小班藝術區域活動教案

　　小班藝術區域活動教案是怎么設計，內容是什么，那么，關于小班藝術區域活動教案怎么寫，你知道怎么寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!

　　活動目標：

　　1、熟悉樂曲旋律，理解歌詞內容，

　　2、學唱歌曲《下雨了》，并嘗試用連貫、跳躍的聲音進行演唱。

　　活動準備： 鋼琴

　　活動過程：

　　一、律動：《拍手點頭》、《這是小兵》、《生活模仿動作

　　活動目標：

　　1、熟悉樂曲旋律，理解歌詞內容，

　　2、學唱歌曲《下雨了》，并嘗試用連貫、跳躍的聲音進行演唱。

　　活動準備：

　　鋼琴

　　活動過程：

　　一、律動：《拍手點頭》、《這是小兵》、《生活模仿動作》。

　　二、練聲：《講衛生》、《大風和秋葉》。

　　三、學習歌曲《小雨了》。

　　1、引導幼兒回憶下雨情景。

　　師：你看過的大雨(小雨)是什么樣的?像什么?

　　2、你見過的的小雨是什么樣子的?下小雨的時候你會聽到什么樣的聲音?

　　3、教師范唱歌曲，鼓勵幼兒用語言和動作表達自己對歌曲中大雨、小雨的不同感受。

　　4、老師范唱，重點唱出大雨、小雨的不同感受(大雨——嘩啦啦，小雨——滴答答。)

　　5、小朋友聽到歌曲里面唱了什么?幼兒回答教師用歌曲里的語言小結幼兒回答，并請幼兒學說。

　　6、幼兒學唱歌曲。

　　7、引導幼兒用連貫、跳躍的兩種聲音表達大雨和小雨。

　　8、引導幼兒用動作表現大雨、小雨的不同樣子。

　　9、老師：有哪些動作可以表示下大雨和小雨?(也可根據幼兒情況給與一定的提示，如提示幼兒用腳輕輕地走路來表示下小雨了等。)

　　四、復習歌表演《學做解放軍》。

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