小班數(shù)學(xué)活動教案《套圖形》

　　為了幫助教師完成一份精彩的教案，今天應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家搜索整理了小班數(shù)學(xué)活動教案《套圖形》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1 、在操作的過程中，認識并能區(qū)分圓形、正方形、三角形。

　　2、在活動的過程中學(xué)會比較它們的大小。

　　活動準備：

　　1、大小顏色各不一樣的幾何圖形;

　　2、圖形娃娃圖片一張;

　　3、每人一份大小不一的幾何圖形;

　　活動進程：

　　一、以談話導(dǎo)入，激趣幼兒

　　1、小朋友們，你們看我們班今天來了這么多的阿姨，小朋友們問阿姨好啊。除了阿姨以外，我們還來了一位神秘的小客人你知道是誰么?

　　2、讓老師告訴你吧，今天的客人就是圖形娃娃，(出示幾何圖形)小朋友打個招呼吧。你們看圖形娃娃是由哪些圖形組成的呢?它們長的什么樣子呢?

　　二、帶領(lǐng)幼兒認識幾何圖形

　　1、教幼兒說出這幾個圖形的相應(yīng)特征。

　　2、請幼兒找一找：我們的活動室里還有什么東西也是三角形、圓形、正方形?

　　3、小游戲：拼小路(復(fù)習(xí)幾何圖形)

　　小朋友們，圖形娃娃看到小一班的小朋友這么聰明很高興，它也邀請大家到它的家里去做客，好么?

　　介紹游戲玩法：

　　(1)到娃娃家要經(jīng)過一條小路，可是這條小路還沒有鋪好，需要大家一起來動手;(幼兒動手拼)

　　(2)小朋友們這么棒咱們來慶祝一下吧，帶領(lǐng)幼兒唱歌，歌曲結(jié)束以后馬上踩到石頭上，并提問：你踩的是什么圖形?什么顏色的

　　三、學(xué)習(xí)按照大小排序

　　1、圖形娃娃的家到了，可是圖形娃娃要考考小朋友，誰答對了就請誰到家里去玩，你們有信心么?

　　2、請個別小朋友下來給幾何圖形排序

　　3、請每個小朋友都來給圖形排序。

　　4、每個小朋友都過關(guān)了，圖形娃娃邀請你們到家里來玩，可是咱們送什么禮物呢?對了，圖形娃娃最喜歡幾何圖形了，咱們就把手里的圖形送給他們好么?三角形娃娃最喜歡三角形、圓形娃娃喜歡圓形、正方形娃娃喜歡正方形，你們可千萬別送錯了。

　　5、請幼兒分組下來送玩具;

　　6、老師檢查幼兒送的禮物。

　　活動結(jié)束： 跟圖形娃娃告別。