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中班教案《撓撓大怪物》
作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的中班教案《撓撓大怪物》,僅供參考,大家一起來看看吧。
中班教案《撓撓大怪物》1
活動目標:
1、在和大怪物玩撓癢癢的游戲中,熟悉身體的各個部位,并愿意說說它們的本領。
2、了解并遵守游戲規則,體驗游戲帶來的快樂。
3、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備:
1、多媒體課件
2、游戲規則簡易圖
3、手偶
4、繪本《撓撓大怪物》
活動過程:
一、激趣引疑【教師引出撓癢癢這一游戲,讓幼兒對活動充滿興趣,愿意參與,同時,向幼兒出示大怪物的形象,引起幼兒的好奇,并鼓勵幼兒樂于接受挑戰。】
1、師:孩子們來來來,讓我們坐到一塊兒來,瞧,今天這兒真熱鬧。趙老師想和你們一起玩一個非常有趣的游戲,這個游戲的名字就叫《撓癢癢》,你們有沒有玩過這么刺激的游戲!
師:想想,你身體的哪些部位特別怕癢啊?
小結:看來,每個人都有怕癢的地方哦,可是,今天的這個游戲就是要來撓你的癢癢哦,你們還敢不敢接受挑戰啊?
師:厲害,你們都是敢于接受挑戰的'孩子噢。
2、師:接下來,我們必須來認識一下,今天和我們一起來玩這個游戲的新朋友。它是一個大怪物,一個看上去有點怕怕的大怪物哦!那你覺得他什么地方讓你覺得很害怕?
小結:哈哈,就像你們說的,它長得真的有些古怪哦!不僅如此,告訴你們哦,它最厲害的就是特別會撓癢癢,它的小爪子一動,就會讓你渾身癢起來,今天居然是它和我們玩這個游戲,你們覺得有把握獲勝!
3、師:哦耶,我為你們驕傲!遇到有挑戰的事,照樣能勇敢接受,佩服。接下來,就讓我們來和大怪物玩這個游戲吧!
二、共同游戲【以游戲的形式進一步展開活動,通過兩輪游戲,使幼兒在玩中學,愿意說一說身體部位的本領,并學會聽清要求,遵守規則,引導幼兒體驗挑戰成功的積極情感!
1、第一輪游戲師:第一輪游戲大怪物來撓我們的癢癢哦!仔細看,游戲的規則就在這兒。
。1)不許笑!當大怪物撓你癢癢時,你要忍住,不許笑。
(2)用心記!請你記住大怪物撓了你身體的哪個部位。
。3)大聲說!請你們大聲說出自己剛才被撓了哪些部位。
師:聽清楚游戲規則了嗎?誰愿意說說的。
師:能做到嗎,那么游戲就正式開始了。
提問:剛才你被大怪物撓了哪兒?你知道這個部位可是有大本領的哦?說說他們的本領。
小結:原來我們身體的每一個部位都有這么厲害的本領,小朋友們都離不開它們。大怪物表示很吃驚,居然有一群孩子不怕它撓癢癢,厲害!看來第一輪游戲你們勝利了!
2、第二輪游戲師:突然在想,如果我們撓大怪物的癢癢,又會怎樣呢?這一定是一件極有趣又神奇的事哦,不過,需要一點小膽量哦,誰敢撓撓大怪物的癢癢啊?
師:瞧,大怪物已經嚇得躲進了電視屏里,想玩嗎?聽清游戲規則。
(1)大聲說,你想撓撓大怪物身體的哪個部位。
。2)仔細看,大怪物被撓癢癢后發生了什么事。
師:聽清游戲規則了嗎,那么第二輪游戲就正式開始了?誰愿意來試試挑戰大怪物的呀?
小結:哇,原來身體的各個部位扭一扭、轉一轉,還可以發生這么有趣的事情,身體可真是神奇呢。
三、完整欣賞繪本【引導幼兒與教師一起完整欣賞繪本,使幼兒對閱讀繪本產生興趣,并幫助幼兒加深對作品的理解與體驗!
