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

  相關知識

  一、游泳安全要點

  1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

  2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  4、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;

  5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

  7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。

  二、如何預防游泳時下肢抽筋

  1、游泳前一定要做好暖身運動。

  2、游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。

  3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

  4、游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

  初中開學第一課安全教育教案 11

  活動目的:

  學習校園安全知識,接受安全教育,防患于未然。

  活動對象:

  二年級全體學生

  活動過程:

  一、導入班會

  同學們,你們就是祖國的花朵,就是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關注!跋抡n不要擁擠,不要追逐打鬧”這就是老師們每天都要對你們說的話?稍趯W校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生,更多時間都就是在校園里度過的`。那你們應該怎樣做呢?

  二、學生討論探究

  1、像這種情況,我們班發生過嗎?

  A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

  2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

  3、同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的就是( )

  A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

  B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  C、據情節給予報復。 D、叫家長到學校來教訓對方。

  4、在預防飲食安全方面做的不妥當的就是( )

  A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

  B、餐具要衛生,要有自己的.專用餐具。

  C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D、養成良好的個人衛生。

  5、遇到別人打架時( )

  A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

  B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

  6、遇到火災時,撥打( )

  A、110 B、119 C、120 D、121

  7、判斷題:

  (1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( )

  (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )

  (3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。( )

  (4)用沙子或泥土打仗。( )

  (5)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

  三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發言,老師總結。

  日常行為安全要做到:

  不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;

  不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;

  不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;

  不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔東西。

  課間活動不玩危險游戲,不打架,不罵人;

  飯前便后要洗手,不吃不衛生的食品。

  四、活動總結

  通過這次活動,相信大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

  送給大家安全順口溜:

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

  上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

  同學之間有磨擦,寬容謙讓就是良方,

  食品衛生有講究,平安校園人人講。

  初中開學第一課安全教育教案 12

  一、教學目標:

  1、通過對學生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解,提高學生的交通安全意識。

  2、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、教學資料:

  行路的安全、乘汽車的安全

  三、教學過程:

  1、導入:同學們,祖國給了我們這么好的環境,讓我們在如此秀麗的校園里學習成長,我們肩負著建設祖國的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,秀麗但卻脆弱,在我們身邊,經常能夠聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。為了避免這些,這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動

  2、事例:列舉交通安全事故交通安全:

  交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代禮貌邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?我國每年因各類事故死亡人數約10萬人,道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位,平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的10%左右。

  道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據統計,20世紀以來,因交通事故死亡的人數到達2235萬人,這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。

  請同學們講一講:你見過的或親身經歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故。(先和小組內的同學說一說,再跟全班同學講一講)

  同學們,應對著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此秀麗,又是如此脆弱,我們必須要愛惜生命提高交通安全意識,將這些慘痛教訓銘記心間。

  3、學習:交通法規。

  這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。――期望每個同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規則――接下來我們將以多種形式學習交通法規。

  1、認識交通標志

  你能說出下列交通圖標的含義嗎?

  2、我來選

  (1)遇到交通事故,你要打的報警電話是()

  A、120

  B、122

  C、110

  D、119

 。2)我國的道路通行原則是()

  A、右側通行原則B、左側通行原則C、中間通行原則

  (3)有人突然患病或受傷時,就應打(電話求助

  A、120

  B、122

  C、110

  D、119

 。4)經過一個有信號燈的鐵道路口時,就應()

  A、直接從鐵路上穿過去

  B、看看左右沒有火車就快速走過去

  C、在準許通過的信號燈亮時通過

 。5)少年兒童幾周歲以上能夠騎自行車上街()

  A、8

  B、12

  C、14

  D、16

  (6)每年的中小學生安全教育日是()

  A、每年3月的最后一個星期一

  B、每年3月的最后一個星期五

  C、每年6月的`最后一個星期一

 。7)步行或騎自行車不得進入以下道路()

  A、城市快車道

  B、高速公路

  C、封閉的機動車道

 。8)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你就應及時()

  A、記下車牌號

  B、告訴老師或家長

  C、不需要做任何事

  D、打交通事故或急救電話

  (三)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿12周歲騎自行車

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

  6、在較窄的街區馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

  7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

  9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

  10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的狀況時,很容易發生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。

 。ㄋ模┲饕煌ò踩WR:

  騎自行車九不準

  1、不在機動車道內騎自行車。

  2、自行車不逆向行駛。

  3、騎自行車時不帶人。

  4、騎自行車不闖紅燈。

  5、騎自行車不撐傘。

  6、騎自行車不攀扶其它車輛。

  7、騎自行車不雙手離把。

  8、未滿12周歲不騎車上路。

  9、騎自行車不突然強行猛拐

  交通安全五不坐:

  1、不坐超載的機動車。

  2、不坐無牌無證、報廢的機動車。

  3、不坐非法營運機動車。

  4、不坐未經檢驗合格的機動車。

  5、不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機。

  交通安全五不準:

  1、不準無證駕駛機動車。

  2、不準闖紅燈。

  3、不準在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

  4、不準翻越護欄。

  5、不準在公路上玩耍。

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  在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習,同學們必須要把交通安全牢記心中!

  初中開學第一課安全教育教案 13

  一、教學目標:

  1、充分認識新冠疫情及安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意衛生安全,人身安全,飲食安全,交通安全,防溺水安全,安全用電,防火防盜等。

  3、讓學生明白安全的重要性,處處講安全,處處行安全。

  二、教學過程:

  1、導入:列舉近期發生的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  3、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

  同學們討論舉例:學校發生的事故及后果。

  4、學生應注意安全的地方,學生討論。

  5、集體歸納。

  (1)新冠疫情防護

  A、接受班級每天施行的早、午兩檢。

  B、做好缺勤、早退、請假記錄,監測學生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。

  C、如出現可疑癥狀的學生,學校應立即向當地衛生部門報告,配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前,學校應將可疑病例隔離在觀察區域,并做好個人防護(戴好口罩,保持手衛生,與他人盡量避免近距離接觸)。

  a、在校期間若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況,應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。我們每班都配有有蓋垃圾桶。

  b、請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。

  c、接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后。

  以上三種情況應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時間大約為20秒。

  D、師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手,傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時,雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時洗手。

  E、就餐排隊時應與他人保持一定的距離,排隊時應佩戴口罩,進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。錯峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐后及時洗手。

  F、學生應堅持做好課間操,適量活動,保持身體健康。

  G、保持教學區域環境整潔,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),

  (2)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (3)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。4)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

 。5)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (6)溺水安全,不去坑、溝、河邊玩耍。

 。7)防火防盜,安全用電等等。

  6、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  教師小結:

  今天我們學習了中學生應該記住的一些安全知識。

  人們常說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點:

  第一,在校期間一定做好新冠疫情的防護任務。按照我們剛才學習的防護要點一一落實,不能有半點馬虎,這一點大家一定要牢記在心。

  第二,做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的`安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

  第三,做好勞動活動時的安全。學;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

  第四,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

  第五,提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

  第六,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀 具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

  第七,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

  第八,天氣越來越熱,同學們不要到坑、溝、河邊玩耍,嚴防溺水。

  第九,注意安全用電,線路、電器、插座、插頭自己不懂一定不要碰觸,有危險呼救,叫成人或叫專業人員修理。

  新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

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