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公共英語三級口語應試技巧
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口試部分
口試分a、b、c三節，測試考生用英語進行口頭交際的能力。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。
a節：考查考生提供個人信息、回答有關他們日常生活、家鄉、家庭、工作、學習等問題的能力。該節約需3分鐘時間。
b節：考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關問題的能力。該節約需3分鐘時間。
c節：要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之后另一考生就同一話題闡述個人觀點。該節約需4分鐘時間。
口試題型分析
口試分為三節，考查考生用英語進行口頭交際的能力。考試時間約10分鐘。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口度成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。
a節：考查考生提供個人信息、回答有關他們日常生活、家鄉、家庭、工作、學習等問題的能力。
該節約需3分鐘時間。
b節：考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關問題的能力。
該節約需3分鐘時間。
c節：要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之后另一考生就同一話題闡述個人觀點。
該節約需4分鐘時間。
說明：如果某考點的實考人數為單數，最后一組考生人數為三人。這種形式的考試所用材料與兩名考生的形式基本相同。3人組的考試時間為16分鐘：a 節5分鐘，b節5分鐘，c節6分鐘。
口試應試技巧
世上沒有終南捷徑，也沒有不付出努力就可以成功的事情，之所以要在這里提供口試技巧與應試指導，是因為我在主持口試主考的過程中，發現許多考生忽視了一些細節問題而導致了考試失敗，很為他們惋惜，如果他們稍稍注意的話，那么會很順利地通過口試考試的。
有道是四兩撥千斤，如果方法用得巧，不僅可以節省大量的無謂的時間和精力，而且可以大大提高過級成功的機率。以下是一些我個人在主考口試的過程中， 發現的一些問題，其中也有好多內容是來自一些成功通過口試的考生的經驗及體會，以及他們平時是如何準備口試考試的分享。
留好第一印象
由于口試考試是考生直接面對考官(face-to-face)，所以給主考官留下一個比較好的第一印象是非常重要的，他會在接下來的考試中以一種輕松、溫和的語調與你交談。這個第一印象不僅僅是衣著方面的。當然，穿著整潔，儀表大方是很重要的一個方面，它能給人一種美好的感覺，從而對你這個人的整體素質會留下一個很好的印象。
其實，在口試考試中的第一印象之中，表情及心理方面的第一印象是至關重要的，當你推開門進考場的時候，一個微笑，一個頷首示意，就能使你和主考官的距離拉近，前面已經說了，口試考試是考生和主考官face to face，所以，這一點是很重要的，在我擔任主考官的時候，考生一進門就報以一個微笑，一個頜首示意，我肯定會回報一個微笑，一個點頭。沒有一個考官會當考生以一個微笑、頜首示意向他打招呼的時候，會回報一張苦瓜臉的。這樣，心情會一下子調動起來，彼此都有一個好的心情，兩人之間的距離也拉得很近了，考試也就像拉家常一樣了，于是考試自然而然就會很順利了。
所以，保持微笑和保持眼神接觸，讓考官注意到你很放松，配合你的動作及面部表情，及時轉換話題，轉到你所熟悉的話題，ok，是不是很easy.
克服緊張心理
為什么說口試中的心理素質是非常重要的呢?一般來說，考生都是有備而來，有一些問題可能是在考生的準備之中，但是很多時候，主考官的問題是出于考生的意料之外的，如果考生的心理素質很差，那么，很有可能就出現像勃克醫生那樣緊張地說不出一句話來，考試結果也就可想而知了。
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