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五級

11月公共英語五級考試高頻口語

時間:2024-07-10 02:26:16 五級 我要投稿
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2016年11月公共英語五級考試高頻口語

  2016年下半年全國外語水平考試pets5級(簡稱WSK)考試將于11月19日、20日舉行,大家備考得如何了?以下是yjbys網小編整理的關于公共英語五級考試高頻口語,供大家備考。

2016年11月公共英語五級考試高頻口語

  general apologies 一般道歉用語

  1. excuse me. 請原諒.

  2. i’m so sorry. 很抱歉.

  3. i’m awfully sorry. 非常抱歉.

  4. i’m terribly sorry about that. 為此我非常抱歉.

  5. i apologize. 我道歉.

  6. my apologies. 我道歉.

  7. please forgive me. 請原諒.

  8. i hope you will excuse me. 希望你能原諒我.

  9. it seems i owe you an apology. 好像我該向你道個歉.

  10. you have my sincere apology. 我誠心誠意向你道歉.

  11. please accept my sincere apology. 請接受我誠心誠意的道歉.

  12. i can’t tell you how sorry i am. 我真的是很抱歉.

  13. you cannot believe how sorry i am. 你不知道我感到多么抱歉.

  14. words cannot describe how sorry i am. 語言無法描述我對你的歉意.

  15. i just don’t know what to say. 我真不知該說什么好.

  16. i really feel bad about it. 我真的感到很內疚.

  apologizing for bothering someone 因打擾對方而致意.

  1. sorry to be a bother. 不好意思打擾你.

  2. sorry to be a pest. 不好意思打擾你.

  3. sorry to disturb you again. 抱歉, 又來打擾你.

  4. i’m sorry, i didn’t mean to bother you. 對不起,真不想打擾你.

  5. i’m afraid i’ve brought you a lot of trouble.

  恐怕我給你帶來了不少麻煩.

  6. my son must have put you to a lot of trouble.

  我兒子一定給你帶來不少麻煩.

  7. i’m sorry to have caused you so much inconvenience.

  給你造成諸多不便,我很抱歉.

  8. sorry about the inconvenience. 對不起添麻煩了.

  拓展閱讀:公共英語五級英語知識運用試題分析

  一、試題形式

  此部分主要考查考生的理解和綜合運用語言的能力,其中包括有關篇章組織結構的寫作能力、閱讀能力、語法結構和詞匯的運用能力。

  解這類題時可以從兩方面分析著手,即句子分析和語篇分析。由于文章和段落是由一個又一個的單句組合而成的,所以絕大部分問題是可以借助于對句子的分析解決的,但有些問題需要結合語篇分析才能解決。因此,做好這部分試題的關鍵是要在把握整體的基礎上對單句和句子內部的要素進行分析。

  該部分常見的題型可分為三大類:邏輯搭配、詞語搭配和結構搭配。邏輯搭配題要求考生弄清文章的思想脈絡,了解內容組織結構和文章的展開方式。空白處填入適當的單詞應使思想內容統一連貫,文章通順流暢。解題時,要從整篇文章的角度出發考慮過渡、連接和照應。詞語搭配題常常要根據上下文的意義來確定填入的單詞。完成后使句子的意思完整,并適合于整個語境。答題時可以從句子前后照應、替代、同義表達、反義表達等方面考慮。結構搭配題往往可以通過分析句子內各要素來確定要填入的單詞。

  就空白處要求填入的詞類而言,有功能詞(結構詞)和實義詞,前者在文章中起連接詞與詞、句與句、段與段之間的作用。功能詞大多數屬于結構搭配,但有些連接句與句、段與段的詞是表達某些邏輯關系的,本身既起到連接的作用又有實際意義。實義詞是表達意義的名詞、動詞、形容詞和副詞,詞匯搭配題所要求填入的詞是實義詞。

  二、試題特點

  1.綜合性

  該部分絕不會是單一地考查詞匯或語法知識,往往是綜合考查考生的語法知識、語段結構(即篇章結構) 和詞匯知識。

  2.靈活性來源:考試大

  該部分可以在一個空白處既考查考生的詞匯(如動詞與名詞或介詞的搭配),又考查與這一動詞有關的語法知識(如時態、語態、語氣、非限定動詞的用法等)。

  以上談到的該部分考題的兩大特點也是考試難點所在,要求考生有扎實的英語基礎知識,還要能熟練運用。

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