《西部晨曲》教案

　　教學目標

　　1、了解我國西部的大致范圍、地理人文特色、經濟發展狀況；

　　2、了解我國西部與中部、東部的經濟社會發展的相互聯系；

　　3、啟發學生認識西部大開發對于我國社會全面、協調、可持續發展的意義；

　　4、感受支援西部建設發展的熱潮，培養愛國情感。

　　教學重難點

　　1、認識了解西部的大致范圍、民俗風情、自然風光、能源資源、經濟發展情況；

　　2、西部的能源資源及其在我國現代化建設中的作用；

　　3、了解西部的大致范圍，并初步認識其基本特征，感受西部的美麗與神奇，初步建設和諧、可持續發展的觀念，重要能源資源，體會西部發展的意義，了解東西部經濟文化交流活動，關注、支持西部建設與發展。

　　教學準備

　　1、準備課件；

　　2、熟悉課本內容；

　　3、收集相關資料，可以是文本、視頻、動畫和圖片等形式，可用于課堂的拓展交流，幫助學生拓寬知識面；

　　4、編排好上課時的流程或安排。

　　教學課時

　　1課時

　　教學過程

　　活動一

　　認識西部

　　1、引導學生在地圖上認識西部范圍、省區、主要城市、特色自然風景等；

　　2、出示一副西部某地的風景或民族表演照片、圖片，讓同學猜這是什么地方；

　　3、出示西部某工業企業、品牌，讓學生說出這是什么地方的企業或品牌。另外還可以通過河流發源、流經地區等，通過觀察地圖開展活動。21世紀教育網版權所有

　　活動二

　　美麗的西部學習展示活動

　　1、設計學習展示活動的內容：建議有主題介紹、名族歌曲演唱、名族舞蹈表演、西部風景配音解說、名族體育欣賞、西部經濟發展建議報告、圖片資料展覽等。活動可以結合學校綜合活動進行；

　　2、在教師指導下，學生自愿結合成表演展示小組做準備；

　　3、展示活動后，交流展示活動心得體會。

　　活動三

　　西部旅游游戲活動

　　1、引導學生搜集西部旅游的有關資料，由學生設計旅游線路，參觀景點及景點簡介；

　　2、以小組為單位，組織旅行團，選一人為導游，開始旅行活動。旅行過程中，可設計知識卡，旅行團回答后才能繼續旅行。

　　活動四

　　小結

　　1、通過學習，對我國西部的自然、人文、建設與發展產生濃厚興趣。

　　2、初步感受西部建設與發展在我國現代化建設中的重要意義。

　　3、關注、支持西部的建設和發展，并愿意付出力所能及的努力。

　　活動五

　　布置課后作業

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