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幼兒園中班的數(shù)學(xué)教案:有趣的蹺蹺板

時(shí)間:2024-09-02 13:13:33 教案 我要投稿
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幼兒園中班的數(shù)學(xué)教案:有趣的蹺蹺板

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

幼兒園中班的數(shù)學(xué)教案:有趣的蹺蹺板

  教具:實(shí)物鵪鶉蛋、鴿子蛋、雞蛋各一個(gè),天秤一架。

  學(xué)具:《幼兒用書(shū)》(p32頁(yè)),幼兒人手一支筆。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、可愛(ài)的蛋寶寶。

  教師:爸爸帶寶寶出去玩,他們?cè)谛『舆叞l(fā)現(xiàn)了一些可愛(ài)的蛋寶寶。你認(rèn)它們嗎?

  教師分別出示鵪鶉蛋、鴿子蛋和雞蛋,請(qǐng)幼兒辨認(rèn)。

  2、誰(shuí)輕誰(shuí)重。

  教師:寶寶想知道它們哪個(gè)輕哪個(gè)重,你知道嗎?

  請(qǐng)幼兒猜測(cè)、比較蛋的輕重,并講述理由。

  教師分別引導(dǎo)幼兒比較鵪鶉蛋和鴿子蛋、鴿子蛋和雞蛋的輕重,請(qǐng)幼兒將蛋放在天平上稱(chēng)一稱(chēng),了解它們誰(shuí)輕誰(shuí)重。

  教師:現(xiàn)在我們知道了鴿子蛋比鵪鶉蛋重,雞蛋又比鴿子蛋重,那么鵪鶉和雞蛋誰(shuí)輕誰(shuí)重呢?你是怎么知道的?

  啟發(fā)幼兒從鵪鶉蛋、鴿子蛋和雞蛋三者的輕重關(guān)系上進(jìn)行推理。

  3、幼兒操作活動(dòng)。

  給重的打勾。觀察畫(huà)面上小動(dòng)物坐蹺蹺板的情景,感知?jiǎng)游锏妮p重,認(rèn)讀字:輕、重。目測(cè)下面的三個(gè)動(dòng)物,請(qǐng)你給最重的動(dòng)物打勾。

  觀察數(shù)字天枰,感知兩邊的數(shù)量,并填寫(xiě)二、<、>符號(hào)。

  觀察天平稱(chēng)上的水果,感知水果的輕重。目測(cè)旁邊三個(gè)水果的重量,請(qǐng)何最重的水果打√。

  4、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  請(qǐng)幼兒介紹自己的操作,大家檢查,并引導(dǎo)幼兒講述理由,進(jìn)一步鞏固推算輕的能力。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解三個(gè)物體之間輕重關(guān)系,具有初步的輕重守恒能力。

  2、有一定推理、比較的能力。

  3、能用完整的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己的想法。

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