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2017年全國(guó)舞蹈編導(dǎo)985大學(xué)排名
舞蹈教師的就業(yè)面很寬。由于工作本身的特點(diǎn),舞蹈教師也需要具備一定的編舞技能,知曉有關(guān)舞蹈的基本知識(shí),例如舞蹈發(fā)展史、解剖學(xué)、心理學(xué)和舞譜。以下是小編整理的2017年全國(guó)舞蹈編導(dǎo)985大學(xué)排名,歡迎來(lái)閱讀!
2017年全國(guó)舞蹈專業(yè)985大學(xué)排名
音樂(lè)與舞蹈學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 中央音樂(lè)學(xué)院 |
2 | 上海音樂(lè)學(xué)院 |
3 | 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 |
4 | 北京舞蹈學(xué)院 |
5 | 福建師范大學(xué) |
6 | 南京藝術(shù)學(xué)院 |
7 | 首都師范大學(xué) |
8 | 天津音樂(lè)學(xué)院 |
9 | 武漢音樂(lè)學(xué)院 |
10 | 中國(guó)戲曲學(xué)院 |
11 | 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院 |
12 | 東北師范大學(xué) |
13 | 四川音樂(lè)學(xué)院 |
14 | 中央民族大學(xué) |
15 | 杭州師范大學(xué) |
16 | 華中師范大學(xué) |
17 | 哈爾濱師范大學(xué) |
18 | 華東師范大學(xué) |
19 | 山東師范大學(xué) |
20 | 河南大學(xué) |
21 | 中國(guó)人民大學(xué) |
22 | 內(nèi)蒙古大學(xué) |
23 | 西南大學(xué) |
24 | 天津師范大學(xué) |
25 | 河北大學(xué) |
26 | 上海大學(xué) |
27 | 溫州大學(xué) |
28 | 武漢體育學(xué)院 |
29 | 重慶大學(xué) |
30 | 四川師范大學(xué) |
31 | 西藏大學(xué) |
32 | 西北師范大學(xué) |
33 | 遼寧師范大學(xué) |
34 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) |
35 | 江蘇師范大學(xué) |
36 | 鄭州大學(xué) |
37 | 青島大學(xué) |
38 | 大連大學(xué) |
舞蹈專業(yè)畢業(yè)前景
舞蹈表演
想要成為一名舞蹈表演藝術(shù)家,出眾的外形,精湛的技藝和豐富的面部表情非常重要。一個(gè)以演藝為職業(yè)生涯的舞者每天都需要大量艱苦的訓(xùn)練。除了接受專業(yè)培訓(xùn)外,毅力,天賦和良好的規(guī)劃可以更好地幫助舞者完善自己的演藝生涯。
舞蹈教育
舞蹈教師的就業(yè)面很寬。由于工作本身的特點(diǎn),舞蹈教師也需要具備一定的編舞技能,知曉有關(guān)舞蹈的基本知識(shí),例如舞蹈發(fā)展史、解剖學(xué)、心理學(xué)和舞譜。無(wú)論是與人相處還是教授不同的舞蹈,都是工作中必備的.技能。舞蹈教師可以選擇培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)中心、私立學(xué)校、大專院校、健身會(huì)所等機(jī)構(gòu)從事舞蹈教學(xué)。
舞蹈編導(dǎo)
舞蹈編排字面上理解就是編舞排舞。用腳尖旋轉(zhuǎn)、跳躍等不同的舞蹈基本動(dòng)作編創(chuàng)舞蹈或者體操,是藝術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新的環(huán)節(jié)。從事舞蹈設(shè)計(jì)工作的人叫做舞蹈編導(dǎo)。有時(shí)編導(dǎo)也是舞者,然而舞者并不是成為一名專業(yè)編導(dǎo)的必要條件。舞蹈編導(dǎo)需要熟練掌握不同的舞蹈技巧,具備使用動(dòng)作或語(yǔ)言與舞者溝通交流、傳達(dá)作品構(gòu)思的能力。專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)位課程是舞蹈編導(dǎo)職業(yè)生涯的前提準(zhǔn)備,豐富的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于增強(qiáng)編導(dǎo)技能也很必要。
隨著高科技的發(fā)展許多舞蹈演員們無(wú)法完成的高難度動(dòng)作卻可以通過(guò)電腦中的虛擬演員輕松的完成;許多舞蹈演員無(wú)法突破的極限,在科技工作者手中都可以迎刃而解。但對(duì)舞蹈編導(dǎo)來(lái)說(shuō)則是福音。因?yàn)轶@險(xiǎn)而充滿美感的舞蹈編排不可能由科技工作者來(lái)完成,他們只是技術(shù)上的專家,舞蹈編導(dǎo)卻是藝術(shù)上的權(quán)威。
可以說(shuō),只要舞蹈這一高雅的藝術(shù)形式一日不消失,舞蹈編導(dǎo)就一日不會(huì)失寵。該專業(yè)的畢業(yè)生主要在表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、舞劇的編導(dǎo)與研究工作,同時(shí),日漸增多的演藝團(tuán)體也為該專業(yè)的學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。
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