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小學無煙日教案(通用11篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的小學無煙日教案,希望能夠幫助到大家。
小學無煙日教案 篇1
20xx年x月x日是第xx個世界無煙日。為了讓我校廣大師生充分認識到吸煙的危害,主動參加無煙示范單位創建活動,特開展此活動。
一、活動目的
以世界無煙日為契機,通過多種形式的活動,加強師生對吸煙的.危害及“無煙學校”創建活動的認知,為“慢病綜合防控示范區”創建做出貢獻。
二、活動主題
珍愛生命,拒絕煙草。
三、活動對象
全校師生及學生父母。
四、活動安排
1、x月x日——x月x日,開展“珍愛生命,拒絕煙草”文明勸導活動。(詳見活動方案)。
2、x月x日——x月x日,開展學生征文活動。主題:“我是控煙勸導員”。x年級參加,x月x日前交x篇到德育辦,x月x日進行征文展示活動。
3、x月x日,控煙知識講座。各班教室領導利用晨會課宣傳控煙知識。
4、x月x日,學校倡議禁煙。結合六一兒童節慶祝活動,向全校師生及到會父母、領導發出倡議,讓全校師生進一步了解吸煙的害處,通過學生向父母作校園禁止吸煙的宣傳,使學校真正成為一片無煙的凈土。
5、x月x日少先隊大隊部組織學生進社區。綠色小衛士向居民發放《珍愛生命,拒絕煙草》資料,宣傳煙草對人體的危害,號召戒煙。
6、x月x日,印發《珍愛生命,拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學生小手拉大手,將控煙宣傳帶進千家萬戶,提高各個家庭的控煙認識和健康認識,共同為孩子營造優良的成長環境。
小學無煙日教案 篇2
一、指導思想
20xx年x月xx日,是世界衛生組織(who)發起的第xx個世界無煙日,主題是“煙草吞噬生命”。根據區教育局下發的《關于開展第xx個世界無煙日活動的'通知》文件精神,現開展第xx個世界無煙日活動。
二、組織機構:
組長:xx
副組長:xx
組員:xxx、各班班主任
三、具體安排:
1、舉行啟動儀式。時間是xx月xx日,利用升國旗儀式舉行。
各學校高年級要積極開展“拒絕第一支煙,做永不吸煙的新一代”簽名活動。
2、加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地,努力營造校園控煙的良好氛圍,使廣大學生、家長和市民進一步認識到煙草制品對人體的危害。
3、開展一次主題中隊會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。
4、舉行一次《我幫某某戒煙》習作競賽。
5、在高年級開展“拒絕第一支煙,做永不吸煙的新一代”簽名活動。
小學無煙日教案 篇3
一、活動背景及目的
20xx年x月xx日是世界衛生組織(WHO)發起的第xx個世界無煙日。自世界衛生組織確定世界無煙日以來,每年的x月xx日全球都開展同一主題的控煙活動。
為了消除和減少煙草煙霧的'危害,保障學生和教職工的身體健康,創造良好的學校衛生環境,提高校園文明水平,同時進一步推動校園青少年學生控煙工作,促進師生身心健康,我校在世界無煙日期間開展師生控煙的系列活動,特制定本活動方案:
二、活動對象
全校師生。
三、活動時間
x月xx日—x月xx日。
四、活動內容
(1)根據今年世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動,結合健康教育、校園廣播、LED顯示屏、主題班會、致家長一封信等多種形式開展,在校園內營造拒絕吸煙的健康氛圍。
(2)利用x月xx日早上升旗儀式,對學生進行防煙控煙教育。
(3)少先隊組織各中隊利用x月xx日開展“小小一支煙,危害萬萬千”主題班會活動。
(4)三至六年級組織學生開展“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”活動。
五、活動要求
1、各班以主題班會等形式,開展“小小一支煙,危害萬萬千”活動。動員全班學生做“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”。
