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二級(jí)

全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)單項(xiàng)選擇模擬題及答案

時(shí)間:2024-11-22 19:40:21 美云 二級(jí) 我要投稿
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全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)單項(xiàng)選擇模擬題及答案

  在平平淡淡的日常中,我們最不陌生的就是試題了,試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。還在為找參考試題而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)單項(xiàng)選擇模擬題及答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)單項(xiàng)選擇模擬題及答案

  全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)單項(xiàng)選擇模擬題及答案 1

  第一節(jié) 單項(xiàng)填空

  從A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡l上將該項(xiàng)涂黑

  (1)-0h no! I put my bag downhere,but now it’s gone. - __________.Shall I call the police?

  A. Excuseme

  B. Oh,dear

  C. Noproblem

  D. OK

  (2)Why don’t you start out early __________ you don’thave to hurry?

  A. notuntil

  B. sincethen

  C. sothat

  D. as if

  (3)Hard as he tried,he still __________ not get the accident out of his mind.

  A. might

  B. should

  C. could

  D. would

  (4)When __________ into anotherlanguage,the poem reads strange.

  A. havingtranslated

  B. translated

  C. totranslate

  D. translating

  (5)I need your advice——which computer to buy.

  A. on

  B. for

  C. to

  D. with

  (6)一Do you like the bookSidney gave you?一Very much.It’s exactly__________I wanted.

  A. what

  B. which

  C. that

  D. how

  (7)A storm buried Illinois underseveral inches of snow Tuesday,__________at least 100 peopledead in traffic accidents.

  A. toleave

  B. leave

  C. left

  D. leaving

  (8)Whichever way you look at__________,joining the Olympic Games can be an outstanding achievementfor anyone.

  A. that

  B. it

  C. one

  D. this

  (9)一Sorry to bother you.This is the fifth floor,isn’t it?一Yes,it is.Where __________?

  A. doyou stay

  B. areyou from

  C. doyou want to be

  D. areyou

  (10)David won’t be home untilnext month.Oh,__________ too soon—herehe is now!

  A. willspeak

  B. speak

  C. havespoken

  D. hadspoken

  (11)Im against the idea__________ the woman’s place is in the kitchen.

  A. where

  B. which

  C. that

  D. how

  (12)The journey should onlytake about 30 minutes,but __________ it usually takes anhour.

  A. inturn

  B. ingeneral

  C. intime

  D. infact

  (13)The better I get to knowLisa,__________ I like her.

  A. themore

  B. themuch

  C. thebest

  D. themost

  (14)一What did Mr.Jones do before he came to this company?一He __________ a city bus for over twenty-five years.

  A. isdriving

  B. drove

  C. hasdriven

  D. drives

  (15)一My birthday falls on__________ Saturday this year. 一Good!We’ll have time for a big party.

  A. a;/

  B. the;/

  C. a;the

  D. /;the

  參考答案

  第一節(jié) 單項(xiàng)填空

  從A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡l上將該項(xiàng)涂黑

  (1) :B句意:——不會(huì)吧!我把我的包放在這,但是現(xiàn)在不見(jiàn)了。——天哪。要我報(bào)警嗎?本題考查的是情景英語(yǔ)。由第一句可知出現(xiàn)了意料之外的事情,第二旬自然表達(dá)驚訝之情。“Excuse me”意思是“抱歉;勞駕”。“Oh,dear”的意思是“哦,我的天哪”。“No problem”和“OK”的意思均是“沒(méi)問(wèn)題”。故B正確。

  (2) :C句意:為什么你不早點(diǎn)出發(fā)?這樣就不用趕了!本題考查的是副詞連接詞意義的辨析。“notuntil”的意思是“直到…才”。“since then”的意思是“自從…”,“so that”的意思是“為了;以便”。“asif”的意義是“好像…”。故C正確。

  【知識(shí)拓展】so that和so…that的區(qū)別。兩個(gè)短語(yǔ)形似但意義卻迥異。so that…引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句,意為“為了;以便”,如I read more books so that I can catch up with my classmates.我讀更多的書(shū),以便我能趕上我的同學(xué)。而so…that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句,意為“如此…以至于…”,如I am so hungry that I ate six hamburgers.我是如此的餓以至于吃了六個(gè)漢堡包。

