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2016最新GMAT考試趨勢預(yù)測及備考建議
為了GMAT邏輯取得好的分?jǐn)?shù)，我們建議考生在做GMAT真題之外，多多培養(yǎng)自己的能力，比如在各類網(wǎng)絡(luò)或報刊當(dāng)中，有意識地加入批判的成分。在讀到或聽到每一個“因為，所以”后，都去努力嘗試從發(fā)言者角度出發(fā)，去體會其中暗含的基本假設(shè)。邏輯好的考生，在GMAT其它科目中，都會體現(xiàn)極大的優(yōu)勢。
GMAT的綜合推理部分于2012年6月開始成為GMAT考試的一部分。雖然是以單獨計分的形式考察，不計入總成績，但綜合推理部分由于其題量大時間緊等特點，一直被許多考生所畏懼。
綜合推理部分以四種形式的題目出現(xiàn)：圖形解讀、表格分析、二段式分析、多源推理。
1.圖形解讀
題目給出一個圖表或者圖形，考生根據(jù)圖中所給的信息做出分析推斷并從下拉菜單中選擇最準(zhǔn)確的答案。
2.表格分析
題目給出一個可分類排序的表格，考生需要對表格中的數(shù)據(jù)進行排序分析從而判斷論斷的正確與否。二段式分析題目包含一段文本，考生需要根據(jù)文本中的信息做出推斷或計算，在題目的兩列中分別選擇正確的答案。
3.二段式分析
題目尤其考察考生權(quán)衡兩方面、解決聯(lián)立方程的能力。
4.多源推理
每一道題都包含2-3個選項卡，每個選項卡中會出現(xiàn)形式不同但內(nèi)容相關(guān)的信息，考生需要結(jié)合所有選項卡的內(nèi)容找到有價值的信息來解題。
雖然以四種不同的形式出現(xiàn)，但綜合推理題目總的來說考察的是考生的同一種能力，即整合不同形式的信息，并基于多源信息做出決策的能力。概括起來，考生在這一部分考試會見到的形式無外乎分為“分析文字的”、“分析數(shù)字的”、“分析文字和數(shù)字的”，因此我們建議考生在備考過程中與其注重所謂“做題技巧”的積累，不如加強分析能力的提升，即提升閱讀并快速抓取關(guān)鍵信息的能力以及數(shù)學(xué)分析能力。
當(dāng)然，正如GMAT考試中其他部分一樣，綜合推理部分的題目也有非常強的規(guī)律性，考生在備考過程中應(yīng)該尤其注意針對不同題目類型采取相應(yīng)的思考方式，圖形解讀題目重點讀取圖形中沒有但是出現(xiàn)在文字中的數(shù)據(jù)與定義、表格分析題目要善于利用表格的排序功能幫助節(jié)省做題時間、二段式分析題目要重點關(guān)注兩列答案之間的關(guān)聯(lián)性、多源推理題目要盡量尋找不同選項卡之間的關(guān)聯(lián)信息。
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