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公開課教案

　　不等式的簡單變形

公開課教案

　�。�1）寇店三中一二班周月芳學習目標：

　　1、使學生進一步了解不等式的概念；

　　2、使學生通過自主探究，理解和掌握不等式的基本性質1，并會用不等式基本性質1將不等式變形.學習重難點：重點：運用不等式基本性質1對不等式進行變形；難點：不等式基本性質1的應用及延伸，三中公開課教案。

　　學習過程：

　　一、導入：

　　1、什么是不等式？

　　2、什么是不等式的解集？

　　3、在數軸上表示不等式解集的規律是什么？

　　二、自主學習：

　　1、不等式的基本性質1是什么？

　　2、如何用式子表達性質1的內容？如果公開課教案 TITLE=三中，（c為任意數或整式）那么公開課教案 TITLE=三中，公開課教案 TITLE=三中概括：不等式的基本性質1，不等式的兩邊都加上（或都減去）同一個數或同一個整式，不等號方向不變。

　　三、合作探究（以小組為單位，合作完成以下題目。）

　　1、運用不等式的基本性質1，解下列不等式：

　�。�1）公開課教案 TITLE=三中

　　（2）公開課教案 TITLE=三中

　　2.、運用“移項”法解下列不等式，并在數軸上表示：

　�。�1）公開課教案 TITLE=三中

　�。�2）公開課教案 TITLE=三中

　　四、知識拓展用“移項”法解不等式

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　　（2）公開課教案 TITLE=三中（優秀生展示，教師及時點評。）

　　五、課堂檢測練習冊第32頁4、5、6、7題（教師統計結果，做全對的學生。）

　　六、知識小結：

　　1、應用不等式性質1進行不等式的簡單變形，提煉出打用的方程中的“移項”方法解不等式的簡便做法；

　　2、繼續對不等式的解集用數軸來表示時的畫法予以關注，進行類比，特別是“公開課教案 TITLE=三中”的不同表示應予注意。

　　教學反思：學生對基本性質掌握較好，但對于利用移項解不等式，有些迷糊。以后教學中，多多練習此項內容。

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