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2024高考志愿填報(bào)專業(yè)分類
高考報(bào)考專業(yè)有13個(gè)學(xué)科大類，分別是哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。下面是小編精心整理的2024高考志愿填報(bào)專業(yè)分類，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)專業(yè)有哪些分類
1、哲學(xué)4個(gè)本科專業(yè)
哲學(xué)包含專業(yè)較少，只有4個(gè)，分別為哲學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)專業(yè)。
2、經(jīng)濟(jì)學(xué)23個(gè)本科專業(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)包含2個(gè)一級(jí)學(xué)科，23個(gè)本科專業(yè)，2個(gè)一級(jí)學(xué)科分別為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。包含本科專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融類、財(cái)政學(xué)類、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類4大專業(yè)類別。
3、法學(xué)47個(gè)本科專業(yè)
法學(xué)門類包含6個(gè)一級(jí)學(xué)科，分別為法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、馬克思主義理論、公安學(xué)，共有47個(gè)本科專業(yè)，其中3個(gè)為2021年新列入普通高校本科專業(yè)目錄。
4、教育學(xué)26個(gè)本科專業(yè)
教育學(xué)門類包含3個(gè)一級(jí)學(xué)科，分別為教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)，共有26個(gè)本科專業(yè)，其中1個(gè)為2021年新列入普通高校本科專業(yè)目錄。
5、文學(xué)123個(gè)本科專業(yè)
文學(xué)門類包含3個(gè)一級(jí)學(xué)科，分別為中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)，共有123個(gè)本科專業(yè)。
6、歷史學(xué)8個(gè)本科專業(yè)
歷史學(xué)門類包含3個(gè)一級(jí)學(xué)科，分別為考古學(xué)、中國(guó)史、世界史，共有7個(gè)專業(yè)，分別為歷史學(xué)、世界史、考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、外國(guó)語(yǔ)言與外國(guó)、歷史、文化遺產(chǎn)、古文字學(xué)專業(yè)，古文字學(xué)專業(yè)為2021年新列入普通高校本科專業(yè)目錄。
7、理學(xué)45個(gè)本科專業(yè)
理學(xué)門類有14個(gè)一級(jí)學(xué)科，分別為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)，共有45個(gè)本科專業(yè)，其中3個(gè)為2021年新列入普通高校本科專業(yè)目錄。
8、工學(xué)246個(gè)本科專業(yè)
工學(xué)門類是開設(shè)大學(xué)專業(yè)最多的一個(gè)學(xué)科大類，共有39個(gè)一級(jí)學(xué)科，有246本科專業(yè)，其中14個(gè)為2021年新列入普通高校本科專業(yè)目錄。
9、農(nóng)學(xué)43個(gè)本科專業(yè)
農(nóng)學(xué)門類共有9個(gè)一級(jí)學(xué)科，分別為作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)、草學(xué)，共有43個(gè)本科專業(yè)，其中5個(gè)為2021年新列入普通高校本科專業(yè)目錄。
10、醫(yī)學(xué)61個(gè)本科專業(yè)
醫(yī)學(xué)門類共有11個(gè)一級(jí)學(xué)科，分別為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、中藥學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)，共有61個(gè)本科專業(yè)，其中3個(gè)為2021年新列入普通高校本科專業(yè)目錄。
11、軍事學(xué)10個(gè)一級(jí)學(xué)科
軍事學(xué)門類共有10個(gè)一級(jí)學(xué)科，因?qū)儆谲娦ｎ悾戳腥肴珖?guó)普通高校本科專業(yè)目錄。
一級(jí)學(xué)科有軍事思想及軍事歷史、戰(zhàn)略學(xué)、戰(zhàn)役學(xué)、戰(zhàn)術(shù)學(xué)、軍隊(duì)指揮學(xué)、軍制學(xué)、軍隊(duì)政治工作學(xué)、軍事后勤學(xué)、軍事訓(xùn)練學(xué)。
12、管理學(xué)63個(gè)本科專業(yè)
管理學(xué)門類共有9個(gè)一級(jí)學(xué)科，分別為管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、圖書情報(bào)與檔案管理、物流管理與工程類、工業(yè)工程類、電子商務(wù)類、旅游管理類，共有63個(gè)本科專業(yè)，其中4個(gè)為2021年新列入普通高校本科專業(yè)目錄。
13、藝術(shù)學(xué)51個(gè)本科專業(yè)
藝術(shù)學(xué)門類共有5個(gè)一級(jí)學(xué)科，分別為藝術(shù)學(xué)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)，共有51個(gè)本科專業(yè)，其中3個(gè)為2021年新列入普通高校本科專業(yè)目錄。
14、交叉學(xué)科
交叉學(xué)科是2021年教育部印發(fā)通知，新設(shè)置的學(xué)科門類，指的是學(xué)科交叉融合形成的一種新的學(xué)科門類，暫時(shí)還沒有專業(yè)列入普通高校本科專業(yè)目錄。
2024高考報(bào)考專業(yè)類別
哲學(xué)
哲學(xué)類專業(yè)本科階段一般統(tǒng)稱哲學(xué)，還有宗教學(xué)、倫理學(xué)等，這些也談不上好壞。
經(jīng)濟(jì)學(xué)
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)(含保險(xiǎn)學(xué))、財(cái)政學(xué)(稅收學(xué)學(xué))、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(也叫數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué))，金融工程、金融數(shù)學(xué)，精算學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、信用管理等。
法學(xué)
法學(xué)類專業(yè)本科階段統(tǒng)稱法學(xué)，還有政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、馬克思、公安學(xué)等。法學(xué)和公安學(xué)比較好好一些。
