一年級下冊體育《投擲紙標或降落傘》優秀教案

　　教學內容：

　　1、投擲紙標或降落傘

　　2、踏石過河

　　教學目標：

　　1、通過教學，使同學初步掌握投擲紙標或降落傘的基本技術。

　　2、發展臂力和協調性等身體素質，促進上下肢肌肉的發展，鍛煉關節韌帶；

　　3、培養勇敢頑強，團結互助，克服困難的集體主義精神。

　　教學重點：學習投擲紙標或降落傘的動作要領；

　　教學難點：投擲的角度和用力的掌握；

　　（課前準備）場地：一個排球場； 器材：木塊若干塊；

　　課的局部

　　教 學 內 容

　　教師教法

　　同學學法

　　組織與要求

　　運動量

　　一、課堂常規

　　1、 整隊

　　2、師生問好，宣布本課內容

　　3、導入情境

　　二、徒手操

　　1、手腳腕關節運動

　　2、擴胸運動

　　3、體側運動

　　4、體轉運動

　　5、踢腿運動

　　6、跳躍運動

　　7、整理運動

　　一、課堂常規

　　1、師生問好

　　2、宣布內容

　　導語：小朋友們，今天我們要來學習原地左右手拍球的基本技術和技能；

　　3、步入課堂

　　二、徒手操

　�。�1）導入：在我們進行下面的練習前，先讓我們來做套徒手操吧。

　�。�2）老師誘導同學進行想象

　�。�3）師生示范，進行點評

　　一、課堂常規

　　1、整隊

　　2、了解本課學習的任務和目的

　　3、步入課堂

　　二、徒手操

　�。�1）緊跟教師思路

　�。�2）認真了解觀察具體示范動作和講解要求

　�。�3）集體練習，針對缺乏加以糾正

　　（4）教師小結

　　組織：

　　要求：精神豐滿，注意力集中

　　組織：同學聽口令排成如下的運動彩圖

　　要求：認真練習，精神集中。

　　小

　　中

　　故

　　事

　　情

　　節

　　發

　　展

　　10

　　---

　　12’

　　一、學習身手：投擲紙標或降落傘

　　方法：1、正對投擲方向，兩腳前后開立，左腳在前，右手持投擲物屈肘于肩上，肘關節向前，眼看前面的標志，然后把投擲物向遠處投擲。2、側對投擲方向，兩腳左右開立，右手持投擲物向后引伸，然后右腳蹬地，自然揮臂經過肩上耳側把投擲物投向標志方向。

　　一、學習身手：投擲紙標或降落傘

　�。�1）導入：小朋友都看過飛機飛行，你們想不想自身制造一架，來比一比誰的飛得高……

　�。�2）老師講解具體做法和要求

　　（3）教師觀看同學練習，并和時地進行糾正

　　一、學習身手：

　　投擲紙標或降落傘

　�。�1）同學仔細觀察教師示范講解，可進行質疑，提出問題；

　　（2）同學根據教師的具體要求，集體進行練習競賽

　�。�3）對不到位的動作加以糾正

　　組織：同學拿出預備的紙，教師講解制作的方法。

　　二、踏石過河

　　方法：把同學分成人數相等的四組分到岸，排頭拿3塊木塊，教師的口令一出，排頭把木塊放在“水上”，3塊木塊輪流使用，直到到達對岸，即算勝利，然后把木塊交給對岸的排頭，自身排在對岸隊伍的最后一個，游戲繼續，看哪組完成的速度最快為勝。

　　二、踏石過河

　�。�1）導語：今天下了一場大雨，小溪里的水深度加高，一些小朋友回家得經過小溪，所以他們必需踏著石頭過河……（2）教師講解具體方法并示范

　�。�3）組織同學進行練習競賽

　�。�4）進行小結

　　二、踏石過河

　�。�1）了解具體故事情節

　�。�2）了解觀看教師講解的具體游戲方法并進行創新

　�。�3）同學分組練習競賽，

　�。�4）針對競賽的缺乏加以糾正，

　�。�5）配合教師進行小結

　　組織：

　　要求：認真練習，玩得愉快，盡量多想出點子和傳送球的方式。

　　中

　　中

　　尾

　　聲

　　恢

　　復

　　6’

　　一、課后小結

　　二、布置收回器材

　　三、師生告別

　　一、教師作小結

　　二、布置收回器材

　　三、宣布下課

　　一、教師作小結

　　二、協商教師收回器材

　　三、師生告別

　　組織：成四路縱隊集合

　　小

　　預計練習密度：25% 預計最高心率：130次/分

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