  (3) :C句意:盡管他努力嘗試,但仍不能擺脫車禍的陰影。本題考查的是情態(tài)動(dòng)詞的意義辨析。“might”表示推測(cè),意為“也許”。“should”表示建議,意為“應(yīng)該”。“could”表示能力,意為“能夠”。“would”表示意愿,意為“想要”。故C正確。

  (4) :B句意:這首詩(shī)被翻譯成另一種語(yǔ)言之后讀起來(lái)會(huì)很奇怪。本題考查的是分詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)的用法。分詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ),若分詞結(jié)構(gòu)的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,動(dòng)詞使用現(xiàn)在分詞形式;否則,使用過(guò)去分詞形式。poem是translate這個(gè)動(dòng)作的賓語(yǔ),而非主語(yǔ),故B正確。

  (5) :A句意:我該買(mǎi)哪款電腦需要你給點(diǎn)兒意見(jiàn)。本題考查的是介詞的用法。“advice on…”為固定搭配,后面接意見(jiàn)的內(nèi)容,意為“對(duì)…提出意見(jiàn)”。故A正確。

  (6) :A句意:你喜歡西德尼給你的書(shū)嗎?——非常喜歡。這正是我想要的。本題考查的是連接詞的選擇。題干是一個(gè)表語(yǔ)從句且連接詞在從句中作賓語(yǔ),因此需要由連接代詞引導(dǎo)。選項(xiàng)中what和which可以作為連接代詞引導(dǎo)表語(yǔ)從句,而what意為“所…的事物”,而which表示選擇“哪一個(gè)”。故A正確。

  (7) :D句意:星期二伊利諾伊州下了幾英寸厚的暴風(fēng)雪,造成至少100人死于交通事故。本題考查的是分詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)的用法。若分詞結(jié)構(gòu)的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,動(dòng)詞使用現(xiàn)在分詞形式,否則,使用過(guò)去分詞形式。由題意可知,這場(chǎng)暴風(fēng)雪正是造成100人死于交通事故的原因,即a storm是leave的主語(yǔ),故D正確。

  (8) :B句意:無(wú)論從哪個(gè)角度看,參加奧運(yùn)會(huì)對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)杰出的成就。本題考查的是it作代詞的用法。由題意可知,畫(huà)線部分和joiningthe Olympic Games指的是同一件事。it可以用作代詞,指代上下文重復(fù)出現(xiàn)的短語(yǔ)或者句子,以避免重復(fù)。故B正確。

  【知識(shí)拓展】it可以用作人稱代詞和指示代詞。作人稱代詞時(shí),it指代第三人稱單數(shù),代表前文已提到過(guò)的一件事物,如:I love swimming.It keeps me fit.我喜歡游泳,它能使我保持健康。同時(shí),當(dāng)說(shuō)話者不清楚或無(wú)必要知道說(shuō)話對(duì)象的性別時(shí),也可用it來(lái)表示。如:It’S a lovely baby.Is it a boy ora girl?寶寶真可愛(ài),是男孩還是女孩?it作指示代詞時(shí),常用來(lái)指人。如,一who is making such a noise?——是誰(shuí)發(fā)出這樣的吵鬧聲?一It must be the children.——一定是孩子們。此外,it還可以用作沒(méi)有具體意義的主語(yǔ),出現(xiàn)于表示天氣、氣候、溫度、時(shí)間、地點(diǎn)、距離等意義的句子中。如:It is half past three nOW。現(xiàn)在是三點(diǎn)半鐘。

  (9) :C句意:——抱歉打擾你一下。這是五樓,對(duì)吧?——是的,你想去哪?本題考查的是日常用語(yǔ)的用法。A的意思為“你住在哪?”。B的意思為“你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家?”。C的意思為“你想去哪?”。D的意思為“你在哪?”。故c正確。

  (10) :B句意:——大衛(wèi)要下個(gè)月才能回家呢。哦,我說(shuō)早了!——他回來(lái)了。本題考查的是日常用語(yǔ)的用法。speaktoo soon意為“說(shuō)早了”。故B正確。

  (11) :C句意:我反對(duì)認(rèn)為女人的位置就在廚房這樣的想法。本題考查的是同位語(yǔ)從句的連接詞。由題意可知,“the woman’S place is in thekitchen.”是我反對(duì)的想法的'內(nèi)容,因此該句是同位語(yǔ)從句,應(yīng)由that引導(dǎo)。故C正確。

