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2017年公共英語口語日常訓(xùn)練材料
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l Further notes on one text：
Your passports, please. 最簡單的祈使句，參見Lesson1的語法。
Here they are. 給你。這是Here it is.復(fù)數(shù)形式。參見Lesson1的語法。
How do you do? 你好。用于較正式的場合。等于Nice to meet you. 參見Lesson1的語法。
Come and meet our employees… and引導(dǎo)的第二個祈使動詞，參見Lesson4的語法。
office assistant = office boy。辦公室的干雜務(wù)的工作人員。
l Expression:
復(fù)數(shù)形式：
1.代詞的復(fù)數(shù)形式：we(I);you(you);he/she/it(they);my(our);your(your);his/her/its(their);this(these);that(those)
2.現(xiàn)在時中，動詞be使用are
3.名詞的復(fù)數(shù)：名詞分兩種，可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。一般來說：專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞是不可數(shù)名詞。反之就是可數(shù)名詞。一些不可數(shù)名詞的例子如：bread、pork、water、money、air、paper、glass。一般來說，如果名詞單獨(dú)跟數(shù)詞產(chǎn)生數(shù)量上歧義就是不可數(shù)名詞，比如：Give me two porkè不能表達(dá)出名詞的準(zhǔn)確數(shù)量，這就是不可數(shù)名詞。
可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化：
(1) 一般情況下加-s，在清輔音后讀[s];在濁輔音后讀[z]，但在[s][F][tF][z][V][dV]讀[iz]。(這種情況一般都是以不發(fā)音e結(jié)尾的)如：
book-books friend-friends case-cases
(2) 以-s，-x，-ch，-sh加-es，讀[iz]如：
dress-dresses box-boxes watch-watches dish-dishes
(3) 以-f或-fe結(jié)尾的，把f或fe變v再加-es，讀作[vz]，如：
leaf-leaves life-lives knife-knives
但也有例外情況：roof-roofs chief-chiefs gulf-gulfs serf-serfs belief-belief-s proof-proofs
(4) 以“輔音+y”結(jié)尾的，把y變i再加es，讀[iz]，但“元音+y”只加s，如：
factory-factories boy-boys
(5) 有些以“輔音+o”結(jié)尾的加es，常用的單詞只有四個：
Negro-Negroes hero-heroes potato-potatoes tomato-tomatoes
(6) 不規(guī)則變化：
1)特殊變化：
foot-feet mouse-mice child-children man-men
2)單復(fù)數(shù)相同：
a sheep-two sheep a fish- two fish
3)只有復(fù)數(shù)
glasses 眼鏡;compasses 圓規(guī) goods 貨物 trousers 褲子
4)復(fù)數(shù)常用：常使用復(fù)數(shù)，如果使用單數(shù)表示其中之一。
matches 火柴 shoes 鞋子 twins 雙胞胎 parents 父母
5)當(dāng)表示“某國人”的名詞，以-ese或-ss結(jié)尾的，通常單復(fù)數(shù)相同，但一般情況下加-s。
Chinese-Chinese American-Americans
注意的是We’re American 和 We’re Americans都是正確的。
從語法上來說，前者是形容詞，而后者是名詞。
4.單數(shù)變復(fù)數(shù)的例子：
This is my pen. These are our pens
What colour is this? What colour are these?
Yes, I’m. Yes, we are.
5.注意復(fù)數(shù)的所有格形式：teachers’ books
以who引導(dǎo)的特殊疑問句：who
是疑問代詞，pron.誰。
Who is this young man? 這人年輕人誰?
Who is that wear blue T-shirt? 穿藍(lán)色T恤的人是誰。
注意：向主語提問沒有助動詞一說。who或whose相當(dāng)于主語。
Who came to school yesterday? 昨天誰沒來上學(xué)?
Who often help somebody else?誰經(jīng)常幫助別人?
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