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《2030年的一天》課時(shí)一教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。
2、有感情地朗讀課文。了解這篇想象日記得敘述順序和主要內(nèi)容。
3、了解作者所想象的30年后地球環(huán)境污染的情況，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：理解日記里所描寫的生活情景。
難點(diǎn)：造成這種環(huán)境惡化的原因。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們,地球?yàn)槲覀兲峁┝松娴沫h(huán)境，我們應(yīng)該盡力去保護(hù)她。但人類往往忽略了這一點(diǎn)，肆意破壞它，那么這樣下去，30年后將會(huì)是怎樣呢？
二、學(xué)習(xí)閱讀提示，自讀課文。
思考：
1、想想日記中講到那些環(huán)境惡化的的情況？
2、作者寫這篇日記想告訴我們什么？
三、組合作學(xué)習(xí)，展開討論。
四、匯報(bào)討論結(jié)果，并交流自己課前查閱的資料。
五、有感情朗讀課文，并了解文章敘述順序。
（按一天的順序記敘）
六、一句簡潔的語言概括自己學(xué)習(xí)本課后的體會(huì)。
（保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己…………………………）
七，總結(jié)全課
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