  【知識(shí)拓展】同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的辨析是常考的考點(diǎn)。同位語(yǔ)從句同它所修飾的名詞在內(nèi)容上是等同關(guān)系,是在述說(shuō)先行詞的具體內(nèi)容,而定語(yǔ)從句說(shuō)明前一名詞的性質(zhì)、特征,對(duì)先行詞進(jìn)行修飾、限制,是先行詞不可缺少的定語(yǔ)。引導(dǎo)詞在同位語(yǔ)從句中不作句子成分;而在定語(yǔ)從句中必作句子成分,是從句所修飾的詞的替代詞。試比較:The fact that theChinesepeople invented the compass is known to all。中國(guó)人發(fā)明指南針這個(gè)事實(shí)是眾所周知的。(同位語(yǔ)從旬)The fact that wetalked about is very important.我們談?wù)摰倪@個(gè)事實(shí)很重要。(定語(yǔ)從句)

  (12) :D句意:這段路應(yīng)該只需要30分鐘,但實(shí)際上通常要花一一個(gè)小時(shí)。本題考查的是介詞短語(yǔ)的意義辨析。“in turn”意為“輪流”。“ingeneral”意為“總體上…”。“in time”意為“及時(shí)”。“in fact”意為“實(shí)際上”。故D正確。

  (13) :A句意:我越了解麗莎,就越喜歡她。本題考查的是固定句型“The more…the more…”。more后面分別接形容詞/副詞的比較級(jí),意為“越…越…”。故A正確。

  (14) :C句意:一一瓊斯先生來(lái)這家公司之前是做什么的?一一他開(kāi)了超過(guò)25年的城市巴士。本題考查的是動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由題意可知,開(kāi)城市巴士這個(gè)動(dòng)作到現(xiàn)在為止持續(xù)了25年多,并且for +時(shí)間段是完成時(shí)的顯著標(biāo)志。故C正確。

  (15) :A句意:——今年我的生日趕在一個(gè)星期六。——太好r!我們有時(shí)問(wèn)開(kāi)個(gè)大party了!本題考查的是定冠詞和不定冠詞的用法。第一個(gè)空表示泛指,所以用不定冠詞a。第二個(gè)空同樣表示泛指,而time是不可數(shù)名詞,所以不填冠詞。故A正確。

  全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)單項(xiàng)選擇模擬題及答案 2

  一、詞匯與語(yǔ)法單選題

  — How long have you been learning English?

  — ______ I was six years old.

  A. Since

  B. For

  C. At

  D. From

  答案:A

  解析:since 意為 “自從”,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,從句用一般過(guò)去時(shí),主句用現(xiàn)在完成時(shí),符合題意;for 后接時(shí)間段;at 后接具體時(shí)間點(diǎn);from 后接時(shí)間點(diǎn),但一般不用于現(xiàn)在完成時(shí)。

  The book ______ I bought yesterday is very interesting.

  A. who

  B. which

  C. where

  D. when

  答案:B

  解析:本題考查定語(yǔ)從句。先行詞是 the book,是物,在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ),所以用 which 或 that 引導(dǎo),who 用于指人,where 用于指地點(diǎn),when 用于指時(shí)間。

  There ______ a lot of people at the concert last night.

  A. was

  B. were

  C. had

  D. has

  答案:B

  解析:本題考查 there be 句型的一般過(guò)去時(shí)。there be 句型遵循就近原則,people 是復(fù)數(shù),所以用 were。

  She is ______ than her sister.

  A. more taller

  B. much taller

  C. more tall

  D. much more tall

  答案:B

  解析:tall 的比較級(jí)是 taller,而 much 可以修飾比較級(jí),表示 “…… 得多”,more 不能修飾 taller。

  He ______ his homework when his mother came back.

  A. is doing

  B. was doing

  C. does

  D. did

  答案:B

  解析:本題考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)。當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候他正在做作業(yè),過(guò)去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)是 “was/were + 現(xiàn)在分詞”,主語(yǔ)是 he,所以用 was。

  I dont know ______ to do next.

