秋天和果園優(yōu)秀教案

　　一．教學(xué)目標(biāo)：

　　1．知道秋天是個豐收的季節(jié)，豐收是人們用辛勤的勞動換來的。

　　2．理解“秋天、果園、勞動、果子”等詞語，會用“秋天”看圖說完整的句子。

　　二．教學(xué)難點：會用“秋天”看圖說完整的句子。

　　三．教學(xué)過程：

　　一．復(fù)習(xí)。

　　這節(jié)課，老師就帶著小朋友一起到果園里去看一看。

　　1．看圖說：說說你看到了什么？

　　你們能把剛剛說的話用：有……有……還有……這個句式連起來嗎？

　　2．接下去，老師請小朋友讀讀課文，找一找課文中哪一句話也是寫這幅圖的？指名讀句子。

　　（1）。什么叫果子熟了？哪些果子熟了？你是從哪些詞中看出這些果子熟了？為什么？

　　（2）老師看到這幅圖，也寫了一句話。讀給你們聽一聽，找一找哪些地方我們不一樣？出示句子。你們說哪個寫得好，為什么？

　　（3）指名朗讀。現(xiàn)在如果讓你站在這們一個果園里，看看這么多，這么可愛的果子，又聞著誘人的香味，你怎么想或者想怎么做。

　　你能帶著這種心情讀好這一句話嗎？讀一讀。

　　二，講讀第二句。

　　望著這么多紅紅的、黃黃的、紫的果子，果園的主人心情如何呢？請小朋友自己去讀第二句話，讀后告訴老師，你們讀懂了什么？

　　1．勞動。看圖，人們在怎么勞動呢？

　　2．歡笑。為什么歡笑。

　　是呀，看著滿園的果子，人們心里真是樂開了花，你知道果子為什么會獲得豐收嗎？

　　小結(jié)。

　　3．指導(dǎo)朗讀。

　　三．秋天，果子成熟了，豐收了，你知道哪些莊稼也是秋天成熟的？

　　句式：秋天，                  。

　　你們還能說說秋天還有哪些特點？老師先給你們一個提示。

　　學(xué)生說。并寫下來。

　　板書：      9秋天的果園

　　紅紅的

　　果子熟了      黃黃的

　　紫的

　　人們          勞動   歡笑

　　資料提供者：

【秋天和果園優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：

夏天和冬天教案07-24

夏天和冬天教案范文09-13

故都的秋優(yōu)秀教案06-05

《故都的秋》的優(yōu)秀教案10-21

《故都的秋》教案優(yōu)秀10-10

古都的秋優(yōu)秀教案11-09

秋姑娘的信優(yōu)秀教案10-10

《秋姑娘的信》的優(yōu)秀教案06-19

故都的秋優(yōu)秀教案范例08-23