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小班科學有趣的糖寶寶教案
作為一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的小班科學有趣的糖寶寶教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班科學有趣的糖寶寶教案 1
活動目的:
1、學習運用各種感官感知糖寶寶的特征,并按不同特征進行分類。
2、能大膽表述自己的發現,并樂于和同伴進行交流。
4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
5、樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅。
活動準備:
各式糖果,小毛巾,盤子。
活動過程:
一、說糖今天,老師帶來了一樣東西,看,是什么?這些糖它們一樣嗎?有哪些地方不一樣?(顏色,大小,形狀,軟硬)
小結:
小朋友觀察的真仔細,糖寶寶呀穿著五顏六色的衣服,而且有大,有小,形狀不同,軟硬也不同。
二、分糖老師在后面桌子上了許多糖,想請你們幫我分一分,把一樣的放在一起。(教師巡回指導)。你是怎么分的?想一想,給你分的糖寶寶取一個好聽的名字吧!(回到座位上進行小結)小結:剛才我看到有些孩子是按糖的形狀分的,有些是按軟硬分的,也有的是按大小分的。真能干。
三、吃糖這么多的糖寶寶,老師真想吃一顆,你們想不想嘗一嘗,糖寶寶是什么味道的.呢?(把糖切的小點分給孩子們,幼兒人手一顆),你說,你吃的糖寶寶是什么味道的?你的呢?還有誰的不一樣。
小結:
原來糖寶寶有各種各樣的味道。
四、延伸活動老師還帶來了一種有趣的糖(神秘的從口袋里摸出來)是什么糖認識嗎?(跳跳糖)對了,這種糖吃到嘴里會怎么樣?(會跳)你們在家里吃過哪些糖?(棉花糖,泡泡糖)那以后帶來和大家一起嘗嘗好嗎?
小結:
糖寶寶雖然好吃,但我們不能多吃,吃多了會牙疼,還會長蛀牙。
教學反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。
小班科學有趣的糖寶寶教案 2
目的:
1.學習運用各種感官感知糖果的特征,并按不同特征進行分類。
2.能大膽表述自己的`發現,并樂于和同伴老師進行交流。
準備:
各式糖果、小毛巾、盤子
流程:
說糖盤子里有各種各樣的糖,它們一樣嗎?
有哪些地方不一樣?(顏色、大小、形狀、軟硬)
小結:
糖寶寶的衣服是五顏六色的,有大、有小,形狀不同,軟硬不同
分糖我們把這些糖分在兩個盤子里,一樣的放在一起
幼兒操作,教師巡回指導
你是怎么分的?給兩個盤子里的糖取名字。
數糖給娃娃喂糖,邊數邊喂
吃糖你們想不想嘗一嘗糖寶寶是什么味道呢?
我們一起來試一試(師生邊嘗邊交流)
小結:
糖寶寶有各種各樣的味道
延伸活動:
品嘗跳跳糖
有一種有趣的糖,吃在嘴里會怎么樣?
你們在家里還吃過哪些有趣的糖,以后我們帶來和大家一起品嘗好嗎?
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