2024年五一假期安全教育主題教案（幼兒園）（精選11篇）

　　作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的2024年五一假期安全教育主題教案（幼兒園），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　五一假期安全教育主題教案幼兒園 1

　　活動目標：

　　1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　2.通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。

　　活動準備：

　　安全教育掛圖。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的`興趣。

　　1.教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

　　2.教師講述“五一”國際勞動節的來歷，讓幼兒了解。

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

　　1.教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”

　　2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

　　3.創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

　　三、教師總結假期里要注意的安全事項。

　　(一)安全教育

　　1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

　　2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

　　3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

　　4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;

　　6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

　　(二)衛生保健

　　1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

　　2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　四、活動延伸：

　　請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。

　　五一假期安全教育主題教案幼兒園 2

　　活動目標：

　　1.幼兒產生愛勞動的愿望。

　　2.了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事情。

　　3.知道五月一日式國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

　　重點：

　　知道五一勞動節的含義。

　　難點：

　　體驗勞動是件快樂又辛苦的事情。

　　活動準備：

　　各行各業的圖片，音樂《勞動最光榮》、多媒體課件

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1.欣賞歌曲《勞動最光榮》，引發幼兒活動的興趣。

　　“今天老師請你們聽一首歌曲，你們聽聽里面講了什么事？”

　　二、基本部分：

　　1.通過歌曲介紹“五一勞動節”，“這首歌曲是說小蜜蜂愛勞動，為人們采花蜜，人們都喜歡他，我們也愛勞動，過幾天就是一個節日，你們知道是什么節日嗎？”

　　2.教師出示五月一日的日歷，引導幼兒觀察。

　　“你會讀這個日期嗎？為什么這個字是紅色的？它是什么節日？是誰的節日？”

　　3.觀看課件，認識勞動人民，說一說身邊的勞動者。

　　“他們是誰？他們都是干什么的？他們為什么干這個？誰是最大的受益人？你還知道哪些勞動者？”

　　“你什么有勞動者嗎？他們是誰？他們都做了什么事？”

　　“他們是如何勞動的'？你的父母是做什么工作的？”

　　4.幼兒討論，幫助幼兒進一步理解勞動是件辛苦又快樂的事情。

　　“理發店的叔叔阿姨在干什么？沒有他們會怎么辦？他們每天勞動累嗎？”

　　“既然累為什么還要做？你覺得他們的心情怎么樣？為什么？”

　　“你做過勞動者嗎？做過什么事情？心情怎么？為什么？”

　　“勞動者那么辛苦，我們要怎么對待他們?”

　　三、結束部分：

　　1.帶領幼兒在班級內參加勞動，進一步勞動的快樂。

　　“平時都是保育員阿姨幫助我們，今天讓我們也來幫助他們吧！”

　　2.教師小結，活動結束。

　　五一假期安全教育主題教案幼兒園 3

　　活動目的：

　　1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。

　　2、減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

　　活動過程：

　　主持人：(1)班“勞動最光榮”主題班會現在開始！

　　主持人：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

　　主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

　　主持人：走在鄉間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動回來，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚回》

　　主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

　　主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛勞，請聽《彭德懷開田的故事》

　　主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。

　　主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

　　主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。

　　主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。

　　主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《勞動創造幸福》

　　主持人；勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽---為我們講述一個動人的`故事《勞動者的故事》

　　主持人：沒有建筑工人的'辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》

　　主持人：勞動描繪了美好的遠景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

　　主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的歡快說不盡，勞動的創造

　　最光榮！”同學們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活！

　　主題班會到此結束！

　　五一假期安全教育主題教案幼兒園 4

　　【活動目標】

　　1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

　　2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發愛勞動的愿望。

　　【活動準備】

　　1、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

　　【活動過程】

　　1、介紹“五·一”國際勞動節。

　　（1）教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節日？誰的節日？

　　（2）講解“五·一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

　　2、認識誰是勞動的.人，他們都做哪些工作。

　　（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

　　（2）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

　　3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

　　教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？

　　4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？

　　5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

　　提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？

　　6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的`辛苦和快樂。

　　7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

　　【活動延伸】

　　讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。

　　【設計意圖】

　　小班下學期即將接近尾聲，結合我們幼兒園里的節日文化教育。在“五一”勞動節即將來臨時，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案。

