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2016雅思閱讀詞匯復(fù)習(xí)誤區(qū)
閱讀是雅思考試中非常重要的部分，很多考生閱讀成績不是很理想，在這方面考生們既要加強(qiáng)自己的詞匯量和語法知識，同時也要掌握一定的技巧規(guī)律。yjbys網(wǎng)小編為大家?guī)硌潘奸喿x詞匯復(fù)習(xí)誤區(qū)，希望大家能有所收獲!
誤區(qū)1：質(zhì)的誤區(qū)
和對雅思詞匯數(shù)量認(rèn)識的誤區(qū)一樣，對詞匯學(xué)習(xí)的質(zhì)量的誤區(qū)也是由于對雅思考試的特點缺乏了解造成的。很多同學(xué)認(rèn)為大部分的詞匯只要會認(rèn)就可以了，但實際上，不同于托福和國內(nèi)的四六級考試，雅思考試并不設(shè)有專門的詞匯題，它對詞匯的考察是在具體聽說讀寫語境下的詞匯考察，這就意味著它考察的詞匯同學(xué)們不僅要會認(rèn)，而且要知道在聽力測試中怎么拼寫，閱讀測試中會分析該詞在上下文中的邏輯關(guān)系，以及知道在口語和寫作中如何使用。
誤區(qū)2：真題詞匯的誤區(qū)
書店里被冠以雅思真題詞匯的書籍不下十余種，但這些詞匯書都大同小異，不過是一些四六級詞匯的改編，其實，雅思真題詞匯這種說法本身就不能成立。雅思考試的保密工作做得很好，所有的試卷考完都要收回，所以不存在有所謂的雅思真題詞匯一說。
誤區(qū)3：量的誤區(qū)
現(xiàn)在比較流行的一種說法是準(zhǔn)備雅思考試必須具備七千到八千的詞匯量。這種說法可能是把雅思考試同國內(nèi)的六級考試等同起來了。但實際上，不同于國內(nèi)的四六級考試，雅思考試在詞匯量方面是沒有一個固定的要求的。朋友曾經(jīng)就詞匯量問題詢問過劍橋雅思考試培訓(xùn)教程Insight into IELTS的作者Vanessa 女士，她的意見是，詞匯學(xué)習(xí)是沒有止境的，盲目追求量對英文學(xué)習(xí)造成負(fù)面的效果。所以準(zhǔn)備雅思考試需要七八千詞匯量并不是一個科學(xué)的說法。
拓展閱讀：雅思閱讀詞匯記憶技巧
雅思閱讀單詞記憶——單詞準(zhǔn)備單詞卡片，循環(huán)背誦
一般IELTS閱讀中涉及詞匯量比較大，但考生具備4000左右即可應(yīng)考。單詞貧乏的考生，一定要及時補(bǔ)充詞匯，打下扎實的基礎(chǔ)。在考試時很容易遺忘或混淆單詞的意義，為了避免類似情況發(fā)生，一定要加強(qiáng)單詞意義的理解。對此，考生可以制作單詞卡片，正反面各寫英文和中文解釋。制訂計劃每天背一定量的生詞，循環(huán)背誦并不斷補(bǔ)充。當(dāng)然，最有效的是閱讀文章時記憶單詞。
雅思閱讀單詞記憶——句子參考上下文，分析主謂結(jié)構(gòu)
在句子理解方面，考生最容易犯的錯誤就是根據(jù)自己已有經(jīng)驗片面理解。IELTS閱讀中有的題目考的是對于文章中某一句子的理解，要參考上下文客觀地看問題。考生應(yīng)對一些復(fù)合句，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有較深了解。特別在遇到復(fù)雜句時，應(yīng)靜心思考，從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來分析解剖句子結(jié)構(gòu)。
雅思閱讀單詞記憶——閱讀掃描全文，做出標(biāo)記
雅思閱讀追求速度(speed)與準(zhǔn)確度(accuracy)的完美結(jié)合。快而不準(zhǔn)或準(zhǔn)而太慢都會影響考分。考生在勤奮練習(xí)的時候掌握一些閱讀技巧將達(dá)到事半功倍的效果。快速閱讀最關(guān)鍵的是在掃描全文的時候把握每段的主旨，并做出標(biāo)記，在看完全文后對文章的結(jié)構(gòu)主題有大致的了解。此外，考生以單詞為單位看文章，遇生詞就停頓等壞習(xí)慣都要極力避免。
同學(xué)們在平時備考的過程中就要注意多積累不同的雅思閱讀詞匯和句，同時要靈活運用，這樣才能在雅思閱讀考試中才有可能獲得高分。總之，考生平時多看、多讀、多聽、多說、多寫，多接觸英文(much exposure to English)再運用一些閱讀技巧，拿下雅思閱讀并非一件難事。
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