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2016高考已有15省份取消本科三批
據(jù)教育部網(wǎng)站消息，截至2016年，已有河北、廣東、湖北等15個(gè)省份取消了本科三批，上海市率先將本科一批、二批合并，成為一個(gè)本科批次。那么各省高校招生錄取批次改革取得了哪些進(jìn)展?小編帶大家一覽!
1.完善投檔模式，降低填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)
廣東省進(jìn)一步完善了平行志愿投檔方式，適當(dāng)增加平行志愿院校志愿數(shù)，將第一志愿組5個(gè)院校志愿數(shù)增加到7個(gè)院校志愿數(shù)，第二志愿組3個(gè)院校志愿數(shù)增加到4個(gè)院校志愿數(shù)，努力提高志愿填報(bào)的有效性和針對(duì)性。河北省反復(fù)研究測(cè)算，科學(xué)劃定批次控制分?jǐn)?shù)線，最大限度地降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。
2.提前預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)，把工作做實(shí)做細(xì)
上海市早在高考志愿填報(bào)階段就向高中學(xué)校和社會(huì)廣泛宣傳了一二本批次合并的相關(guān)政策，并且在志愿填報(bào)提交環(huán)節(jié)，要求全市各招考機(jī)構(gòu)和高中學(xué)校逐一檢查考生志愿，降低退檔風(fēng)險(xiǎn)。多次召開全國(guó)高水平大學(xué)研討會(huì)，充分做好溝通協(xié)調(diào)和政策解釋工作。
3.建立統(tǒng)一咨詢平臺(tái)，完善工作機(jī)制
上海市教育考試院開通10門電話統(tǒng)一接受對(duì)外咨詢，實(shí)現(xiàn)了咨詢服務(wù)常態(tài)化，咨詢過(guò)程管理實(shí)現(xiàn)電子化、可視化。河北省抽調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員組建咨詢接待隊(duì)伍，通過(guò)多種方式解答本二本三合并的理由和劃線依據(jù)，提醒考生志愿填報(bào)注意事項(xiàng)，科學(xué)填報(bào)志愿。
4.加強(qiáng)橫向聯(lián)動(dòng)，協(xié)同化解矛盾
上海、河北、湖北、廣東等地均成立了高考招生穩(wěn)定工作應(yīng)對(duì)小組，建立省級(jí)層面多部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，完善了應(yīng)急響應(yīng)、及時(shí)對(duì)接機(jī)制。
據(jù)了解，有關(guān)地方錄取批次改革平穩(wěn)有序推進(jìn)，高校和考生家長(zhǎng)反映積極正面，未出現(xiàn)因改革導(dǎo)致考生志愿滿足率和高校投檔滿足率下降的情況。同時(shí)，改革的政策效應(yīng)顯現(xiàn)，打破了院校間因批次而設(shè)置的壁壘，既保護(hù)考生興趣特長(zhǎng)、堅(jiān)定學(xué)科和專業(yè)方向，同時(shí)也促進(jìn)高校更加重視學(xué)科建設(shè)和專業(yè)培養(yǎng)，以辦學(xué)特色吸引考生。
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本科與專科，重本與普通本科的區(qū)別
一、大本包括重點(diǎn)本科和普通本科兩種形式
大本采用教育主要有兩種實(shí)現(xiàn)形式：985、211重點(diǎn)本科高校(簡(jiǎn)稱重點(diǎn)本科)和普通123本高校(簡(jiǎn)稱普通本科)，一本、二本、三本高校是同等學(xué)歷和文憑的本科高校，只是“985、211重點(diǎn)本科高校”與“普通123本高校”兩者也只是側(cè)重不同，無(wú)本質(zhì)差別，前者注重理論研究后者注重理論實(shí)踐應(yīng)用，也就是前者重研究后者重應(yīng)用“985和211重點(diǎn)本科高校”與“普通123本院校”同屬大本。
(大本學(xué)制：大學(xué)本科4-5年，可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位)
二、我國(guó)高等教育大學(xué)生教育階段分為兩種形式：
大學(xué)本科(簡(jiǎn)稱大本、本科、大學(xué))和大學(xué)專科(簡(jiǎn)稱大專、專科)。兩者區(qū)別主要有兩點(diǎn)：