　　五一假期安全教育主題教案幼兒園 5

　　活動目標：

　　1、了解日常生活中存在的各種危險，學習初淺的安全自救的方法。

　　2、樂于在集體中表述自己的感受與見聞。

　　活動準備：

　　磁帶、紙、筆、獎勵小貼花。

　　活動過程：

　　一、播放警笛聲，引出話題——安全的重要性

　　1、如果你家著火了，你一個人在家，你會怎么辦？

　　2、請幼兒嘗試自己想出來的自救方法。如撥打119等（游戲）

　　3、幼兒現場演習“火場”逃生。（放火警聲音，幼兒人手一塊濕毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）

　　二、了解日常生活中身邊存在的各種危險

　　1、你發生過危險事故嗎？或者你看過聽說過哪些危險的事？（請幼兒講述）

　　2、生活中什么事是有危險的'，我們不能做或者要當心的？

　　3、教師根據幼兒講述內容作簡筆畫記錄，加深幼兒對各種危險的警惕。

　　三、了解在幼兒園中如何保護自己和他人的安全。

　　1、你知道在幼兒園里哪些事情也是危險的，我們不能做或者是要當心的？

　　2、如果你看見有小朋友正在做危險的事，你該怎么辦？

　　3、如果有壞人攻擊你，你該怎樣防衛？

　　教師小結：

　　危險在我們身邊隨處可在，但是只要我們知道它是危險的，遠遠的離開它，那么我們就會減少一些受傷的機會。我們希望小朋友們愛護自己的生命，遠離危險，每一個人都能健康茁壯的成長。

　　活動延伸：

　　布置安全主題板，家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關資料、感想展示其中，加強幼兒的安全防范意識。

　　五一假期安全教育主題教案幼兒園 6

　　一、教學目標：

　　五一長假就要到了，而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對全體學生進行安全教育，期望各位同學能夠度過一個安全、禮貌、歡樂的五一長假。

　　二、教學過程：

　　1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。

　　2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規則，注重乘車安全，不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛，做到"一停二看三經過"，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水，游泳，加強防范意識，提高自救本事。

　　3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火，以防引發山林火災;發生火災時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。

　　4、注意飲食衛生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的`發生。由于開春時節，流感等各種傳染病的多發，少去通風不好的公共場所，不到發病人家串門。

　　5、有計劃地完成假期作業，開展如讀一本好書，寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網吧，培養和樹立良好的思想道德行為習慣。

　　6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節儉、熱愛勞動的良好習慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌，積極參加迎春活動。

　　7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自我的`人身安全帶來隱患。

　　三、總結：

　　同學們、保護好自我是你們全家人的幸福，也是社會的幸福。真誠的期望同學們時刻注意保護好自我，為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。

