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教案

《瀏覽圖片》優(yōu)秀教案

時間:2024-10-28 06:19:27 教案 我要投稿
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《瀏覽圖片》優(yōu)秀教案范文

  [教學目的與要求]

《瀏覽圖片》優(yōu)秀教案范文

  1、知識與技能

  (1)掌握利用搜索引擎搜索圖片的方法。

  (2)學會新建文件夾并給新建的文件夾命名。

  (3)學會保管網(wǎng)頁中的圖片。

  2、過程與方法

  以教師演示講授、引導啟發(fā)和同學討論嘗試、合作學習相結合的方式,學會利用百度網(wǎng)站瀏覽圖片的方法。

  3、情感態(tài)度與價值觀

  (1)能夠認識到搜索引擎在生活中的作用,學會運用具有搜索功能的網(wǎng)站收集圖片資源。

  (2)通過瀏覽豐富的圖片資源,進一步激發(fā)同學對網(wǎng)絡學習的興趣。

  (3)通過給文件夾重命名和保管圖片的嘗試操作,培養(yǎng)同學自主探究,協(xié)作學習的能力。

  [課時布置]

  1課時。

  [教學重點與難點]

  重點:學會利用搜索引擎搜索圖片并保管圖片的方法,以和學會新建文件夾并給新建的文件夾命名。

  難點:給文件夾重命名時出錯時,要注意對話框的提示語言,并能和時糾正。保管的圖片的位置和保管時更改文件名。

  [教學過程]

  教學

  內(nèi)容

  教師活動

  同學活動

  導

  入

  出示可愛的小動物圖片。你認識這些小動物嗎?

  知道這些小動物圖片是哪找來的嗎?想不想到網(wǎng)上找到這些可愛的小動物圖片?

  看屏幕

  同學回答

  用百度搜索圖片

  好,那老師首先要向同學們介紹一個找圖片的好幫手——百度網(wǎng)站。這個網(wǎng)站為我們提供了很好的搜索圖片的功能。教師演示搜索圖片的方法。

  1、輸入www.baidu.com進入百度網(wǎng)站。

  2、單擊百度頁面上的“圖片”,選擇“圖片”選項。(強調(diào))

  3、在百度搜索框中輸入“關鍵字”,也就是你要搜索的東西的名稱,如“動物”,也可以以具體的某一個動物的名稱,比方大熊貓,小猴子做為關鍵字進行搜索。

  4、最后單擊“百度搜索”按鈕,就會出現(xiàn)很多動物的圖片。假如搜索到的圖片超越一頁,就可以單擊頁面下方的“下一頁”繼續(xù)檢查。

  好,下面請同學們自身來試一試做一做。教師巡視,個別輔導,提問答疑。

  5、在百度搜索框的下面的“新聞圖片、全部圖片”等選項,有什么用嗎?嘗試一下,同桌互相討論它的作用。

  除了百度網(wǎng)站,你還知道哪些網(wǎng)站提供搜索服務?

  請你用這些網(wǎng)站搜索一下你自身喜歡的小動物圖片。

  看屏幕

  同學練習

  嘗試操作,討論

  同學操作練習

  學習新建文件夾

  找到自身喜歡的小動物圖片,該怎么放到自身的電腦里呢?那我們首先得建立一個文件夾,這個文件夾就像我們的小抽屜,小書包,存放著屬于自身的東西,然后就可以把找到的圖片放到我們自身的文件夾里。那這個文件夾要怎么建立呢?同學們可要仔細看哦

  教師演示新建文件夾的方法(強調(diào)要先選擇輸入法)。

  下面請同學們在D盤中建立以自身名字命名的文件夾。教師巡視,個別輔導

  除了老師教的方法,你還有別的方法新建文件夾嗎?

  同學考慮

  看屏幕

  同學練習

  同學討論嘗試

  更改文件夾名

  在剛才的操作中你還遇到了什么問題?

  1、 名字輸錯怎么改?2、刪除文件夾的名字卻沒輸入新名就按下了回車鍵,必需鍵入文件名。等等

  假如有同學能解決,請同學演示。假如沒有帶著同學看書上知識屋,同學看書嘗試操作。教師巡視指導。

  小結:大家要養(yǎng)成給文件夾起名的好習慣,這樣可以使文件夾更易于識別。

  文件更名與文件夾更名的方法相同嗎?試一試

  同學提問

  同學演示或同學自學嘗試練習

  同學自學嘗試

  保管圖片

  剛才同學們學的真不錯,不但找到了自身喜歡的圖片,還建立了屬于自身的文件夾,下面就可以把我們喜歡的圖片保管到自身的文件夾里了。

  該怎么做呢?老師想請同學們自身來研究研究,同桌為一學習組,自學書上內(nèi)容把找到的圖片保管到剛建的文件夾里。

  看看哪小組的同學最聰明,自學的最快。假如遇到困難也可以請教老師。[中國_www.xxJXSJ.com=}

  下面哪個小組愿意匯報一下你們的學習效果。(強調(diào)保管位置和更換文件名)

  聽要求

  同學合作學習

  同學演示

  練

  一

  練

  通過剛才的學習,同學們已經(jīng)初步學會了在網(wǎng)絡上搜索圖片、瀏覽圖片的方法。(出示課題)現(xiàn)在老師就來看看同學們學的怎么樣。

  出示題目:保管①海底生物的圖片;②南京景點的圖片;③各界奧運吉祥物圖片。到自身的文件夾里。

  任選一個喜歡的題目,看誰完成的又快又好!先完成的帖上一顆小笑臉作為獎勵。

  同學練習

  自我獎勵

  總

  結

  通過這節(jié)課的學習,你有了哪些收獲,你覺得對你以后學習有些什么協(xié)助呢?

  填寫效果籃

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