2016年幼兒園大班春節教案

　　新年到了，幼兒園的小朋友是怎么過的呢?以下和小編一起來看看最新的新年教案，僅供參考!

　　【春節新年教案】

　　活動目標：

　　1.樂于傾聽他人的講述，能為同伴的進步而感到高興，體驗新年的快樂。

　　2.培養幼兒良好的傾聽習慣及大膽自我表現的能力。

　　3.知道新年過后自己又長大一歲了。

　　活動準備：

　　1.慶新年音樂帶、詩歌《一年過去了》。

　　2.為幼兒貼上紅五星，表揚他們的成績;提出新的要求，鼓勵幼兒在新的一年里要有更大的進步。

　　活動過程：

　　1、引出主題――新年來到了 小朋友們，咱們一起動手把教室裝扮得這么漂亮，這是為什么呀?(新年到了)對，咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。

　　2、詩歌《一年過去了》――結合詩歌內容和自己的生活談談自己是怎樣過新年的?

　　(1)提問：詩歌中都講了什么?你覺得在這一年中你自己有變化嗎?長高了嗎?重了嗎?咱們再來想想看老師都教會了你什么呢?也算算看我們離上一年級還有多長時間? 教師小結：每個小朋友一年中都長高了、長胖了，也學會了很多本領，看著你們長大快上小學了，老師也很開心。

　　(2)講講自己是怎樣過新年的。(提示環境、衣著、交往等方面) 你們自己又是怎樣過新年的?(放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會、走親戚、拜年、收壓歲錢。)

　　教師小結：原來每個小朋友的新年都過得這么有意思啊，可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯，還可以收到壓歲錢，因為我們小朋友年齡小，所以我們可以看大人放鞭炮。

　　3、請幼兒自己或結伴選擇表演道具，同老師一起隨音樂自由舞蹈，師生同歡樂。

　　活動延伸：

　　1、在活動區活動中進行歌舞表演。

　　2、發揮幼兒想象，繪畫或者利用各種材料制作新年來到了。

　　附兒歌：

　　一年過去了 一年過去了，新年又到了。 量量看，我高了多少? 稱稱看，我重了多少? 想想看，老師教我的本領學會了多少? 算算看，離上一年級的時間還差多少? 媽媽呀! 我又長大了一歲，進步真不少。 老師夸獎我真好!真好!

　　【春節教案：熱鬧的新年】

　　教案目標：

　　1、感受新年的熱鬧，快樂的情緒。

　　2、能唱準跨度較大的音，掌握好切分音結構。

　　教案準備：鼓、鈸、鞭炮的聲音。

　　教案過程：

　　1、練聲

　　根據533|15 |531 |60|幼兒先聽，然后用“啦”來唱出來。

　　2、理解歌詞，學習歌曲。

　　教師：“前幾天我們過的什么節日啊 ?為什么要過這個節日呢?”(幼兒討論)

　　教師總結：因為是新的一年由開始了，人們心里很高興，為了慶祝所以要過元旦這個節日。

　　教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮)

　　教師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節奏。讓幼兒模仿聲音。

　　教師：“為了慶祝這個節日，老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽啊?”

　　(教師示范完整的唱一遍) 教師：“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學一學!”(幼兒說)

　　教師：“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)

　　教師帶領幼兒根據歌曲的旋律說歌詞，2——3遍

　　教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。

　　3、體驗歌曲的快樂情緒

　　教師：“你在唱這首歌的時候，你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應該怎樣唱呢?”(幼兒說)

　　教師：“那我們根據你說的，我們一起來唱一遍，我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領幼兒有感情的演唱一遍)

　　活動結束：教師：“我們一起去放鞭炮吧!”(教師帶領幼兒做游戲 )

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