世紀寶鼎優秀教案

　　教學目標：

　　1、學會7個生字。能正確讀寫下列詞語：鑄贈、銘文、堪稱、結構、造型

　　古樸、工藝精湛、鐘鳴鼎食、一言九鼎、鼎志昌勝、龍兆吉祥。

　　2、正確流利地朗讀課文。背誦喜歡的部分。

　　3、理解課文內容，感受“世紀寶鼎”的精美藝術和深刻寓意，體會中國人民

　　對聯合國和新世紀的美好祝愿。

　　4、領悟課文在表達上的特點。

　　教學重、難點：

　　理解課文內容，感受“世紀寶鼎”的精美藝術和深刻寓意，體會中國人民對聯合國和新世紀的美好祝愿。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、 激發興趣，導入新課。

　　1、同學們，在新世紀的鐘聲敲響之際，中國人民送給聯合國一份豐厚的

　　禮物。究竟是什么呢?請大家齊讀課題——世紀寶鼎。

　　2、理解“鼎”的幾種意思，搜索與鼎有關的詞語。

　　二、介紹相關背景資料。

　　1、師生共同介紹有關鼎的資料。

　　2、師生共同介紹聯合國的有關資料。

　　聯合國：第二次世界大戰結束后于1945年成立的國際組織，總部設在美

　　國紐約。主要機構有聯合國大會、安全理事會、經濟及社會理事會、秘書

　　處等。其主要宗旨是維護國際和平與安全、發展國際友好關系、促進經濟

　　文化等方面的國際合作，中國是聯合國常任理事國之一。

　　三、初讀課文，整體把握文章的結構。

　　1、自讀課文，掃清文章的文字障礙。

　　2、檢查生字新詞的掌握情況。

　　3、默讀課文，思考：作者是怎樣把世紀寶鼎介紹清楚的?課文重點介紹的

　　內容是什么?

　　4、學生匯報自學情況。

　　第一大段(第一自然段)：介紹了中國人民贈給聯合國一份珍貴的禮

　　物——世紀寶鼎。

　　第二段(第二自然段)：介紹世紀寶鼎的外形結構。

　　第三段(第三、四自然段)：介紹世紀寶鼎具有特殊的意義。

　　四、熟讀課文，準備贈鼎表演。

　　1、投影出示：課后思考題二。

　　2、學生討論：準備表演贈送過程和內容解說詞。 (解說詞不能完全改意

　　思)

　　3、教師小結：要表演贈送寶鼎，介紹的重點是把寶鼎精美的藝術造型和文

　　化內涵。因此必須熟悉課文中的相關內容，用自己的話說出來。

　　4、學生分小組準備。

　　第二課時

　　一、進行課本劇的展示。

　　1、小組表演。

　　2、全班進行表演。

　　3、對照課文的內容朗讀課文。

　　二、對照課文的內容，領悟文章的表達方法。

　　1、學生品讀課文，想一想。課文在表達上有什么特點?

　　2、小組討論后交流。

　　三、詞語積累環節。

　　1、選擇自己喜歡詞語、句子，抄寫在作業本上。

　　2、相互交流。

　　四、總結課文。

【世紀寶鼎優秀教案】相關文章：

關于《世紀寶鼎》教案設計04-19

《世紀寶鼎》的第一課時教學設計08-07

小學六年級語文《世紀寶鼎》的教學設計05-21

《世紀寶鼎》六年級語文教學設計03-19

《呼風喚雨的世紀》優秀教案（精選10篇）04-02

呼風喚雨的世紀優秀教案設計（通用12篇）03-21

《海洋-21世紀的希望》優秀備課教案02-13

呼風喚雨的世紀優秀教學設計04-02

《21世紀的希望》教案07-26