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幼兒園小班消防安全教案:消防演習(xí)

時間:2024-10-10 23:08:52 教案 我要投稿

幼兒園小班消防安全教案:消防演習(xí)

  為培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力,了解火災(zāi)中自救的基本常識。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的一篇幼兒園小班消防安全教案:消防演習(xí),希望對各位教師有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

幼兒園小班消防安全教案:消防演習(xí)

  活動目標(biāo):

  1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

  3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

  2、熟悉本班的逃生路線。

  活動過程:

  1、警報響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

  2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。

  3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

  《消防演習(xí)》反思在上消防安全演習(xí)的活動中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。

  根據(jù)幼兒的年齡特點,我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻,快速撤離 。

  當(dāng)大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

  當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。

  昨日上午9:10分,幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。

  在這次消防演習(xí)活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗,導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。

  活動一:認(rèn)識消防隊員

  活動目標(biāo)

  1、消防隊員是社區(qū)中幫助我們救火的人,消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。

  2、消防隊員穿著特別的制服,消防車會發(fā)出特別的聲音。

  3、學(xué)說:消防隊員叔叔真勇敢。

  活動準(zhǔn)備

  1、消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓(xùn)練錄像片。

  2、消防隊員救火的`模擬工具、制服等。

  活動過程

  1、通過看錄像片段,介紹消防隊員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)。看救火片斷,學(xué)說"消防隊員叔叔真勇敢"。

  2、展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。

  3、談?wù)勏狸爢T的制服、消防車的顏色,談?wù)勏狸爢T叔叔的工作。懂得火很危險,不能玩。

  活動二:聽音樂"軍隊和老百姓"

  活動目標(biāo)

  1、看消防隊員走步的'情景表演,聽雄壯有力的進(jìn)行曲音樂。

  2、能合著節(jié)拍隨音樂拍手。

  3、知道消防隊員叔叔很勇敢。

  活動準(zhǔn)備

  消防隊員操練的照片或教師扮演消防隊員。

  活動過程

  1、看消防隊員操練的照片或教師演示,知道消防隊員操練很有精神。

  2、聽音樂。

  3、邊聽音樂邊拍手。

  4、學(xué)做消防隊員,邊聽音樂邊有精神地走路。

  活動三:游戲活動"消防隊員手偶"

  活動目標(biāo)

  1、欣賞教師做消防隊員手偶。

  2、玩消防隊員手偶游戲。

  活動準(zhǔn)備

  1、教師示范用的.大紙袋1個、彩色筆、膠水、剪刀。

  2、已做好托兒人手1份的小手偶。

  活動過程

  1、教師示范用紙袋做消防隊員手偶。

  2、托兒帶上手偶,玩"消防隊員真勇敢"的游戲。

  活動四:游戲活動"消防隊員的制服"

  活動目標(biāo)

  1、能分辨高、矮、胖、瘦,并說出這四個形容詞。

  2、會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應(yīng)的制服配對。

  活動準(zhǔn)備

  1、高、矮、胖;瘦的消防隊員的圖片若干。

  2、高、矮、胖、瘦的`制服圖片若干。

  活動過程

  1、教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊員圖片,引導(dǎo)托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。

  2、請托兒選出合適的制服卡片來與消防隊員卡片配對。

  3、讓托兒玩配對游戲。

  活動五:粘貼"消防車"

  活動目標(biāo)

  1、能按消防車的形狀拼貼消防車。

  2、繼續(xù)鞏固粘貼的技能:抹適量的`漿糊,粘貼,擦手。

  活動準(zhǔn)備

  1、剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。

  2、漿糊、抹布,每組1筒,油畫棒若干盒。

  活動過程

  1、托兒聽音樂做開消防車的動作進(jìn)活動室。

  2、教師示范粘貼消防車的步驟:選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。

  3、托兒挑選圖形紙,粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。

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