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三年級下冊Close your Eyes教案
一、設計理念
本著以學和為主體，發揮同學的主體性，充沛調動同學的積極性和興趣性、知識性和趣味性為一體，真正地達到素質教育為目的，在新課標的指引下，采用多種教法，進行著具體的興趣與新意的教學。
二、教學目標（教 目的）
1、知識目標：能聽懂，并說一些TPR用語，能根據指令做出來，并會表示同意。
2、能力目標：會用所學英語進行交際，并發展同學語言表達力和發明能力。
3、德育目標：教同學認識到經常運動有助健康。
三、課程的開發與利用
本課利用多媒體教學資源，同時加上課堂的教學資源，例如：“book, pencil, rule…”和同學的身體部位，本課內容利音樂，英語歌曲，節拍的方式減輕同學學習的壓力，通過掌握“ware your hands move your foot”句型進行熟練的交際運用。
四、教學的流程
1、情景的創設：電腦顯示卡通漂亮女孩揮手的動作和動腳的動作，眼的過程相應的錄音配制。
2、問題的設制：由老師揮動書、同學動筆等來考核同學自主解決問題。
3、教學過程
（一）情趣組織教學
①問候 T:Hello,所有人。
Ss:Hello ,尤小姐。
②激動起來（唱一支歌：早上好）
（二）神秘情景的導入
讓我們 Ss實踐后面課的上下文“打開你的眼睛，關閉你的眼睛關閉你的眼睛”然后與時間結婚 Ss墻關閉他們的眼睛。
Tlease,打開你的眼睛。
同學看到電腦顯示的美麗畫面
（三）新課學習
在女孩的難的在…之上的 Ss看多媒體。
教師教它 G:指針，指針…
（多媒體：每只手正在飄動，和顯示詞）
教師也教它（ T:波浪）
Ss能練習它每個其它（做行動每個另外的）
（多媒體：顯示然后每只腳正在移動的腳和顯示詞。
教師也教他們由一些歌與時間結婚。
（四）鞏固練習（Consolidation）
①玩的游戲： 這說一些判關于
課，然后 Ss做行動 e.g. T:揮動你的手
Ss :
②Exsion鞏固S1:移動你的鉛筆。
S2:好！
S3:揮動你的書
S4:肯定。
Ss 實踐他們與時間結婚
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