2、“致親人一封信”活動要求:
(1)主題:“為了你和家人的.健康請遠離煙草——致親人一封信”。
(2)內容::圍繞身邊吸煙的人,從吸煙對人身體的危害、吸煙對環境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。
3、時間:x月x日下班前各班級統一將:主題班會記錄、一封信交至校醫室。
小學無煙日教案 篇4
為營造衛生和諧的校園環境,關愛全校師生的身心健康,學校決定開展校園“禁煙活動”。針對在校園內開展學生“禁煙活動”,學校團委具體布置如下。
一、禁煙區域
整個校園區域(包括教室、寢室等公共場所)。
二、禁煙對象
全體學生。
三、學生“禁煙活動”領導小組
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
辦公室設在學生科辦公室。
各班成立以班主任為組長的班級學生“禁煙活動”領導小組。
四、學生“禁煙活動”系列活動
(一)學生“禁煙活動”宣傳動員階段(x月xx日-x月xx日)
1、學校在校園內開展主題宣傳活動。學校通過橫幅、廣播、板報等宣傳形式,開展禁煙宣傳;學校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄,宣傳吸煙的危害性;學校組織學生會、團委會干部作為“禁煙宣傳大使”,在校園內開展禁煙宣傳。
2、各班要結合此次“禁煙活動”發出倡議書,在班內舉辦主題鮮明的禁煙活動。各班要充分利用宣傳板、橫幅等各種宣傳平臺,深入到教室、寢室等場所宣傳,宣傳要注重實效性、長效性。
3、班主任要將學校的“禁煙活動”滲透到班級的管理工作中去。班主任要利用開班會、查寢等形式,積極開展禁煙宣傳,具體工作中要抓典型,抓長效。
4、學校將在教學樓、寢室樓、商店、食堂、各類學生活動場所等設置“禁止吸煙”標志。
(二)學生“禁煙活動”檢查落實階段(x月xx日-x月xx日)
1、分區負責,檢查落實。把教學樓、學生寢室、學校商店、科技樓和較隱弊的地方劃分為責任區,學校將所屬區域細分到人,列出值班表,檢查落實禁煙工作。校團委組織“禁煙檢查隊”,對校園公共區域進行檢查,勸阻吸煙行為。
2、要注意做好深入細致的思想教育和勸導工作。學生干部要發揮模范帶頭作用,進行監督管理。學生干部是學生中的先進分子,應配合學校積極開展“禁煙活動”,對于在公共場所吸煙的`學生,學生科將參照相關規定給予處理。
3、班主任應嚴于律己,以身作則,不準在校園公共場所吸煙,不準在校園內和學生或學生家長談話時抽煙,不準在校園內敬煙或接受敬煙。
(三)學生“禁煙活動”總結表彰(x月初)
學校認真總結禁煙的經驗和成果,加大宣傳,鞏固成果,學校將對在“禁煙活動”中優秀禁煙宣傳大使給予表彰,對其成功經驗加以推廣。
五、學生“禁煙活動”的相關要求
(一)各班要加強對學生“禁煙活動”的組織領導,將其作為班級文明建設的重要舉措,高度重視,精心謀劃,建立禁煙的長效機制。
(二)各班要積極宣傳,正確引導,在“禁煙活動”中落實“注重人文關懷和心理疏導”,發掘禁煙或戒煙的先進典型,用先進的典型引導人,并擴大先進典型的社會影響力。
(三)學生科將加大檢查力度,做好原始記錄,將其作為考核班級和班主任“寢室文明建設”和“教室文明建設”的重要依據。
小學無煙日教案 篇5
活動背景
為加強對青少年的控煙工作,切實地做好在校青少年的控煙健康教育,結合本班實際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。
活動目的
⒈幫助同學門走出吸煙的誤區,認識到吸煙的害處和戒煙的益處,并學會如何戒煙。讓學生成為健康的社會主義新人,成為一名身體素質好、綜合能力優的當代大學生。
⒉為更好地做好評估準備工作,把我校打造成環境優美、風氣良好、校園文化健康的校區,讓師生都可以在一個健康的環境里工作、學習和生活。
⒊學會珍愛生命,除了自己不要抽煙,也要向身邊的人普及抽煙的網危害性,讓大家都遠離煙草。
活動準備
1、搜集:上互聯網查詢有關勸阻青少年吸煙的信息與資料
2、調查:在互聯網上發放調查表,調查學生、老師、家長對青少年吸煙的看法。
活動過程
(一)活動基本情況
活動時間:
活動地點:班級
