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安徽高考改革方案有望4月正式公布

時(shí)間:2024-06-06 14:40:23 高考政策 我要投稿
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安徽2018年高考改革方案有望4月正式公布

  日前,安徽省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人透露了安徽省高考改革將從2018年高一年級(jí)正式啟動(dòng)。而圍繞高考怎么改,無疑引來各方關(guān)注。根據(jù)最新消息,百分網(wǎng)小編為大家整理了以下2018年安徽高考改革最新消息,希望能幫助到大家!

安徽2018年高考改革方案有望4月正式公布

  如果不出意外,新的高校招生制度改革方案有望在4月份正式公布。提前兩年公布的目的就是為了打“提前量”,讓高中教學(xué)有充分準(zhǔn)備。

  新方案內(nèi)容分兩批次公布

  據(jù)了解,為了平穩(wěn)過渡,給高中學(xué)校有充分的準(zhǔn)備,高考改革從2018年正式啟動(dòng)。也就是說,2018年升入高一的學(xué)生,將會(huì)率先迎來新高考。

  “改革的不僅僅是考試,更重要的教學(xué)以及高招錄取。”一位業(yè)內(nèi)人士告訴記者,很多人以為新高考方案只是高考方式的變化,取消文綜理綜。事實(shí)上,這只是高考招生制度改革的一個(gè)組成部分,還有教學(xué)改革和招生制度變革。

  為此,整個(gè)新高考改革方案將分兩批次制訂和發(fā)布。2016年4月份有望發(fā)布的主要是學(xué)業(yè)水平測試及綜合素質(zhì)評價(jià)方面的改革內(nèi)容。而具體到改革后的高考怎么考,可能要到2017年才會(huì)公布。畢竟改革后的首次高考要到2021年才進(jìn)行,還有時(shí)間繼續(xù)完善考試方案。

  學(xué)業(yè)水平將影響高考錄取

  據(jù)部分參加意見征集的高中學(xué)校負(fù)責(zé)人和業(yè)內(nèi)人士透露,改革后的學(xué)業(yè)水平測試將分成合格性考試和等級(jí)性考試兩類。

  學(xué)生可根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中自主選擇3門參加等級(jí)性考試。學(xué)生完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí),對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后,確定等級(jí)性考試科目。

  此外,安徽省將逐步探索學(xué)業(yè)水平測試向不同年級(jí)學(xué)生開放,各科目考試分散在高中三年進(jìn)行。綜合素質(zhì)評價(jià)則涵蓋思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)素養(yǎng)等多個(gè)方面。而這些都將給高中教學(xué)帶來一系列的變化,如“走班制”教學(xué)將會(huì)取代現(xiàn)在的“班級(jí)制”等。

  據(jù)悉,新方案最大的改革就是學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)與高考招生掛鉤,不再只是參考,而是可以直接影響錄取。未來,可能率先在職業(yè)院校及自主招生院校里推進(jìn),再逐漸在高等院校里加以明確。

  目前,省教育廳正在建立命題專家?guī)欤涌鞂W(xué)業(yè)水平考試題庫建設(shè)。同時(shí),結(jié)合學(xué)籍管理系統(tǒng),對全省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績進(jìn)行及時(shí)的跟蹤、監(jiān)測、反饋和轉(zhuǎn)換。

  談高考改革:文理不分科要來了

  “安徽考試招生制度改革方案已經(jīng)制定完畢,也經(jīng)過教育部備案了,教育部總體對方案給予了肯定,很快就會(huì)公布方 案。”李和平告訴記者,按照教育部最新規(guī)定,安徽的高考改革統(tǒng)一調(diào)整為2018 年開始,也就是說2018 年秋季入學(xué)的高一學(xué)生,到2021 年畢業(yè)時(shí)啟用新高考方案。

  李和平介紹,考試招生制度改革實(shí)施方案涉及到所有學(xué)段,包括小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),其中包括招生計(jì)劃的分配、加分政策,備受關(guān)注的一塊就是關(guān)于高考的綜合改革。他表示,正在著手組建隊(duì)伍研究高考改革方案,還處在研制的初級(jí)階段,其細(xì)則出爐還需要一個(gè)過程。

  “按照教育部規(guī)定的高考改革時(shí)間表,最晚要在2018年6月底之前公布細(xì)則。”李和平認(rèn)為,細(xì)則出臺(tái)的早遲對考生沒有影響,本著“三年早知道”的原則,一定會(huì)在學(xué)生進(jìn)校前告知新方案。

  李和平向記者透露了改革的內(nèi)容,“大的框架按照國家的要求3+x,文理不分科,語數(shù)英由國家統(tǒng)一組織考試,其他的科目從學(xué)業(yè)水平考試中去選,可能是‘6選3’也可能是‘7選3’,目前還沒有確定。”

