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GMAT考試數(shù)學(xué)高分技巧解析
GMAT考試中對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)很多考生都覺(jué)得沒(méi)什么難度，因此只是看看基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)詞匯知識(shí)，做做GMAT數(shù)學(xué)題就上考場(chǎng)。這樣的復(fù)習(xí)對(duì)拿GMAT數(shù)學(xué)高分遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在下面列舉幾點(diǎn)GMAT考試數(shù)學(xué)高分技巧的解析。
第一點(diǎn)：(數(shù)學(xué)單詞)或者大家可以針對(duì)單詞，單詞是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，你的GMAT數(shù)學(xué)單詞要掌握，才可以知道這個(gè)題目要求的是什么，當(dāng)中用到了什么數(shù)據(jù)，或者過(guò)程當(dāng)中你需要考慮到哪些點(diǎn)，所以這是理解能力。還有一點(diǎn)就是你對(duì)題目的問(wèn)題，這樣才可以直觀了解到這道題要求什么。
第二點(diǎn)：接下來(lái)就是GMAT考試數(shù)學(xué)的術(shù)語(yǔ)，那還是單詞和詞組的問(wèn)題，就是說(shuō)這是針對(duì)數(shù)學(xué)里的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，要去背一背，當(dāng)然這個(gè)很快，沒(méi)有多少東西;因?yàn)榇蠹抑岸紝W(xué)過(guò)，因?yàn)镚MAT數(shù)學(xué)并不涉及到高數(shù)，只是初中、高中的數(shù)學(xué)，之前都學(xué)過(guò)，對(duì)比之前學(xué)過(guò)的東西，能知道它是考什么就OK了;
第三點(diǎn)：它沒(méi)有問(wèn)到的，你以為這是常識(shí)，把它給代進(jìn)去了，這是你自己對(duì)這道題目的假設(shè)，也就是說(shuō)你不能把場(chǎng)外信息帶入進(jìn)去，這就是GMAT考試，你所有的信息，只有針對(duì)這個(gè)題目出現(xiàn)的考點(diǎn)和題目給出你的信息對(duì)它進(jìn)行解答，你不能進(jìn)行主觀假設(shè)，你不能把場(chǎng)外的信息帶進(jìn)去，也許對(duì)，這是你在常識(shí)過(guò)程中、在日常生活中的常識(shí)，但是不能帶進(jìn)去，因?yàn)橛泻芏鄶?shù)學(xué)題，你如果用常識(shí)來(lái)想，它是很荒謬的，但是最終它要求你得到答案，而不是檢測(cè)你的常識(shí)。
第四點(diǎn)：下面一個(gè)是邏輯錯(cuò)誤，邏輯錯(cuò)誤就是說(shuō)之前你不要跳步驟，一步一步來(lái)解答它，時(shí)間肯定夠，你首先要有一個(gè)正確的解答過(guò)程，也就是說(shuō)你理解了這個(gè)點(diǎn)之后，你對(duì)它進(jìn)行一個(gè)順向的思維，這就是邏輯的問(wèn)題。
第五點(diǎn)：接下來(lái)就是技巧和反應(yīng)的問(wèn)題，數(shù)學(xué)最基本的三個(gè)點(diǎn)，知識(shí)的掌握配合一定量的練習(xí)，你要有一定量的練習(xí)，考試的時(shí)候才會(huì)有足夠快的反應(yīng)時(shí)間，才可以節(jié)省你的時(shí)間。然后這些技巧也是在你的平時(shí)做題，OG、prep、GWD之類的其他復(fù)習(xí)的材料上來(lái)提高的，或者說(shuō)讓你掌握的，你題目見(jiàn)得多了，它不管出什么題，你可以很明顯地知道它用什么方法，就很好解決了。
第六點(diǎn)：就是非常常見(jiàn)的一個(gè)錯(cuò)誤，就是忽略數(shù)量的轉(zhuǎn)換，比如說(shuō)1千米=1000米，數(shù)量轉(zhuǎn)換一定要注意，也就是說(shuō)不要粗心。
第七點(diǎn)：就是題目，還是歸到閱讀里，你讀一道題目，因?yàn)榭赡芤坏罃?shù)學(xué)題有一句很長(zhǎng)的句子，你不能遺漏它當(dāng)中的限定性條件，也就是說(shuō)你不能遺漏它當(dāng)中規(guī)定的點(diǎn)。
第八點(diǎn)：GMAT數(shù)學(xué)題的計(jì)算失誤，你要是一步一步求下來(lái)，肯定不會(huì)失誤，如果一看到題目，OK，我在腦子里過(guò)一遍，得出一個(gè)答案，很有可能就錯(cuò)了，時(shí)間是足夠的，在草紙上算一遍，或者在草稿板上算一遍，盡量每一題都做對(duì)，拿到一個(gè)高分。
第九點(diǎn)：就是考點(diǎn)遺忘，這就是你基礎(chǔ)性的問(wèn)題了，你準(zhǔn)備GMAT數(shù)學(xué)之前，就要先把這些考點(diǎn)過(guò)一遍，知道它要考 哪些點(diǎn)，有什么樣的方法去解決它。
實(shí)際上并不是特別難，主要注重的是基礎(chǔ)性的知識(shí)，而且對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，你在考試之前復(fù)習(xí)好了GMAT數(shù)學(xué)的基本，可以讀懂題了，把題型掌握得OK了，那樣數(shù)學(xué)50+是沒(méi)有問(wèn)題的。而且數(shù)學(xué)要提高1分，也就是做對(duì)兩道計(jì)算題，但是verbal提高1分，也許你要做對(duì)一道Sentence Correction，也許你要做對(duì)一道Critical Reasoning，也許你要多做對(duì)一道Reading Comprehension，這個(gè)難度是比數(shù)學(xué)要高很多的。所以GMAT數(shù)學(xué)大家盡量拿到滿分。
上述就是對(duì)GMAT考試數(shù)學(xué)高分技巧的解讀�？忌趥鋺�(zhàn)GMAT數(shù)學(xué)中對(duì)這幾點(diǎn)復(fù)習(xí)技巧盡量做深入的探討與研究，這對(duì)考生做好GMAT數(shù)學(xué)題有巨大的推動(dòng)作用。
拓展閱讀：
GMAT數(shù)學(xué)邏輯練習(xí)題
【數(shù)學(xué)】
What is thetotal value of Company H’s stock?
