花的世界教案
《花的世界》教學設計教學目標：
認知：
感知、探討、理解花的自然美、藝術美、內在美，認識花與人們生活的密切聯系，能綜合運用各種媒材和多種表現手法進行“花”的平面或立體創作。
情感：
感知、體驗“花”的自然美、藝術美，培養觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識，培養表現生活、裝飾美化生活的興趣，激發大膽發表、展示、表演的勇氣。
能力：
培養認識、發表、探究、發現、創造、展示、介紹“花”的美的能力及綜合利用各種方法、材料創作、裝飾、美化生活和美化自身的能力。
教學重點：
感知、探討、理解花的自然美、藝術美、內在美，引發愛花之情和環保意識。
難點：
探索運用各種材料、手法表現有創意的“美麗的花”
教學過程：
（一）引導階段：
1．欣賞兒歌《我們的祖國是花園》導入新課。
2．引導學生欣賞、觀察四季里各種各樣的花，認識花，認識花的名稱、結構，分析、感受、理解花的色彩、形狀、香氣之美。
（二）發展階段：
1．師生共同探討四季里花所表現的品格、象征意義及品格之美。
2．引導學生賞析、探討以“花“為主題的不同表現形式的藝術作品，探索藝術家是怎樣運用不同的材料、方法進行”花“的創作的
（三）綜合階段：
1．引導學生合作、探索、交流應用不同發材料、方法，進行“花”的創作及美化環境、美化自身的方法。
2．小組合作自由運用不同的材料、方法進行“花”的創作
（四）擴展階段：
1．各組展示、介紹作品，進行以“花”為主題的童話劇表演。
2．引導學生探討關于花的故事、知識和花與人
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