　　五一假期安全教育主題教案幼兒園 7

　　一、教學目標：

　　1、引導學生了解五一假期安全知識，提升學生的自我保護能力。

　　2、增強學生自我保護意識，讓他們在發現隱患時能夠及時采取措施。

　　3、讓學生了解目前國家法律法規中針對旅游安全的重要條款和意義。

　　二、教學重難點：

　　1、引導學生認識到五一假期安全的重要性，并提供針對性的安全措施。

　　2、分析五一假期的特點和安全風險，讓學生在出游中充分了解防范措施。

　　三、教學內容：

　　1、引入

　　板書：五一勞動節安全教育

　　教師引導學生思考：

　　萬物復蘇，春暖花開，適逢五一勞動節長假，我們五一期間將會有什么安全隱患？

　　2、講解

　　安全隱患分析：

　　1) 交通安全隱患:五一檔期交通路況復雜，高速公路車流量大，容易發生交通事故。

　　2) 旅游安全隱患：人多車多，各種設施和場所容易出現失控和意外情況，一定要提前做好出游準備和防范措施。

　　3) 食品安全隱患：外出旅游，餐廳飯店口味各異，食品可能會存在安全問題，要注意飲食健康，選擇正規餐館等。

　　4) 財產安全隱患：假期期間，人員流動增多，財物丟失、被盜的可能性更大，出門在外一定要妥善保管好隨身攜帶的財物，避免不必要的損失。

　　防范措施分析：

　　1) 交通安全措施：出游前務必檢查車輛和安全設施，遵守交通規則，嚴禁疲勞駕駛，保持良好的心態和駕駛習慣。

　　2) 旅游安全措施：游客要提前對目的地進行調查，游覽線路要合理安排，保持安全警覺，切勿隨意攀爬或接觸陌生人和動物，以免造成安全事故。

　　3) 食品安全措施：選擇正規食店，不選擇街邊攤等食物，不隨意接受陌生人的.食品、飲料，謹防食品中毒。

　　4) 財產安全措施：隨身攜帶貴重物品時，要放在安全的位置，如腰包、背包、胸包等，不要暴露在外，注意財務安全，減少不必要的損失。

　　5) 法律意識：遵守旅游管理規定和相關法律法規，如旅游合同、購物合同、酒店住宿合同等，對于違規行為一定要維護自己的合法權益。

　　3、應用

　　教師請學生就上述內容用課上學習的知識，設計1000元以內五一安全出游方式，要求可以保證吃住行三方面的安全。

　　四、教學總結：

　　五一假期安全教育主題班會教案的'目的在于引導學生認識到五一期間自身存在的安全隱患，了解當今國家法律法規中針對旅游安全的重要條款和意義，增強學生自我保護意識和自我保護能力。這一主題班會不僅有助于提高學生的安全意識和防范意識，也有助于營造安全和諧的生活氛圍。

　　五一假期安全教育主題教案幼兒園 8

　　目標：

　　1、引導學生了解勞動節來源，正確認識公益活動，培養服務大眾、熱愛公益、團結協作和樂于助人的價值觀。

　　2、讓學生認識到一切成果都需付出努力，進而養成珍惜勞動成果的習慣并落實到日常生活。

　　流程：

　　1、開場白

　　正如達芬奇所說：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。”確實，只有參與勞動的人，才能理解勞動人民的辛勞，懂得珍惜他人的勞動成果，明白美好生活源于辛勤的勞動。作為新時代的學生，我們要熱衷公益勞動，珍視勞動成果。現在讓我們在勞動節這天，以歌曲慶祝全世界勞動者的節日。

　　2、聆聽歌曲《勞動最光榮》

　　思考：有多少同學清楚勞動節的由來呢？

　　3、勞動節的起源與影響力

　　展示勞動節的歷史背景、會徽以及它的.影響力。

　　4、勞動最光榮

　　尋找身邊的.勞動者；我們也是勞動者，如何在家庭和學校里貢獻力量？幫助家長分擔家務，維護校園環境。

　　5、游戲環節：我是勞動小能手

　　組織整理書桌比賽，提升學生的動手能力。

　　6、總結

　　勤勞光榮，偷懶可恥。熱愛公益勞動、珍惜勞動成果是我們的優良傳統。所有勞動都需要付出努力，體驗過勞動的辛苦，我們才能更好地珍惜成果。

　　7、班長發起“熱愛勞動，珍惜勞動成果”的倡議

　　倡議大家：從此刻起，從自身做起，從小事做起，將熱愛公益勞動、珍惜勞動成果融入到日常生活中去。

　　結束語：

　　勞動雖苦，但也有樂趣和榮耀。唯有勤奮者才能創造出美好人生，開創美好未來。同學們，讓我們繼承勤勞精神，通過勞動鍛煉自己，成為生活的能手和家長的助手。

　　五一假期安全教育主題教案幼兒園 9

　　教學目的：

　　對學生進行節假日安全教育，提高學生的安全意識。

　　教育過程：

　　一、談話導入

　　各位同學，根據有關規定，五一國際勞動節放假為4月x日至5月x日x天，5月x日(周x)正常上課。

　　為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現在進行放假前的安全教育，希望同學們認真聽，并請各位同學務必遵守。

　　二、明白重要性

　　同學們，根據國家統計，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名學生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避免。那么我們應該怎樣防范安全事故的發生呢?

