- 相關推薦
幼兒繪本猜猜我有多愛你教案2017
低年級孩子很喜歡小動物，在課一開始請他們說說對兔子的印象，告訴他們今天就要讀一本關于兔子的書，能激發學習的興趣，并且對閱讀產生期待。
《猜猜我有多愛你》是一本繪本，圖畫占了很大的比重，所以出示封面后的“看圖說說圖上有什么，猜猜它們會說些什么?”這一環節的安排，除了激發學生的閱讀興趣，還為指導學生怎樣讀繪本啟了鋪墊作用。
活動目標
1.傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。
2.感受故事帶來的愛的情感。
3.在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達自己的情感。
活動準備
1.繪本PPT
2.與愛有關的音樂
活動過程
一、談話活動：
師：今天老師帶來了一個故事，你們認識上面的字嗎?故事叫猜猜我有多愛你，你知道哪一個字是愛嗎?
幼兒認識愛。教師用手表示愛心的動作，幼兒就很快知道。
二、教師講述故事。(配樂PPT)
1 、我們一起來聽聽是誰和誰愛的故事。
師：故事《猜猜我有多愛你》，晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他聽自己說話，他對媽媽說，媽媽。猜猜我有多愛你。媽媽說：這我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多啊?
2 、師：孩子們，請問小兔子用了一個什么動作表達對媽媽的愛呀?幼兒做動作.
師：這是什么動作?(幼兒把手張開)把手張開，張得無法再張開
師：小兔子和媽媽為什么把手張的無法張開?(因為愛他很多)，你們當小兔子，老師當兔媽媽。我們來比比，看誰的愛更多。哦，看來還是我愛更多喲。這次小兔子的愛沒有媽媽多，它又是怎么做的呢?我們接著來聽。
3 、小兔子把手舉得高高的，直到無法再舉高，說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽一看，也在原地一蹦一蹦地跳得老高，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你!小兔子一看，喲，那可真高啊
4 、小兔子又用了哪兩個動作來表達自己對媽媽愛的?
做動作 舉高 一起舉
小兔子除了舉高還做了什么動作? (跳)一邊跳還一邊說了什么?
全班一起跳，說：我跳得有多高，我就有多愛你。
看哪只小兔子最先跳回自己的座位，坐好了。我們接著聽故事。
5、小兔子用自己的動作來表達自己的愛，小兔子實在想不出來啦，它看著遠處的風景，忽然發現，眼前的景色好美呀，有哪些美景呢?幼兒說一說(路、山、草、小河、竹子-----)
6、幼兒看圖片模仿說
師：你們猜猜小兔還會用什么來表達自己對媽媽的愛?
(大海有多大，我就有多愛你)
(花有多漂亮我就有多愛你? )
三、幼兒伴隨音樂，完整地講述故事的對話。
師：小兔子用哪四個動作向媽媽表示愛?幼兒說。
四、幼兒看圖說說表達愛的方式。(出示圍巾、太陽、房子、星星、長江)
師：你能用其中的意見東西說說，表達對別人的愛?
幼兒說說。
五：教師講述結尾(音樂響起)：
小兔子累了，看著月亮說：“媽媽，我愛你一直到月亮那里。” 說完，小兔子就閉上了眼睛。媽媽微笑著輕聲地說：“傻孩子，我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這。”
師：這個故事愛多嗎?
教師進行活動小結。
更多幼兒教案相關文章推薦：
4.幼兒園做風箏教案
10.2017幼兒園音樂教案
【幼兒繪本猜猜我有多愛你教案】相關文章：
小班猜猜我有多愛你繪本教案08-18
猜猜我有多愛你繪本教案（通用10篇）08-11
猜猜我有多愛你優秀教案201709-23
應彩云猜猜我有多愛你教案10-03
猜猜我有多愛你教案應彩云09-01
猜猜我有多愛你語言小班教案09-11
猜猜我有多愛你中班語言教案08-10
猜猜我有多愛你教案2022（精選11篇）08-09