師:那你們想不想知道把大怪物從頭到腳都撓一遍,會發生什么事情呢?其實我們今天和大怪物玩的這個游戲,還有一個有趣的故事呢,故事的名字叫做《撓撓大怪物》,你們有空的時候可以和朋友一起和大怪物玩游戲,去撓撓大怪物。
中班教案《撓撓大怪物》2
一、活動目標:
1、和大怪物玩撓癢癢的游戲,熟悉身體的各個部位,并愿意說說它們的本領
2、能勇敢地接受挑戰,遵守游戲規則
二、活動準備:
小圖書、游戲規則簡易圖、手偶
三、活動過程:
(一)介紹游戲
1、師:孩子們來來來,讓我們坐到一塊兒來,瞧,今天這兒真熱鬧,來了許多客人老師,讓我們先來和這些老師們打聲招呼,問個好吧!(幼兒問好)
2、接下來的時間讓我們一起來玩一個非常有趣的游戲吧。這個游戲的名字就叫《撓癢癢》,哈哈你們有沒有玩過這么刺激的游戲!
想想,你身體的哪些部位特別怕癢。
小結:看來,每個人都有怕癢的地方哦,可是,今天的這個游戲就是要來撓你的癢癢哦,而且癢了還不準笑哦,你們還敢不敢接受挑戰。浚▍柡Γ銈兌际歉矣诮邮芴魬鸬暮⒆余蓿
3、接下來,我們必須來認識一下,今天和我們一起來玩這個游戲的新朋友。它是一個大怪物,一個看上去有點怕怕的大怪物哦!瞧,它來了!你看,它大大的肚子就像一個空空的房子,它尖尖的犄角就像兩彎閃閃發光的月亮,它黑黑的鼻孔就像深深的山洞,再看看他的兩個眼睛,一排牙齒,還有耳朵和爪子,你覺得這些部位都像什么呢?
小結:哈哈,就像你們說的,它長得真的有些古怪哦!不僅如此,告訴你們哦,它最厲害的就是特別會撓癢癢,它的小爪子一動,就會讓你渾身癢起來,今天居然是它和我們玩這個游戲,你們覺得有把握獲勝。。ㄅ兑,我為你們驕傲!遇到有挑戰的事,照樣能勇敢接受,佩服)接下來,就讓我們來和大怪物玩這個游戲吧!
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1、第一輪游戲第一輪游戲大怪物來撓我們的癢癢哦!仔細看,游戲的規則就在這兒
1、不許笑!當大怪物撓你癢癢時,你要忍住,不許笑
2、用心記!不僅不許笑,還要記住大怪物撓了你身體的哪個部位哦
3、大聲說!等大怪物休息的時候,我要請你們大聲說出自己剛才被撓了哪些部位哦!
聽清楚游戲規則了嗎?誰愿意說說的能做到嗎,那么游戲就正式開始了。ü餐螒騼奢啠﹦偛拍惚淮蠊治飺狭四膬海
你知道這個部位可是有大本領的哦?說說他們的本領小結:大怪物表示很吃驚,居然有一群孩子不怕它撓癢癢,厲害!看來第一輪游戲你們勝利了!
2、第二輪游戲突然在想:如果我們撓大怪物的癢癢,又會怎樣呢?哈哈,這一定是一件極有趣又神奇的事哦,不過,需要一點小膽量哦,誰敢撓撓大怪物的癢癢。
瞧,大怪物已經嚇得躲進了電視屏里,不過我們還是可以借用電腦娃娃的手,來玩玩撓撓大怪物的游戲哦!想玩嗎?聽清游戲規則
1、大聲說:用響亮的'聲音告訴電腦娃娃,你想撓撓大怪物的身體的哪個部位
2、當電腦娃娃去撓大怪物時,我們要一起為他拍手加油,來給他壯壯膽
3、仔細看,大怪物被撓癢癢后的神奇變化,想想發生了什么事聽清游戲規則了嗎,那么第二輪游戲就正式開始了?
誰愿意來試試挑戰大怪物的呀?
。ㄈ┩暾蕾p繪本如果把怪物渾身撓一遍,又會怎樣呢?想知道嗎,讓我們一起來看看這本有趣的書吧(閱讀)
活動反思:
本活動共分三個環節進行思考和實施。
第一環節:激趣引疑。教師引出撓癢癢這一游戲,讓幼兒對活動充滿興趣,愿意參與,同時,向幼兒出示大怪物的形象,引起幼兒的好奇,并鼓勵幼兒樂于接受挑戰。
第二環節:共同游戲。以游戲的形式進一步展開活動,通過兩輪游戲,使幼兒在玩中學,愿意說一說身體部位的本領,并學會聽清要求,遵守規則,引導幼兒體驗游戲快樂的積極情感。
第三環節:完整欣賞繪本。引導幼兒與教師一起完整欣賞繪本,使幼兒對閱讀繪本產生興趣,并幫助幼兒加深對作品的理解與體驗。
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