主題班會教案課如何設計

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編整理的主題班會教案課如何設計，歡迎閱讀與收藏。

　　主題班會教案課的含義

　　班會課是班主任教育學生的陣地，是與學生交流溝通的平臺。在很多時候，班會課則成了布置工作作出要求的會議，或是班主任板著面孔對學生進行說教，十分枯燥。若長期如此，學生反感，班主任自身也會覺得沒有太大意義。其實，只要我們稍微用點心，是完全可以做好的。下面談談自己對主題班會課的幾點建議。

　　1、班主任要充分認識主題班會對學生思想教育和班集體建設的重要性，提前計劃、精心備課、悉心指導、認真參與，使班會課做到有計劃、有系列、有主題。班主任要改變對班會課的認識，它是教師與學生交流交心的好機會，是實施教育的良機。班會課切忌泛泛而談，如果一節班會課什么都強調了，就等于什么都沒說。班會課也應該有明確的主要內容，讓學生在開完班會后能夠明理，思想認識加強，進而落實到行動上，做到知行統一。只有這樣，我們的教育才算取得初步成功。

　　2、如何確定班會課的主題？班會課的主題可以根據班級建設的總體目標、班級工作的學期計劃、以及學校德育工作的要求等，最好應結合近階段班級中暴露出來的問題。如我自己擔任班主任時，家長反映晚上學生在家電話抄作業現象嚴重，我及時舉行了“誠信教育”的主題班會。我利用雙休日進行突擊家訪后，發現大多數學生雙休日的時間不會安排，就及時召開了“如何度過雙休日”的主題班會。總之，班會課的主題來自于班級中的問題。

　　3、班會課的內容和形式要精心設計。

　　（1）如某班舉行了“誠信在我心中”的主題班會，內容應包括三部分：誠信是什么？為什么要講誠信？中學生怎樣做到講誠信？

　　（2）班會課要發揮班主任的指導作用，并要認真參與班會，最后班主任要對班會進行小結。

　　（3）班會課的內容和形式要豐富多彩，內容的選擇一定要有深刻的教育意義。班主任平時要積累教育素材，做成課件或視頻。

　　（4）每周五提前告知學生下周一班會課的主題，每個學生都要做好書面發言的準備。班會后可以把學生發言的材料布置到班級的文化墻上。

　　（5）根據班會的主題，精心選擇主持人，讓每個學生都有主持班會的機會。

　　（6）班會課的內容切忌過于空洞，一定要有現實意義，最好要圍繞學生的實際情況進行設計。

　　（7）班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果。要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略一個環節，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會后要進行“追蹤教育”。

　　主題班會教案課的示例1

　　活動目的：

　　1、教育學生以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發展的創新型小學生。

　　2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

　　活動過程：

　　1、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

　　2、小組交流討論。

　　3、學生結合身邊的事例談談自己的見解。

　　4、教唱：童謠《小小學生守規范》

　　同學們把小學生日常行為規范編成了一首童謠《小小學生守規范》，全員參與來讀。

　　設計意圖：要做規范學生，少先隊員就得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。再次提升他們的規范意識。

　　5、組織開展班級游戲：《沿著紅軍的足跡》

　　設計意圖：讓孩子們時時刻刻用《小學生日常行為規范》和《小學生守則》來規范自己的行為，讓我們的集體成為一個和睦的集體，溫馨的集體，團結的集體。

　　班主任采訪學生：你覺得這個游戲好玩嗎？你認為取得勝利的關鍵是什么？

　　設計意圖：使學生明確在游戲中大家要團結協作，心中有他人，要給同伴提供幫助，只要大家一條心，都能取得最后的勝利的意識。

　　班主任：茫茫人海，我們能相聚在三年（1）班，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊！

　　設計意圖：在班級這個大庭里，讓學生養成互相關愛，互相幫助，團結友愛的好品質。

　　通過學習活動的開展，讓學生真正領悟到了《守則》、《規范》的內涵。學生紛紛表示：從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做到言行一致，表里如一。做文明學生，做文明人。

　　主題班會教案課的示例2

　　教學目標：

　　1、讓同學了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，即讓同學懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓同學學會如何去理解父母、敬重父母、體諒關懷父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

　　教學過程：

　　一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題

　　附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那) 家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘

　　問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和宏大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩) A、初步感受

　　1、讓同學看圖片，熟悉兩個人：父親，母親。老師明確：母親永久給我們擋風雨，父親始終牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和宏大的! B、深化熟悉

　　1、老師講有關父母關懷愛惜兒女的真實故事。

　　①六旬老父捐腎救子： 2023年2月，湖北60歲的農夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告知兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死! ②年輕母親舍身救兒： 2023年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

　　提問同學：從上面的故事里你看到了什么?