班主任:
主持人:
參與者:學生
(二)活動過程
一、導入
1、引例子:青少年吸煙的現狀究竟如何,下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。
2、發言
通過上網查詢了解到:學生吸煙率為22.5%。具體情況是這樣的:北京大學兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學的 11957名13歲——15歲的中學生進行了青少年與煙草使用狀況的調查,結果是:現在我國中學生初次吸煙的年齡是10.7歲,比六七十年代的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙,其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙,總吸煙率為22.5%,其中超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會吸煙。
二、吸煙的危害
1、到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢?下面請另一調查小組作介紹。
2、發言
青少年吸煙的心理剖析
三、吸煙有害,遠離香煙
1、請《青少年吸煙的危害》研究小組發言。
2、發言:一份最新醫學調研報告指出,71%的青少年和中學生嘗試過吸煙,這些人中男人是女人的3倍。
3、小結:可想而知,它們對人體的`危害有多大,這就是它們帶給人類的:心肌梗塞、肺葉變黑、血循環不暢腳趾壞死、口腔癌變、喉腫瘤切除……這些例子舉不勝舉,真是太可怕了。
4、太可怕了,如果大家想親自體會一下,我們聽聽一段香煙實驗報告《小小煙頭污染大》。
6、吸煙本身就對自己、對別人有百害而無一利,隨地亂扔的煙頭也不易清除,會造成環境污染。那是不是不吸煙的人就沒有危險了呢?我們一起看一段錄像《被動吸煙的危害》。
四、總結
吸煙是一種不文明、不道德的行為。隨著人們對煙害認識的加深,吸煙的人會逐漸成為令人討厭的、不受歡迎的人。
活動思考
同學們了解了吸引的危害,主動提出要做戒煙使者,勸家人遠離香煙。
小學無煙日教案 篇6
一、活動背景:
煙草是造成人類死亡的第二大原因,全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了進一步推動青少年控煙工作,促進全民健康,我校組織全校師生開展無煙日活動,讓每一個學生都參與到活動中來。
二、活動對象:
全校師生
三、活動內容:
1、根據世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動,結合健康教育廣播、手抄報等多種形式開展,在校園內營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍;
2、上一節“你認識香煙嗎?”健康教育課;
3、組織全校學生參加“吸煙的危害”主題升旗儀式;
4、組織各班開展“我的無煙童年”主題班會;
5、組織各班開展“小手牽大手,共同創建無煙環境——致親人戒煙一封信”活動。
四、活動要求:
1、升旗儀式活動要求:
(1)對象:全校學生
(2)時間:5月31日
(3)過程:組織升旗儀式的班級學生寫國旗下講話稿,全過程組織升旗儀式
(4)總結:升旗儀式活動結束后,大隊輔導員老師做總結發言,向全校學生發出倡議
2、主題班會活動要求:
(1)主題:我的無煙童年。
(2)內容: 圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的.看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等召開本次主題班會。
(3)時間:5月27日第八節課。
3、《致親人戒煙一封信》活動要求:5月31日,動員學生以寫信的方式勸阻家人戒煙,同時動員家長以回信的方式予以承諾,小手牽大手,共同創建無煙環境。6月2日班主任回收、統計。
4、健康教育課活動要求:健康教育教師自行設計一節有關吸煙與健康的健康教育課,在全校每個年級上一節宣傳無煙日的健康教育課。課后組織學生討論并寫下心得體會。