(1) Investor P owns 1/4 of the shares of CompanyH’s total stock.
(2) The total value of Investor Q’s shares ofCompany H’s stock is $16,000.
A.Statement (1) ALONE is sufficient, but statement (2) alone is notsufficient.
B.Statement (2) ALONE is sufficient, but statement (1) alone is notsufficient.
C. BOTH statementsTOGETHER are sufficient, but NEITHER statement ALONE issufficient.
D. EACHstatement ALONE is sufficient.
E.Statements (1) and (2) TOGETHER are NOT sufficient.
【邏輯】
In the late 1980s, the population of sea otters in theNorth Pacific began to decline. Thereare two plausible explanations for the decline: predation, possibly by killer whales, or disease. Of these two, disease is the more likely,since a concurrent sharp decline in populations of seals and sea lions isbelieved to have been caused by disease, and diseases that infect thesecreatures are likely to be able to infect sea otters also.
Which of the following, if true, most seriously weakensthe reasoning?
(A)Killer whales in the North Pacific usually prey on seals and sea lions butwill, when this food source is scarce, seek out other prey.
(B) There is no indication that the sea otter populationat any North Pacific location declined in the 1980s because of substantialnumbers of sea otters migrating to other locations.
(C) Along the Pacific coast of North America in the1980s, sea otters were absent from many locations where they had beenrelatively common in former times.
(D) Following the decline in the population of the seaotters, there was an increase in the population of sea urchins, which are seaotters' main food source.
(E) The North Pacific populations of seals and sea lionscover a wider geographic area than does the population of sea otters.
答案
【數(shù)學(xué)】
參考答案：E
題目翻譯：H公司股票價(jià)值多少啊?
題目全解：(1)P有H四分之一的股票，in;
(2)Q有H一萬(wàn)六的股票;in;條件一二在一起也得不出總價(jià)值，in。
【邏輯】
參考答案: A
思路：現(xiàn)象：In the late 1980s, thepopulation of sea otters in the North Pacific began to decline.
原因：disease is the morelikely.
正確答案作用：不是這個(gè)原因，應(yīng)該是另外的原因。
思考：文中給出了兩個(gè)可能的原因，如果不是disease這個(gè)原因，那就應(yīng)該是predation by whales這個(gè)原因。所以答案應(yīng)該就是在表明是predation by whales這個(gè)原因。
選項(xiàng)分析：B：沒(méi)有證據(jù)說(shuō)明“sea otter的下降是由于migrating to otherlocations”。這個(gè)選項(xiàng)是否定掉了migrating這個(gè)原因。我們需要的答案是表明是predation by whales這個(gè)原因。并且這是否定句;
C：這個(gè)選項(xiàng)加強(qiáng)了“現(xiàn)象”;
D：在seaotter數(shù)量下降之后, sea urchins的數(shù)量上升. 這個(gè)選項(xiàng)和我們需要的”sea otter數(shù)量下降是由于predation by whales”不相符合;
E：Seals和sea lion比起sea otter覆蓋了更多的地方, 這個(gè)與sea otter下降沒(méi)有關(guān)系;
A: 此選項(xiàng)與whales相關(guān),需要重點(diǎn)關(guān)注. whales在sealsand sea lions不夠的時(shí)候,會(huì)捕食別的東西. 根據(jù)文中敘述, seals and sea lions由于疾病影響下確實(shí)在下降, 所以whales會(huì)去捕食sea otter. 正好說(shuō)明sea otter的下降是由于whales, 而不是disease. 削弱了現(xiàn)象的解釋, 正確答案.
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