小學四年級信息技術教案范文

　　第1課 文件的查找與創建快捷方式

　　教學目標：

　　第3課 給我們的加圖畫

　　教學目標：

　　第6課 制作表格

　　教學目標：

　　第10課 制作第一張幻燈片

　　教學目標：

　　第12課 制作一組幻燈片

　　教學目標：

　　第13課 在幻燈片里播放電影

　　教學目標：

　　教學目標：

　　1、學會整理自己的文件，能把自己的文件分類保存。

　　2、學會設置對象與文件之間的超級鏈接。

　　課時安排： 1課時。

　　課前準備：

　　1、學生作品：自己畫的圖片、Wrd文檔、PwerPint演示文稿。

　　2、演示文稿范例。

　　教學重點：

　　設置對象與文件之間的超級鏈接

　　教學難點：

　　整理文件

　　教學建議：

　　1、這節課的基本任務是用幻燈片來展示自己的電腦作品，是學生展示自己的好機會，學生要在完成這個基本任務的過程中掌握兩個知識點，一是整理自己的作品，將它們分門別類保存好；二是學會設置對象和其他文件之間的超級鏈接。

　　2、整理自己的作品，將它們分門別類保存在不同的文件夾里有一定的難度，因為文件結構比較抽象，學生理解起來比較困難。而這又是比較重要的技能和習慣，因此要正確引導學生去嘗試這件事情。首先可以讓學生看一看已經整理好了的作品，即在“我的作品”文件夾里有“幻燈片”、“圖片”、“作文”三個子文件夾，然后讓學生看一看自已的作品，都放在一個文件夾里，結果是比較雜亂，不容易查找。然后引導學生先建立一個“我的作品”文件夾，然后在這個文件夾里建立“幻燈片”、“圖片”、“作文”三個子文件夾，再分別把演示文稿剪切到“幻燈片”文件夾里，把自己畫的圖片剪切到“圖片”文件夾里，把Wrd文檔剪切到“作文”文件夾里。 更重要的是要引導學生養成經常整理文件的好習慣。

　　3、設置對象與其他文件之間的超級鏈接與上節課的內容基本相似，當選擇了一個對象，選擇“幻燈片切換”中的“動作設置”，選擇“超級鏈接到”“其他文件”，再從文件列表中選擇需要的文件。

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