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高考政策

全國(guó)高考改革方案

時(shí)間:2025-02-18 18:48:51 高考政策 我要投稿

2017年全國(guó)高考改革方案匯總

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2017年全國(guó)高考改革方案匯總

2017年全國(guó)高考改革方案匯總

省份 啟動(dòng)時(shí)間 改革亮點(diǎn)
陜西 2022年實(shí)施 2022年將開始實(shí)施新的高考政策,將不再分文理科,外語(yǔ)科目的考試會(huì)有兩次機(jī)會(huì).
江蘇 2018年 1.選考科目由“6選2”調(diào)整為“6選3”。 
2.分值比480分高,接近700分。 
3.英語(yǔ)分值提高,聽力口語(yǔ)一年兩考。 
4.“小高考”13個(gè)科目均可考兩次。
廣東 2016年展開
2018年啟動(dòng)
1.合并高考二本AB線 。
2.采用全國(guó)統(tǒng)一卷。
3.全面開放異地高考。
4.從2021年開始,實(shí)行“3+3”考試模式,本科招生不分文理;外語(yǔ)科目一科兩考。
湖北 2018年啟動(dòng)
2021年執(zhí)行
1.2021年起,全國(guó)統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),不分文理科。
2.考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3科。
3.總分值750分。
4.從2016年起,文理類本科錄取批次由3個(gè)批次調(diào)整為2個(gè)批次,本科三批和本科二批合并錄取。
西藏 2018年 1.高考科目調(diào)整:執(zhí)行A類課程計(jì)劃的考生,統(tǒng)一高考科目為漢語(yǔ)文、藏語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)4門,漢語(yǔ)文和藏語(yǔ)文各按50%計(jì)入總分,以語(yǔ)文科目成績(jī)呈現(xiàn);執(zhí)行B類課程計(jì)劃的考生,統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門。
2.不分文理,外語(yǔ)一年兩考
3.改進(jìn)高校統(tǒng)一錄取模式,在考生總成績(jī)和錄取分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿
4.建立“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”錄取制度,實(shí)行“學(xué)校+專業(yè)”平行志愿投檔
貴州 2018年 1.2021年貴州高考實(shí)行“3+3”模式。
2.2016年將三本院校并入二本。
3.2018年起,高一年級(jí)將不再分文理科。
廣西 2019年 1.廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科。
2.實(shí)行“3+3”模式;
3.外語(yǔ)一年兩考。
吉林 2018年 1.外語(yǔ)提供2次考試機(jī)會(huì),取消文理分科。
2.選考科目實(shí)行“6選3”,高考成績(jī)滿分750分。
3.從2021年起,普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的基礎(chǔ)上,逐步取消錄取批次,探索一檔多投。
甘肅 2019年 1.實(shí)行"3+3"模式。
2.不分文理,外語(yǔ)一年兩考。
上海 2016年 1.合并一本、二本招生批次,擴(kuò)大綜合 評(píng)價(jià)錄取試點(diǎn)范圍。
2.2017年起推動(dòng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用。
3.推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。
寧夏 2019年 1.2017年建立普通高中考試招生綜合素質(zhì)檔案,在自主招生中使用。
2.2019年逐步取消錄取批次,推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。
3.選考科目調(diào)整為“6選3”。
4.外語(yǔ)考試一年兩考。
遼寧 2018年 1.2016年起三本合并到二本錄取。
2.2018年秋季入學(xué)高一新生文理不分科。
3.考試科目實(shí)行“3+3”,滿分750分。
4.外語(yǔ)一年兩考。
河南 2018年啟動(dòng) 1.從2016年起,將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴(kuò)大到本科三批和專科普通錄取批次(提前批藝術(shù)、體育、軍事等除外)。
2.是從2017年起,本科三批與本科二批合批錄取,逐步減少普通本科錄取批次。
3.是探索以專業(yè)優(yōu)先的志愿填報(bào)方式和投檔錄取方式改革,這是教育發(fā)達(dá)國(guó)家的普遍做法,也是本次改革的方向。
青海 2018年 1.實(shí)行"3+3"模式。
2.2018年全面實(shí)行平行志愿。
四川 2018年 1.從2016年起,分步使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷,并恢復(fù)外語(yǔ)聽力考試。
