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中班安全教育教案

時間:2024-05-11 08:52:20 教案 我要投稿

2017中班安全教育教案大全

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2017中班安全教育教案大全

  篇一:幼兒園中班安全教育《蕩秋千要小心》

  活動目標:

  1.知道蕩秋千的注意事項,從中積累安全生活經驗。

  2.能正確判斷多種行為,逐步增強自我保護意識。

  活動準備:

  電視機,電腦,視頻《蕩秋千要小心》

  活動過程:

  一、談話導入,激發興趣師:(出示秋千圖片)小朋友們,你們知道這是什么嗎?你們平時喜歡蕩秋千嗎?你們知道在蕩秋千時應該注意些什么嗎?

  二、觀看視頻,交流討論1.播放視頻2.提問:

  1)為什么智慧樹是森林里最受歡迎的樹?

  2)為什么小老虎會摔在地上?

  3)皮皮猴為什么和小老虎一樣摔了下來?

  4)大象老師對小動物們說了什么?你得到了哪些啟示?

  師幼小結:

  1)蕩秋千時應坐在秋千中蕩,而不是站著或跪著。

  2)雙手要緊緊抓住秋千繩索,不可張開手。

  3)一次只能一個人玩,不能合著玩。

  4)不要在秋千周圍玩耍,更不要下來后在原地說笑打鬧,以免被秋千碰倒。

  5)秋千不能蕩的太高。蕩完后,等秋千完全停下來再下來。

  三、出示各種蕩秋千姿勢,讓幼兒判斷對錯。

  四、學念兒歌《蕩秋千》

  小結:今天我們小朋友學到了很多蕩秋千的'知識,下次蕩秋千時一定要記住哦。

  篇二:中班安全教案《地震來了怎么辦》

  設計背景:

  根據《綱要》的要求--"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位"這一提法具有深刻的理論依據和深遠的實踐意義。當前全球氣候異常,災害頻發。災害來臨時并不可怕,可怕的是我們對它的.毫無防備。現在資訊發達,孩子們通過不同的媒介知道了"地震",也對"地震"感到陌生和好奇。我抓住這一教育契機,設計了本次活動。

  活動目標:

  1、讓幼兒知道地震中的自救方法:就近躲避。

  2、在情景演練中,幼兒將自救知識轉化為自我保護能力。

  活動準備:

  警報音樂 圖片 視頻

  教學過程:

  一、引入課題:

  小朋友們,我們的房屋,座椅等東西發生了抖動,你們猜猜誰來了?引入課題地震

  二、播放視頻:地震來了

  小結:房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。(定格畫面:人員傷亡。)

  提問:"人被倒塌的房子壓住了,小朋友你們知道地震時,房子是怎么倒的么?

  提問:"房屋是哪一層先倒?想想看。"

  教師實驗。(結果是一樓先倒塌)

  教師:"小朋友來親自體驗下。"

  幼兒實驗。

  小結:"經過我們的實驗,地震時,一樓最先倒塌。如果發生地震時,我們在一樓,應以最快的速度沖向室外,向空曠的地方跑。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應怎么辦?"

  三、播放室內自救視頻;

  小結:地震發生時,樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯,還不能跳窗。

  提問:我們應該怎么做?幼兒回答

  三、情境演練:地震中的自救

  (一)室內自救:

  放置房屋、墻角、衛生間等。

  (二)室外自救:

  1、提問:如果地震發生時,我們在室外,又怎么辦?(幼兒討論)

  2、請看視頻,學習室外自救知識。

  小結:原離建筑物、躲在空曠的地方、保護好頭部。

  3、教師播放警報音樂,幼兒演練

  四、結束活動。

  教師:"今天我們學習了這么多的自救知識,當地震來時不用怕!我們只有多學習和演練自救的方法,來保護自己。小朋友們,記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享,好嗎?

  篇三:幼兒園安全教案《防溺水安全教育》

  教學目標:

  1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

  教學過程:

  一、談話引入 小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育 小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:

  (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的'事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

  (1)議一議:

  這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

  我們應如何遵守安全規則?

  (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

  (3)由這個事實談談我們的心得體會。

  (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

  三、小結:

  (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

  (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

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