學(xué)制：大學(xué)本科4-5年，大學(xué)專科2-3年。
學(xué)位：大學(xué)本科可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，大學(xué)專科沒有學(xué)位。
一般一本大學(xué)即經(jīng)各省、直轄市、自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)可在該省招收本科第一批此次考生的高校。目前我國(guó)可在全國(guó)招收本科一批的大學(xué)主要有教育部直屬或其他主要部屬以及部分省屬重點(diǎn)大學(xué)(一般多為985工程或211工程院校)。有些一本院校主要以本省為主體，全國(guó)部分省份一本為次。
總體上來(lái)說(shuō)，一本大學(xué)大都是部委直屬大學(xué)或者“211工程”大學(xué)，而二本大學(xué)大多為省屬大學(xué)或者非“211工程”大學(xué)，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。這也是為什么大家都追捧一本大學(xué)的主要原因。但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，考上一本大學(xué)的學(xué)生畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)讀的是二本大學(xué)。
三、三本院校與一、二本院校的區(qū)別
(一)、高考中本科按錄取批次劃分為三個(gè)批次，一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。
(二)、三本和一、二本在本質(zhì)上沒有什么區(qū)別(都是本科層次的高校)：一本、二本、三本都是屬于“普通高等學(xué)校”教育系列，學(xué)制都為四年，畢業(yè)證書和學(xué)位證書都是相同的，是不標(biāo)明幾本的，只表明是本科，都以自己高校的名稱具印，都是“普通高等學(xué)校”教育證書，所以一、二、三本的畢業(yè)生都將獲得國(guó)家、國(guó)際、社會(huì)上都承認(rèn)的學(xué)歷證書。
所謂的區(qū)別：
·是入取批次不同：一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。
·是收取的學(xué)費(fèi)不同：一本、二本相對(duì)稍少一些，但一些轉(zhuǎn)設(shè)二本學(xué)費(fèi)也相對(duì)稍高一些，三本院校學(xué)費(fèi)相對(duì)也稍高一些。
·一本是“公辦范疇”的;二本大多數(shù)是“公辦范疇”的，但有極少數(shù)也屬于“民辦范疇”的;三本：主要是指“獨(dú)立學(xué)院本科院校”等，是“公辦民助范疇”的。
四、大專包括高專和高職兩種形式
大專教育主要也有兩種實(shí)現(xiàn)形式：高等專科學(xué)校(簡(jiǎn)稱高專)和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡(jiǎn)稱高職)，兩者也只是側(cè)重不同，無(wú)本質(zhì)差別，前者重能力，后者重技術(shù)。高專和高職同屬大專。
本科高校只有一個(gè)層次和等級(jí) 本科教育層次
大家都知道,高等教育分為四個(gè)層次和等級(jí):
專科教育層次
本科教育層次
碩士研究生教育層次
博士研究生教育層次
總之，本科高校只有一個(gè)層次和等級(jí)，就是(本科教育層次)。1、2、3本高校是同一個(gè)層次和等級(jí)的“本科高校”只是側(cè)重不同。“重點(diǎn)本科高校”與“普通123本高校”兩者也只是側(cè)重不同，無(wú)本質(zhì)差別，前者注重理論研究后者注重理論實(shí)踐應(yīng)用，也就是前者重研究后者重應(yīng)用。
本科高考入取批次的不同，本科123本叫法稱呼的不同，本科辦學(xué)等級(jí)(部屬、省屬、市屬)的不同、本科辦學(xué)體制以及性質(zhì)(公辦、民辦)的不同，由辦學(xué)體制決定的本科學(xué)費(fèi)高低的不同，本科(123本)各大學(xué)畢業(yè)證書“本簿和顏色”的不同，與本科高校的層次和“學(xué)歷、文憑”水平的高低無(wú)關(guān)，所以123本高校是具有相同本科學(xué)歷和文憑的高校，只是側(cè)重不同，重點(diǎn)本科高校(985、211高校)重理論研究，普通本科高校(普通123本高校)重理論應(yīng)用即重點(diǎn)本科重研究，普通本科重應(yīng)用。
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