小學無煙日教案 篇7
一、活動目標
20xx年5月31日是世界無煙日,為進一步做好幼兒園控煙工作,深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識,保護幼兒健康成長,根據教育局有關通知,決定在園內開展世界無煙日活動。
二、活動主題
活動主題:制止煙草制品非法貿易
三、活動時間
20xx年5月28日(星期四)
四、活動安排
1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。
2、在離園活動時,教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。
3、設立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態,發現吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內無煙環境。
五、活動報道、攝影
活動攝影:楊雅敏
活動小結(報道):莫寧倩
中班健康世界無煙日教案通用2
活動目標
1、知道吸煙對身體對周圍環境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。
2、有關心環境衛生和人們健康的意識。
3、發展幼兒的觀察力和語言表達能力。
活動準備
1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關的課件。
活動指導
1、認識禁煙標志
(1)出示課件觀看flash并提問,教育學生長大后不吸煙。出示z標志與學生一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導學生回憶。
(2)出示“公共場所禁止吸煙”標語,念給學生聽,組織學生討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環境有什么害處?請學生結合自己生活經驗講述。
2、了解吸煙對身體和環境的危害出示圖片《吸煙有害健康》提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?
(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?學生將自己調查的資料與大家共享。
(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
(3)學生吸煙的害處:
其一,如果吸煙,成績會下降,因為一旦吸煙上了癮,朝思暮想的`都是煙,學習成績如何拔尖?
其二,香煙內的尼古丁害處多,對青少年身體健康有極大影響——能引起肺癌等諸多病癥;
其三,中學生無經濟來源,買煙之錢從何而得?家庭情況好者,尚有零花錢;家庭困窘者,怎么辦?若不肯戒掉,為了吸煙,只能另尋出路
(4)吸煙對青少年的危害有哪些?
腸吸煙對發育成長中的青少年的健康危害很大,對骨骼發育、神經系統、呼吸系統及生殖系統均有一定程度的影響。
煙草中含有的大量尼古丁對腦神經也有毒害,它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。
中小學生吸煙有什么害處?
吸煙只是一種習慣,對人體有害無益。研究表明,吸煙時煙霧中有許多有害成分,對人體的呼吸道、心血管、神經系統、消化系統等都有不同程度的傷害。對中小學生來說,吸煙的危害更大。
加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。
教師與學生共同小結:吸煙污染環境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產損失。理解詞語:污染。
3、宣傳戒煙
(1)教師:你們家人吸煙嗎?請學生講自己統計的數字告訴大家,教師將數字統計出,讓學生感受目前吸煙的人還是比較多,為了他和家人健康,應該怎么辦?(提醒他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙?可以發明什么?(戒煙產品)請學生自己想想可以發明什么戒煙產品?