　　(一)時刻要牢記交通安全

　　1、過馬路，要做到一停二看三通過。

　　2、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

　　3、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，不要把身體任何部位伸出窗外，不要向窗外吐痰和扔雜物等。

　　4、未滿12周歲的學生不得騎車。

　　5、不坐無保障的車(無牌照車、報廢車、超載車、司機酒后開車、司機無證駕駛等。

　　(二)防止溺水事故發生

　　1、在沒有家長看護的情況下，不得在任何時候任何水域以任何理由下水游泳;

　　2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。

　　(三)注意食品安全，防止傳染病的發生

　　1、不買、不食貪腐變質、污穢不潔、過保質期、標識不全或“三無”的食品。

　　2、不光顧流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。預防食物中毒，盡量減少在外就餐。

　　3、春夏季是傳染病高發季節，為了防止各種傳染性疾病，故盡量不要進入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場所;嚴防禽流感，不食用半生雞蛋，煮雞蛋前，必須用清水洗凈蛋殼，不接觸禽類和獸類，如果接觸到鳥糞，要立即用肥皂洗手。

　　4、經常開窗通風，保持居室的空氣流通和環境衛生;勤洗手，保證充足睡眠，養成良好的衛生習慣。

　　(四)注意游戲安全

　　游戲是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀念：

　　1、要注意選擇安全的場所。要遠離馬路、建筑工地的生產區;不要進入無人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

　　2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的.游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

　　3、游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。

　　(五)增強法制意識：

　　法制教育要警鐘長鳴，要增強法制意識，提高自我保護能力，有效打擊不法行為。節假日中，同學們要遵紀守法，做到：

　　1)不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等;

　　2)不去違規經營的游戲機房、網吧、歌舞廳等場所;

　　3)不參加賭博等各種違法犯罪活動;

　　4)不吸煙、不酗酒。

　　(六)其它注意事項

　　1、時刻牢記老師的諄諄教導，放假期間，仍然要以學校的紀律和社會的規范來約束自己的行為。

　　2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

　　3、注意保護眼睛，看書、看電視時間四十分鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。

　　4、沒有家長的帶領，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯系。

　　5、不得進入網吧、游戲廳、等不利于青少年健康成長的場所，不結交不良社會人員。

　　6、注意用電安全、煤氣安全、防火防災、周邊環境安全、家庭財產安全等。

　　三、課堂總結

　　同學們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。所以重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!

　　五一假期安全教育主題教案幼兒園 10

　　一、目標：

　　五一假期臨近，我們要重視學生的安全教育，期望大家能度過一個安全、文明、快樂的假期。

　　二、過程：

　　1、牢記安全教育，遵循"五不"原則：不做危險的事，不從事不安全的行為，不吃不潔的.食物，不乘坐不安全的車輛，不違反紀律法規。

　　2、重視交通安全，未經家長和監護人同意不出門；遵守交通規則，注意乘車安全，不乘坐破舊或超載的車輛；不在馬路上學習騎自行車，行走時要注意過往車輛，做到"一停二看三通過"，不爬車、追逐、強行攔車，不在道路上設置障礙。嚴禁私自或結伴到溪邊、水庫附近玩耍和游泳，加強防患意識，提高自救能力。