  針對高考改革,學(xué)校和學(xué)生該如何應(yīng)對呢?李和平說,就目前而言,學(xué)校不要做任何改革,“改革總的思路要減負(fù),提高學(xué)生的綜合能力,讓學(xué)生能夠自由全面發(fā)展。”將來學(xué)校要更加重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。“一考定終身”、“唯分?jǐn)?shù)論”,這些都將發(fā)生根本改變。

  談多校劃片:有利有弊仍需論證

  近期,教育部首次提出在擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方逐步推進(jìn)多校劃片,引發(fā)了熱議。多校劃片是否可行?對此,李和平表示,多校劃片有利有弊,如何實(shí)施還需要進(jìn)一步論證。

  李和平對“多校劃片”有所疑慮,一個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)多所學(xué)校會(huì)不會(huì)造成新的教育不公平?如何分配資源選擇學(xué)校?這些都是需要考慮的問題。“比如說原來對應(yīng)就近一所學(xué)校上學(xué),通過搖號(hào)可能會(huì)調(diào)整到較遠(yuǎn)的學(xué)校,會(huì)不會(huì)帶來人為的上學(xué)麻煩?”

  李和平說,家長之所以熱衷擇校,主要在于教育資源不均衡,根本的解決辦法就是要均衡教育資源,一旦師資資源均 衡了,就不會(huì)有人搶著上“名校”,“多校劃片”也就沒有必要了。他認(rèn)為,將來在均衡教育資源的基礎(chǔ)上,按照屬地化、人口密度來劃區(qū)入學(xué),既保障教育質(zhì)量又 保證孩子在家門口上學(xué)。

  談心理教育:教會(huì)孩子釋放壓力

  前幾天,合肥市一名10 歲女孩留下遺書跳樓身亡。李和平表示“很痛心很震驚”。李和平提出,教育機(jī)構(gòu)要高度關(guān)注孩子的心理健康,不能僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù),要引導(dǎo)孩子全面發(fā)展,把孩子可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

  “當(dāng)今社會(huì)成人也會(huì)出現(xiàn)心理問題,何況處于成長中的青少年,不必要談之色變。”李和平說,學(xué)校要教孩子學(xué)會(huì)控 制情緒、釋放壓力,調(diào)整狀態(tài),“不光是教育孩子會(huì)做事,也要教怎么去做事。”針對有學(xué)生提出的“學(xué)習(xí)壓力大、老師補(bǔ)課”一事,李和平表示,“補(bǔ)課”現(xiàn)象確 實(shí)存在,但不是普遍現(xiàn)象,“我相信絕大部分老師都不會(huì)在課堂上敷衍了事,而把學(xué)生吸引到小課桌上,這種行為是堅(jiān)決杜絕的。”

  談地方高校:分類建高水平大學(xué)

  去年,國務(wù)院提出建設(shè)高水平大學(xué)和一流學(xué)科。對此,李和平表示,對于安徽來說,創(chuàng)建高水平大學(xué),既要支持中國科大建設(shè)世界一流大學(xué),又要推進(jìn)地方高水平大學(xué)建設(shè),更注重對大學(xué)應(yīng)用型人才、技能型人才的培養(yǎng)。

  “從國家層面來說,必須有一批創(chuàng)新能力特別強(qiáng)的大學(xué)和學(xué)科來引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,這類學(xué)校的要求較高,現(xiàn)階段 只有部分學(xué)校在世界范圍內(nèi)接近一流大學(xué)水平。”李和平認(rèn)為,就我國的現(xiàn)狀而言,既需要達(dá)到國際水平的一流學(xué)校,也需要不同層次的高水平大學(xué),服務(wù)于地方的 經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  李和平透露,我省正在謀劃高水平大學(xué)和一流學(xué)科五年行動(dòng)計(jì)劃,將分三類建設(shè)地方高水平大學(xué)。一類是地方特色高 水平大學(xué),比如安大、安師大、安農(nóng)大,辦學(xué)歷史比較長,要“以學(xué)科專業(yè)和人才建設(shè)為重點(diǎn)”;一類是地方應(yīng)用型高水平學(xué)校,比如合肥學(xué)院,主要職責(zé)是培養(yǎng)應(yīng) 用型、技能型人才;第三類是地方技能型高水平大學(xué),例如高職學(xué)院。李和平認(rèn)為,高水平大學(xué)不僅僅是坊間理解的少數(shù)一流學(xué)校。從國家的長遠(yuǎn)發(fā)展來說,不同類 型高水平大學(xué)都是需要的。“比如合肥學(xué)院在培養(yǎng)應(yīng)用型人才,‘接地氣’上做得更好,這些是清華大學(xué)也不能做到的。”他透露,根據(jù)中德兩國總理的協(xié)議,中德 教育合作示范基地的方案近期將上報(bào)國務(wù)院,獲批后即將開建,預(yù)計(jì)“十三五”期間會(huì)有很大變化。

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