　　2、同學講自己和父母的故事：父母為我們做了許多許多，請講：

　　①父母令你最感動或者最難忘的一件事

　　②父母令你最興奮的一件事

　　3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特殊感動的事情，有的同學甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請同學講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們為什么要這樣辛苦地工作呢?

　　4、聽聽父母的心聲。請家長發言談培育孩子的感受。

　　5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場全部人的父母。

　　附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們為撫養兒女遭了多少罪頭發白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們為培育兒女多少心也操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話常瑣碎常言說可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回

　　6、心靈表白

　　同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

　　二、感恩父母(學會做人)

　　就像前面歌曲里的歌詞所說：

　　①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培育我們，那么我們該怎么回報父母?

　　1、孝敬父母是中國的傳統美德。老師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，略微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很難過。母親覺得驚奇，問道：“平常打你時，你都能接受，今日為什么哭泣?”伯愈回答道：“平常打我時我覺得痛苦，知道母親還有力氣，身體健康，但是今日感覺不到痛苦，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以難過禁不住流下了淚水。并不是痛苦不能忍受。”

　　同學評價韓伯愈(是一個孝子，性格和善，孝敬母親)

　　②講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：2023年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型勝利后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事里你看到了什么?

　　2、請每個同學寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

　　讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法

　　3、父母很盼望聽到兒女祝愿的話語，假如要寫一句祝愿的話在父母生日時送給父母，應當怎么寫?比一比誰寫得好

　　4、下面的表現，哪些是同學們做得最好的?請講一講讓同學們學一學

　　①了解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜愛吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

　　②敬重父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教育，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

　　③生活節儉，無鋪張現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

　　④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

　　⑤有心事主動和父母說，常常與父母談天(多和父母溝通)

　　⑥遇到一些比較重大的事情，要和父母商議 ,征求和仔細考慮父母的看法.。

　　⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母

　　⑧努力學好各門功課，常常主動向父母匯報自己在學校的學習生活狀況，不讓父母操勞

　　⑨父母親有做得不對的地方要懇切的指出(實話實說)

　　主題班會教案課的示例3

　　班會主題：

　　感恩生命中的全部存在。

　　班會目的：

　　通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒，學會感恩，學會感動，學會愛。 班會宗旨：我們來談愛，感恩社會，感恩生活! 活動地點：勤學樓120課室 活動時間：12月26日 晚七點—九點半

　　前期工作：

　　課室布置清理：

　　活動流程：

　　1、主持人致辭，宣布班會開頭;

　　2、現場互動環節

　　3、主持人致辭—愛與感恩;

　　4、現場互動小嬉戲—愛的成語對對碰(后附詳則);

　　5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發言;

　　6、輔導員致總結辭;

　　7、主持人宣布班會結束。 后期工作：

　　8、課室清理由全體班干負責。 留意事項：

　　1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。

　　2、班會現場必需保持良好的秩序，并鼓動大家樂觀發言。

　　應急方案：

　　1、冷場：實行宿舍代表發言、隨即抽取號數發言、班干帶頭發言等方法處理;

　　2、消失沖突爭吵：由班干帶離會場并進行勸告教育。 附錄：

　　愛的成語對對碰嬉戲規章：

　　1、由現場隨即抽取肯定人數，由主持人開頭;

　　2、參與者必需回答有愛字的成語，回答出則連續輪下去，回答不出來直接淘汰;

　　3、淘汰到剩下一個時，則該玩家可獲得獎品;

　　4、嬉戲可以玩多輪，要求參賽者不行以重復;

　　5、在同一輪嬉戲中，玩家所回答的成語不行以和之前提過的相同。

　　班會總結：

　　通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗感恩，學會感謝，以布滿愛心的心態去對待生活中的人事物。學會用愛，懂得用愛，并以實際行動付諸于實踐活動中。

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