  A. how

  B. what

  C. which

  D. where

  答案:B

  解析:本題考查 “疑問(wèn)詞 + 不定式” 結(jié)構(gòu)。what to do 意為 “做什么”,作 know 的賓語(yǔ),how to do 后面要接賓語(yǔ),which 和 where 不符合題意。

  The movie is ______ wonderful ______ I want to see it again.

  A. so; that

  B. too; to

  C. as; as

  D. not only; but also

  答案:A

  解析:so...that... 意為 “如此…… 以至于……”,引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句,符合題意;too...to... 意為 “太…… 而不能……”;as...as... 意為 “和…… 一樣”;not only...but also... 意為 “不但…… 而且……”。

  My sister ______ a pen pal last year and they ______ each other ever since.

  A. made; wrote to

  B. made; have written to

  C. has made; wrote to

  D. has made; have written to

  答案:B

  解析:last year 是一般過(guò)去時(shí)的標(biāo)志,所以第一個(gè)空用 made;ever since 是現(xiàn)在完成時(shí)的.標(biāo)志,所以第二個(gè)空用 have written to。

  — ______ is it from your school to the park?

  — Its about ten minutes walk.

  A. How long

  B. How far

  C. How often

  D. How soon

  答案:B

  解析:how long 意為 “多長(zhǎng)時(shí)間”,提問(wèn)時(shí)間段;how far 意為 “多遠(yuǎn)”,提問(wèn)距離;how often 意為 “多久一次”,提問(wèn)頻率;how soon 意為 “多久以后”,提問(wèn) in + 時(shí)間段。根據(jù)答語(yǔ)可知是提問(wèn)距離。

  — Would you like some coffee?

  — No, thanks. I ______ drink coffee. Coffee is bad for my stomach.

  A. almost

  B. already

  C. hardly

  D. still

  答案:C

  解析:almost 意為 “幾乎”;already 意為 “已經(jīng)”;hardly 意為 “幾乎不”;still 意為 “仍然”。根據(jù) “Coffee is bad for my stomach.” 可知我?guī)缀醪缓瓤Х取?/p>

  二、情景交際單選題

  — Im sorry I broke your cup.

  — ______

  A. Its too bad.

  B. Youd better not.

  C. Take it easy.

  D. It doesnt matter.

  答案:D

  解析:It doesnt matter. 意為 “沒(méi)關(guān)系”,用于回答別人的道歉;Its too bad. 意為 “太糟糕了”;Youd better not. 意為 “你最好不要”;Take it easy. 意為 “別緊張”。

  — Can I help you?

  — ______ I want a pair of shoes.

  A. Yes, please.

  B. No, thanks.

  C. Youre welcome.

  D. Im sorry.

  答案:A

  解析:Yes, please. 意為 “是的,請(qǐng)”,用于接受別人的幫助;No, thanks. 意為 “不,謝謝”,用于拒絕別人的幫助;Youre welcome. 意為 “不客氣”,用于回答別人的感謝;Im sorry. 意為 “對(duì)不起”。

  — How are you today?

  — ______

  A. Im fine, thank you.

  B. Thats OK.

  C. How do you do?

  D. Nice to meet you.

  答案:A

  解析:Im fine, thank you. 意為 “我很好,謝謝你”,用于回答 How are you?;Thats OK. 意為 “沒(méi)關(guān)系”;How do you do? 用于初次見(jiàn)面,意為 “你好”;Nice to meet you. 意為 “很高興見(jiàn)到你”。

  — Whats the weather like today?

  — ______

  A. Its Sunday.

  B. Its sunny.

  C. Its my birthday.

  D. Its June 1st.

  答案:B

  解析:Whats the weather like? 是詢問(wèn)天氣的句子,Its sunny. 意為 “天氣晴朗”,符合題意;Its Sunday. 意為 “是星期天”;Its my birthday. 意為 “是我的生日”;Its June 1st. 意為 “是六月一日”。

  — May I use your phone?

  — ______

  A. No, you dont.

  B. Sorry, Im using it.

  C. Yes, I do.

  D. My phone is here.

  答案:B

  解析:Sorry, Im using it. 意為 “對(duì)不起,我正在用呢”,用于拒絕別人借東西的請(qǐng)求;No, you dont. 這種表達(dá)是錯(cuò)誤的;Yes, I do. 用于回答一般疑問(wèn)句,且含有助動(dòng)詞 do;My phone is here. 沒(méi)有回答是否可以借用。

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