(2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?學生看課件。
(3)指導學生每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里,鼓勵學生人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織學生畫戒煙宣傳畫。
4、教師小結
小學無煙日教案 篇8
一、活動目標
xx年5月31日是第xx個世界無煙日,為進一步做好幼兒園控煙工作,深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識,保護幼兒健康成長,根據教育局有關通知,決定在園內開展世界無煙日活動。
二、活動主題
活動主題:xxxx
三、活動時間
xx年5月28日(星期xx)
四、活動安排
(一)開展社會宣傳活動
1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責:陳凌靚)
2、在離園活動時,教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責:林海贊、鄔丹葉)
3、設立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態,發現吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內無煙環境。(負責人:孫金康)
(二)開展幼兒相關活動
參加對象:小班段、中班段、大班段
主題內容:“吸煙大危害”小交流
禁煙標志全家做:“制止煙草制品非法貿易”大地繪畫
活動地點:各班教室、家里、幼兒園、各班室外走廊
活動時間:x年x月x日
五、活動準備
1、各類手工紙、油畫棒等。
2、將禁煙標志拿到幼兒園。
3、鉛畫紙拼接成長幅畫質、油畫棒
4、背景音樂
5、活動前介紹主題,組織幼兒構圖
六、活動流程
1、教師用圖文并茂的形式引導幼兒了解吸煙有害身體健康。
2、看看生動形象的.宣傳圖片,幼兒討論交流,讓每一個孩子都成為“控煙小使者。x月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。
3、第二日帶到班級,9:30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。
4、教師向幼兒介紹活動主題。
幼兒參與繪畫活動:作品展示及場地整理
活動說明:各班布置“世界無煙日”主題環境。
七、活動報道、攝影
活動攝影:xxx
活動小結(報道):xxx
小學無煙日教案 篇9
一、教育目的
1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2.拒絕吸第一支煙,不成為新煙民。
二、活動準備
學生利用圖書館或網絡,查找有關吸煙有害的資料。
三、活動過程
一、導入
1988年4月7日是世界衛生組織成立40周年紀念日,這一天被確定為了第一個世界無煙日,主題是:要煙草還是要健康。在這一天要求世界各國的商店不售煙,所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會員國的支持。198X年世界衛生組織決定將每年的5月31日定為世界無煙日,我國也將該日作為我國的無煙日。
二、為何禁止青少年吸煙:
(由學生交流發言,可以讀自己查找到的資料)
三、吸煙的危害
(一)吸煙對精神上的危害:「吸煙的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的孩子幾乎都吸煙」。由于未成年人無經濟來源,為了達到吸煙的目的.,他們會想方設法去搞錢,容易誘發盜竊、搶劫等犯罪行為的發生。有些未成年人犯罪,恰恰是從吸第一支煙開始的。未成年人吸煙還容易誘發不良交友,一些學生三五成群地在一起吸煙,并以此為樂,來對抗家庭、學校、社會的正面教育。此外,吸煙的未成年人還容易被社會上的不法分子利用,走上違法犯罪的道路。
(二)吸煙對身體健康的影響:
一支香煙內包括了超過4000種不同的化學物質,其中有43種是致癌物質,所以每吸一支煙,亦同時吸入這4000種化學物質,令壽命縮短5~15分鐘。以下列出了香煙的成份及對健康、儀容和形象的影響:
四、如何拒絕吸二手煙?
學生各抒己見,說說如何勸解大人不吸煙
碰到吸煙場所,如何避免吸到二手煙
小學無煙日教案 篇10
一、活動目標:
1、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協調性。
二、活動要求:
1.了解吸煙對人體及周圍環境的危害。
2.知道公共場所不能吸煙,提高幼兒的環保意識。
三、活動材料:
課件、幼兒做好的`調查表。
四、活動過程:
談話導入-分析調查表-交流分享。
(一)談話導入:
認識禁煙標志出示課件(禁煙的標志)請幼兒觀看。提問:"這是什么標志?"(禁止吸煙的標志)"這個標志告訴我們什么事情?"(不能吸煙)
(二)分析調查表教師請一名幼兒述說自己的調查表:
1、吸煙會使人咳嗽。
2、吸煙會引起肺癌。
3、吸煙會使牙齒變黃。
4、吸煙會引發火災。
請幼兒觀看課件,鞏固吸煙對人體及周圍環境的危害:
(1)咳嗽;(2)牙齒變黃;(3)肺癌;(4)影響下一代;(5)影響他人;(6)污染環境;(7)引發火災。
(三)交流分享
1.教師提問:哪些地方不能吸煙,可以貼禁煙標志?(幼兒討論)
2.教師小結:汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
3.向幼兒宣傳世界無煙日:世界上許多國家都提出要禁煙,并規定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現了無煙商場、無煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。
五、活動反思:
社會意義,引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀小,也可以為環保盡一分力,引導幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發保護環境的意識,促進幼兒健康成長。
本次活動也有些不盡人意的地方,如教師的話太多,一直在重復某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時的接住。還有在某些細節方面我處理的不夠理想,在以后的教學活動中改進。
小學無煙日教案 篇11
一、活動背景
20xx年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第xx個世界無煙日,口號是“xx”。吸煙更會污染環境,懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
二、活動時間
20xx年5月20日——5月31日
三、參加人員
花二班幼兒、家長
四、活動地點
幼兒園內
五、活動內容
活動一:認識世界無煙日
(一)目標:
1、了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日,讓幼兒了解吸煙的危害。
2、增強幼兒關心、保護環境的意識。
(二)過程:
1、觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。
提問:世界無煙日是哪一天,它是怎樣由來的?
