- 相關(guān)推薦
想媽媽托班說話教案
運(yùn)動目的：憑據(jù)畫面明白童謠內(nèi)容，學(xué)念童謠。經(jīng)由過程念童謠表達(dá)本身對媽媽的情緒。
重要情勢：團(tuán)體
課時(shí)擺設(shè)：一課時(shí)，10分鐘
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)會念童謠。
難點(diǎn)：不雅察畫面，憑據(jù)畫面明白童謠內(nèi)容。
運(yùn)動預(yù)備：
履歷預(yù)備：學(xué)過“打德律風(fēng)”的游戲。
物資預(yù)備：玩具德律風(fēng)機(jī)，積木，掛圖。
【運(yùn)動歷程】
一、出示玩具德律風(fēng)引出課題。（3分鐘）
西席出示玩具德律風(fēng)，和幼兒玩游戲“打德律風(fēng)”。
二、出示圖片，引誘幼兒不雅察，熟習(xí)并明白童謠內(nèi)容。（9分鐘）
1、“這上面有誰�。慷嗫蓯鄣膶殞氀剑诟墒裁茨兀俊�
2、幼兒手工制作“這個(gè)寶寶在用什么當(dāng)?shù)侣娠L(fēng)呢？”
3、“猜猜看，寶寶在給誰打德律風(fēng)？”
4、“猜猜，寶寶跟媽媽說什么？”
三、西席樹模念童謠：“小寶寶，想媽媽，抓起積木當(dāng)?shù)侣娠L(fēng)：媽媽，媽媽，快點(diǎn)回家�！�
幼兒跟念童謠。
四、幼兒邊看圖邊念童謠。
【運(yùn)動延長】
1、課后可以讓幼兒到室外多幾小我私家互助玩這勾手指的游戲。
附：童謠
想媽媽
小寶寶，想媽媽，
抓起積木當(dāng)?shù)侣娠L(fēng)；
媽媽，媽媽，
快點(diǎn)回家。
【想媽媽托班說話教案】相關(guān)文章：
母雞媽媽生蛋托班教案02-23
托班語言《媽媽來接的時(shí)候》教案01-20
托班教案07-11
托班語言《媽媽我要去旅行》教案05-29
托班游戲雞媽媽與小雞教案范文07-02
托班綜合活動教案《鴨媽媽請客》04-21
我愛媽媽的托班語言活動教案02-19
托班語言教案：小鴨找媽媽06-02
托班備課教案03-29