《基礎會計》教案

　　一、 教學目的

　　通過本次課的學習，了解會計的產生和發展。理解會計的職能和特點。掌握會計的目標和概念。使學生對會計有一個初步的認識和了解。

　　二、 教學方法

　　歸納講授法，從會計產生的原因、條件，會計發展的過程，會計發展到現在所具備的特點、職能歸納出會計的概念

　　圖示法，以圖表示會計的產生及會計概念的歸納。

　　三、 重點難點

　　1、理解會計的目標

　　2、掌握會計的概念

　　四、 課時安排

　　一次課（2課時）

　　五、 教具學具準備

　　多媒體

　　六、 教學步驟

　　（一） 明確目標

　　本節分別闡述了會計的產生和發展、會計的基本職能、會計的特點、會計的目標和會計的概念

　　（二） 教學過程。

　　1、導入新課。介紹會計在經濟生活中的重要性、學習方法、學習要求，以激發學習的興趣和積極性

　　2、以多媒體展示會計產生發展的歷史階段圖，并進行講授說明。

　　3、由馬克思的資本論引出會計的兩個基本職能—－核算和監督，并介紹會計多職能論觀點，

　　4、結合市場經濟發展和貨幣的職能，講授會計的四大特點和目標。

　　5、利用歸納法對以上問題進行歸納總結，歸納出會計的概念。

　　（三）總結擴展。

　　通過本次課我們學習了會計的重要性、會計的產生與發展、職能、目標、特點和概念。陳云同志說：“經濟越發展、會計越重要”，你是如何理解的？

　　七、板書設計

　　剩余產品的出現

　　會計產生文字的產生

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