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生物入侵者公開課教案設計
教學目標
�。薄⒘私馀c生物入侵者相關的知識。
�。�、理清說明順序，概括說明要點，體會文中說明方法的表達效果，揣摩語言。
�。�、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和憂患意識。
教學重點
�。薄⒄莆照f明順序和方法。
�。�、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
教學難點
了解生物入侵者對生態(tài)系統(tǒng)的破壞和為人類造成的損失。
課時安排
１課時。
教學過程
一、新課導入
教師播放視頻不速之客──貓鼬。
生物入侵者是什么？大家對此可能會感到陌生。要知道，這正是人類自己挑起的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不能不引起我們高度警覺，今天，我們將走進戰(zhàn)場，對這場戰(zhàn)爭作一番考察。
二、整體感知
�。薄⒔處煵シ耪n文朗讀，學生認真聽讀課文，獲取相關信息：
�、磐ㄟ^剛才的閱讀，你獲得了哪些關于生物入侵者的知識？
�、谱髡甙词裁此悸穪砀嬖V我們這些知識的？
明確：⑴開篇：假設情境，引出話題，作出解釋。
第２～４段：具體寫什么是生物入侵者及其危害。
第５段：分析造成生物入侵者增多的原因和途徑。
第６～７段：生物學家和生態(tài)學家對待生物入侵者的不同態(tài)度。
第８段：目前世界各國都在采取相應措施。
�、盘岢鰡栴}──分析問題──解決問題：邏輯順序。
三、局部揣摩
�。úシ琶襟w資源中的課件中課文練習部分。）
四、合作探究
１、以組為單位，根據(jù)已有資料，簡介一種生物入侵者（姓名、來源、特點、危害等）并針對其特點制定相應的防治措施。
�。�、全班交流合作學習成果。教師啟發(fā)思考：預防、治理、利用。
五、總結提升
一枝黃花有可能讓我們的城市或鄉(xiāng)村盡帶黃金甲，薇甘菊將吞掉伶仃島，水葫蘆欲使云南滇池死掉，飛機草要霸占西雙版納，大米草在毀掉海邊灘涂據(jù)統(tǒng)計，我國已有外來雜草１０７種，外來害蟲３２種，病原菌２３種，每年造成農林業(yè)經(jīng)濟損失達５７４億之多。
以前提到環(huán)保，人們頭腦中閃現(xiàn)的往往是荒漠遍野、濁水橫流、亂砍濫伐等情景。通過今天的學習，我們清醒地認識到，生物入侵已成了擺在我們面前的又一嚴峻課題。保護環(huán)境的警鐘再次在我們耳畔敲響。希望同學們繼續(xù)對這一現(xiàn)象予以關注，為抵御和防治生物入侵貢獻我們的一分智慧和力量！
六、布置作業(yè)
搜集一些生物入侵的例子，加深對生物入侵的認識，從而增強環(huán)保意識。
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