《數(shù)學(xué)廣角》教案
一、教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、使學(xué)生初步體會到優(yōu)化思想及在解決實際問題中的應(yīng)用。
2、使學(xué)生認(rèn)識到解決問題的策略。
二、教學(xué)難點和重點：
探究解決問題的最佳方案。
三、教具：
三個小圓當(dāng)餅、表格
四、學(xué)生準(zhǔn)備：
三個小圓
五、教學(xué)過程：
小明經(jīng)常上學(xué)遲到，老師到他家了解情況
1。小明沏茶
師：星期天上午，老師來到小明家，小明是個非常懂事的孩子，他看到老師首先會想到做什么（沏茶）
師：想一想沏茶時都需要做哪些事呢？
師：誰還有補(bǔ)充？ 師：好我們來看看小明沏茶都需要做哪些事。分別需要多長時間？出示條件
師：小明要干這么多事，你能幫小明想想先做什么，再做什么才能讓老師盡快的喝上茶呢？
師：好那誰來說一說你的方法？
（一、洗水壺、接水 、燒水、洗茶杯、找茶葉、沏茶）共14分
（二、洗水壺、接水、燒水、沏茶）共11 分最優(yōu)方法 洗茶杯 找茶葉
師：只要我們能合理安排，就能用最少的時間完成同一件事情。
2、小明上學(xué)前的活動
師：媽媽告訴老師，小明上學(xué)之前要做這些事情（出示條件），所以他每天起床后都要一個多小時才能到學(xué)校，同學(xué)們，現(xiàn)在請你們幫他合理地安排一下時間，使他能盡快到校。
師：好那誰來說一說你的方法？ （燒開水——――坐接送車）共1小時
整理房間 聽英語
洗漱
吃早飯
師：老師把大家的方法轉(zhuǎn)告小明，小明聽后恍然大悟，原來他終于明白了，為什么媽媽每天都能在那么短的時間里做完早飯，你知道媽媽是怎么安排的嗎？
（煮雞蛋） 共6分鐘
烤面包
沖牛奶
削蘋果
六、課堂小結(jié)
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)廣角中：怎樣合理的安排事情最節(jié)省時間，在我們生活中也經(jīng)常遇到這樣的問題，只要我們能運用數(shù)學(xué)知識合理的安排事情，就會使我們的生活更有規(guī)律，還可以節(jié)省時間，提高辦事效率，正如我國偉大的作家魯迅先生說的那樣：“節(jié)約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命”。就讓我們認(rèn)真對待身邊的每件小事，節(jié)約寶貴的時間！
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