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小班安全教育教案《危險的小圓珠》
教案是指導老師自己上課用的。也是考察一個教師備課的一個依據。下面小編為大家分享的是小班安全教育教案《危險的小圓珠》，更多教案盡在我們應屆畢業生考試網。
活動名稱：危險的小圓珠
活動目標：
1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。
2、自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時，知道及時告訴大人。
活動準備：
1、多媒體教學資源《危險的小圓珠》
2、幼兒用書第40-43頁活動過程：
一、 創設情境，激發幼兒參與活動的興趣。
(1) 游戲《指五官》。
教師說：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
(2) 教師帶領幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。
二、 講述故事《危險的小圓珠》，引導幼兒感知異物入鼻的危險。
(1) 播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》。
提問：明明睡覺的時候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?
(2) 小結：
把小圓珠放在鼻子里，會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處，會很危險。
三、 引導幼兒說一說：怎樣才能讓五官避免傷害。
(1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么?
(2) 進餐和吃水果的時候要注意什么?
(3) 入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?
(4) 閱讀幼兒用書第42-43頁：簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦?
(5) 小結：
筆帽、扣子、棋子、發卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進餐吃水果的時候不能大聲說笑，不然小飯粒就容易進入氣管;早上入園不帶小物品;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時，要及時告訴老師。
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