　　3、做好家庭安全，注意用電、防火、用氣的安全；禁止在野外玩火，一旦發生火災，要及時告知成年人，切勿直接參與救火。

　　4、注意飲食衛生，減少零食攝入，避免暴飲暴食，不食用劣質或變質食品，預防疾病和食物中毒。少去通風不良的.公共場所，避免前往病人家中。

　　5、合理安排假期時間，完成假期作業，參與讀書、寫日記等有益活動。減少電視觀看時間，切勿賭博、迷信，擺脫網絡依賴，養成良好的思想道德行為習慣。

　　6、積極參與家務勞動和社會公益，強化勞動觀念，培養節儉、勤勞的習慣，尊重老人、關愛兒童，講究禮貌，積極參加春季活動。

　　7、避免打架斗毆，避免惹事生非，保障自身的人身安全。

　　三、總結：

　　同學們，自我保護不僅是你們一家的幸福，也是社會的幸福。真心希望大家始終關注自身的安全，為家人帶來幸福。祝大家度過一個愉快的假期！

　　五一假期安全教育主題教案幼兒園 11

　　一、教學目標：

　　1.了解五一放假期間的安全知識和注意事項

　　2.掌握應急處理的基本技能

　　3.提高學生的自我保護意識

　　二、教學內容：

　　五一放假安全教育

　　1、五一放假安全知識

　　（1）交通安全：

　　五一放假期間，由于旅游、探親等活動增多，路上人流量大，交通狀況也將更加復雜。為此，我們需注意以下幾點：

　　①乘坐交通工具時，應排隊、有序，嚴禁擁擠；

　　②乘坐出租車時，要求司機按照規定路線，不降低車速；

　　③自駕時，應檢查車輛質量和安全措施，按照交通規定行車；

　　④行路時，應走斑馬線，不插隊、不闖紅燈，避免疲勞駕駛。

　　（2）火災安全：

　　五一放假期間，戶外野營、燒烤等活動頻繁，火災事故也有可能發生。為此，我們需注意以下幾點：

　　①營地應選擇在開闊地帶，周圍無雜草、木材等可燃物，并配備消防器材；

　　②室內場所選擇無煙區，并遵守禁止吸煙的規定；

　　③點燃蠟燭、香爐、蚊香等易帶來火災隱患之物品時，應離開附近，必要時用水滅火；

　　④燒烤時，應選擇專用場所，注意火源和煙霧，謝絕駕車飲酒燒烤等不安全行為。

　　（3）飲食安全：

　　五一放假期間，家庭、餐館等飲食都少不了，飲食安全也成了一大難題。為此，我們需注意以下幾點：

　　①選擇清潔、衛生的食品，特別是易過期、變質的食品不要食用；

　　②旅游時，在野外食用野生動物肉類，一定要燒熟；

　　③餐館選擇時，要選擇信譽度高的餐館，不要抱有“低價大碗”的想法；

　　④煮菜時，使用干凈的廚具、勤洗手，不亂丟煙蒂、紙屑等雜物。

　　2、應急處理的基本技能

　　災難來臨時，我們應該有適應災害情況、保護自己安全的意識。所以，我們需要學習如下基本技能：

　　（1）如何逃生

　　在火災、地震等突發事件中，盡快找到安全出口，避免與擁擠人群混雜。如需穿過樓梯及黑暗通道，要摸清楚門、窗的'方向。如有煙霧，最好趴在地上逃生，并用衣物捂緊口、鼻。

　　（2）如何救人

　　如果身邊有人突然遭遇災難，應迅速搶救、及時送到醫院治療。在做救援工作時，要分析分析安全狀況和救援手段，尋找好的救援方案，不能魯莽行事。

　　（3）如何求助

　　遇到特殊情況，如地震、洪災等，首先要通過電話等工具將發生的災難情況及自己的.位置通知相關救援機構，最大限度地保護自己的生命安全。

　　三、教學方法：

　　通過領讀、演講、小組討論等形式，讓學生們更好地理解五一放假期間的安全知識，提高應急處理的基本技能。

　　四、教學效果：

　　1.學生了解了五一放假期間的安全知識和應急處理的基本技能。

　　2.學生掌握了自我保護的方法和技能。

　　3.學生的安全意識得到了進一步提高。

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