2.從2021年開始,統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語(yǔ)數(shù)外,外語(yǔ)考兩次擇優(yōu)計(jì)成績(jī)。
3.2018年入學(xué)新生 學(xué)業(yè)水平考試全省統(tǒng)考。
4.高職院校2021年起實(shí)行春季招生
5.從2015年起,本科第二批次和本科第三批次合并錄取
福建 2018年啟動(dòng) 1.取消文理分科,錄取機(jī)制:“兩依據(jù)、一參考” 
2.改革高考錄取評(píng)價(jià)方式 
3.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度
重慶 2018年啟動(dòng)
2021年執(zhí)行
1.不分文理科,外語(yǔ)一年兩考。
2.推行“3+3”模式,3門選考科目中,“6選3”模式成主流,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3科作為考試科目。
3.從2016年開始,合并本科二、三本和專科一、二段兩個(gè)普通高校招生錄取批次。
4.招生錄取將實(shí)行“兩依據(jù),一參考”的錄取制度.
5.從2017年開始,統(tǒng)籌高職院校實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式。
海南 2017年 1.從2017年起,本科第一批和本科第二批合并錄取。
2.實(shí)行"3+3"模式。
3.不分文理。
黑龍江 2018年 1.2018年秋季新學(xué)期啟動(dòng),2021年進(jìn)行首次新高考。
2.考試科目實(shí)行“3+3”,滿分750分。
3.高中實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
江西 2018年 1.保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變,分值不變,不分文理,外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
2.普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)選考科目成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3.學(xué)業(yè)水平考試選考科目成績(jī)計(jì)入普通高校招生錄取總成績(jī)時(shí),采取按等第賦分的辦法。
浙江 2016年 1.考試不再分文理,實(shí)行統(tǒng)一高考與高 中學(xué)考相結(jié)合。
2.實(shí)行“7選3”模式。
3.外語(yǔ)和選考科目考生每科可報(bào)考2次,選用 其中1次成績(jī)。
4.實(shí)行“專業(yè)+學(xué)校”志愿,按專業(yè)(類)平行投檔。
北京 2020年 1.2017年實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試。
2.調(diào)整統(tǒng)一高考科目,多元錄取機(jī)制。
3.選考科目調(diào)整為“6選3”。
山西 2015年啟動(dòng)
2018年推進(jìn)
2021年實(shí)施
1.不分文理科,外語(yǔ)一年兩考。
2.高考實(shí)行“3+3”模式,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科學(xué)業(yè)水平考試中自主選擇3科參加考試并計(jì)入高考總成績(jī)。
3.高考錄取調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”。
湖南 2018年 1.考試科目實(shí)行“3+3”模式,不分文理。
2.將強(qiáng)化高中學(xué)業(yè)水平考試。 
3.將優(yōu)化平行志愿投檔錄取模式,逐步減少直至取消錄取批次。
天津 2017年 1.取消文理分科,考試科目實(shí)行“3+3”。
2.2017年秋季入學(xué)的高一年級(jí)開始實(shí)施。
3.英語(yǔ)一年兩考,取較高的分?jǐn)?shù)計(jì)入高考總分
4.2017年起高職院校在天津?qū)嵭写杭菊猩?/td>
山東 2017年 1.實(shí)行"3+3"模式,2020年只統(tǒng)考語(yǔ)數(shù)外。
2.不分文理科,外語(yǔ)科目提供2次考試機(jī)會(huì)。
3.2017年起不再分一本二本。
河北 2018年 1.合并高考錄取中的本三、本二批次。
2.2017年實(shí)行新的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。
3.高考科目由“3+X”改為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。
4.外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
5.取消部分地方性加分項(xiàng)目。
6.藝術(shù)專業(yè)錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。
7.聯(lián)考單招專業(yè)大類由3個(gè)增至10個(gè)。

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