2、了解吸煙對身體和環境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?
(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己的發現與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?)
(2)圖上的`人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
(3)加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結:吸煙污染環境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產損失。
3、討論:你覺得哪些地方不能吸煙?
教師總結:汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
4、向幼兒宣傳世界無煙日:
世界上許多國家都提出要禁煙,并規定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現了無煙商場、無煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。
活動二:遠離二手煙
(一)目標:
1、通過分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。
2、拒絕吸二手煙,用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環境。
3、學會保護自己,遠離二手煙。
(二)過程:
1、談話:你家有人吸煙嗎?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎,為什么?
老師小結:我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的,但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中,只要有一個人在吸煙,其他人就在被動的吸煙,也就是我們經常講的:其他人在吸“二手煙”。
2、觀看吸二手煙的視頻,請幼兒回憶生活中的實際情況,說說自己在什么時候吸了“二手煙”?
3、討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害?
(1)被動吸煙15分鐘等于主動吸煙
(2)與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。患肺癌的機率比常人多出6倍。
(3)吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病,并且影響正常的生長發育。對于孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。
4、關愛家人的身體,我幫爸爸來戒煙。
(1)把他的吸煙用具扔掉,打火機、煙灰缸、香煙。
(2)建議他餐后喝水、吃水果或散步,擺脫飯后一支煙的想法。
(3)煙癮來時,教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖,避免用零食代替香煙。
(4)告訴別人他已經戒煙不要給他遞煙了,也不要在我面前吸煙。
(5)給他安排一些體育活動,如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力,另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。
(6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。
5、總結:吸煙有害健康,吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙,共同營造一個清新的無煙世界。
活動三:我們身邊的禁煙標志
(一)目標:
1、認識禁止吸煙標志,知道它所表示的意思。
2、懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。
3、引導幼兒關心周圍的生活環境,形成初步的是非感。
(二)過程:
1、看錄象引出標志。
提問:這個叔叔在干嗎?他來到了什么地方?為什么不讓這個叔叔進幼兒園?
2、認識禁止吸煙標志
(1)這是什么標志?你是怎么知道的?
師小結:(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙,加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
(2)你在什么地方也見到過這個標志?為什么在這些地方要有這個標志呢?這個標志有什么用?
3、小小宣傳員
(1)如果你周圍有人在吸煙,如你的爸爸、爺爺、或者客人,你會怎么做呢?我們想什么辦法幫助提醒他們,使他們不吸煙呢?
(2)幼兒尋找身邊的禁煙標志,并且請爸爸媽媽拍下,進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。
活動四:制作禁煙標志
(一)目標:
1、鞏固了解吸煙對人體的危害和對環境的污染,知道公共場所禁止吸煙。
2、嘗試設計禁煙標志,懂得關愛家人,知道保護自己和家人的健康。
(二)過程:
1、分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。
2、自己嘗試設計制作禁止吸煙的標志或圖片。
3、教師把幼兒的作品展示出來,并互相介紹說一說。
4、幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里,當一名禁煙的宣傳員。
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