教育學(xué)
教育學(xué)類專業(yè)本科階段統(tǒng)稱教育學(xué)，還有心理學(xué)、體育學(xué)等，師范類、心理學(xué)稍好一些。
文學(xué)
有漢語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播類，類別差別較大不好比較，中文、外語(yǔ)、廣告、新聞、傳播相對(duì)好一些。
歷史學(xué)
有考古學(xué)、中國(guó)史、世界史三類，類別差別較大不好比較。比較具體的，文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)鑒定技術(shù)等稍好一些。x
本科學(xué)科專業(yè)目錄
分設(shè)哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，法學(xué)，教育學(xué)，文學(xué)，歷史學(xué)，理學(xué)，工學(xué)。農(nóng)學(xué)，醫(yī)學(xué)。管理學(xué)，藝術(shù)學(xué)12個(gè)學(xué)科門類，本目錄的學(xué)科門類與國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)，教育部印發(fā)的，學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄。
2024年本科學(xué)科專業(yè)目錄有5大類分別是：法學(xué)類專業(yè)、哲學(xué)類專業(yè)、工學(xué)類專業(yè)、理學(xué)類專業(yè)、自然學(xué)科。學(xué)科目錄涵蓋全面，專業(yè)很多。
按教育部2024新頒發(fā)的本科專業(yè)目錄，中國(guó)大學(xué)的本科學(xué)科分為學(xué)科門類、專業(yè)類、專業(yè)三級(jí)。
學(xué)科門類是最大的學(xué)科，學(xué)科門類下設(shè)專業(yè)類，專業(yè)類下設(shè)專業(yè)，專業(yè)是學(xué)科的最小劃分單位。
高中畢業(yè)考試招生填寫志愿中的專業(yè)，指的就是學(xué)科的最小劃分單位。
本科共有12個(gè)學(xué)科門類，這當(dāng)中理科4個(gè)：理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué);文科8個(gè)：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。這當(dāng)中經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)都可以文、理兼招兼報(bào)。
13個(gè)學(xué)科門類下設(shè)專業(yè)類92個(gè)，共506種本科專業(yè)。
高考志愿填報(bào)方向
一、認(rèn)識(shí)專業(yè)，從專業(yè)體系開始
首先我們來(lái)回答：學(xué)科與專業(yè)之間是什么關(guān)系? 學(xué)科是一種學(xué)術(shù)分類，指一定科學(xué)領(lǐng)域或一門科學(xué)的分支，作為高校教學(xué)、科研等的功能單位，是對(duì)高校人才培養(yǎng)、教師教學(xué)、科研業(yè)務(wù)隸屬范圍的相對(duì)界定。
中國(guó)普通高校的本科教育將學(xué)科劃分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)13個(gè)門類
(注：本科未設(shè)置軍事學(xué)學(xué)科門類，其代碼預(yù)留。)每個(gè)學(xué)科門類下包括若干個(gè)一級(jí)學(xué)科，一級(jí)學(xué)科下又包括若干個(gè)二級(jí)學(xué)科。
專業(yè)是高等學(xué)校或中等專業(yè)學(xué)校根據(jù)社會(huì)分工、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要以及學(xué)科的發(fā)展和分類狀況而劃分的學(xué)業(yè)門類。
高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校設(shè)置的各種專業(yè)，體現(xiàn)各自不同的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，制定各自不同的教學(xué)計(jì)劃和課程體系。
2012年9月，教育部公布了最新修訂的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，從這個(gè)專業(yè)目錄里可以看到，每個(gè)學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)類，專業(yè)類由修訂前的73個(gè)增加到92個(gè)。
專業(yè)類下是各個(gè)專業(yè)，專業(yè)由修訂前的635種調(diào)減到506種。本科招生基本上都是按照專業(yè)進(jìn)行的。
學(xué)科與專業(yè)的區(qū)別在于學(xué)科是偏知識(shí)體系而言，而專業(yè)偏指社會(huì)職業(yè)的領(lǐng)域。因此，一個(gè)專業(yè)可能要求多種學(xué)科的綜合，而一個(gè)學(xué)科可在不同專業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)用，長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)科和專業(yè)的概念經(jīng)常被混淆，專業(yè)被等同于二級(jí)學(xué)科，這是不正確的。
二、認(rèn)識(shí)專業(yè)，應(yīng)注重專業(yè)內(nèi)涵
認(rèn)識(shí)專業(yè)，考生和家長(zhǎng)要深入了解各個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵，即專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。通過(guò)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)該專業(yè)是否符合自己將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)主干課程設(shè)置情況，可以了解不同大學(xué)的相同專業(yè)的一些區(qū)別，判斷哪所大學(xué)的對(duì)應(yīng)專業(yè)更加適合自己。
如今出現(xiàn)不少大學(xué)生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象，往往是當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)了解不夠造成的。在選擇專業(yè)時(shí)，考生和家長(zhǎng)必須要認(rèn)真地了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。要了解這些內(nèi)容，可通過(guò)訪問(wèn)高校招生網(wǎng)站，那里會(huì)有關(guān)于學(xué)院和專業(yè)的介紹。
考生還要在充分判斷自己的情況下，判斷什么樣的專業(yè)適合自己。這種判斷，需要建立在對(duì)所選擇專業(yè)和自身實(shí)際情況深入了解的基礎(chǔ)上。通過(guò)對(duì)選擇專業(yè)內(nèi)涵的深入了解，判斷其與自己的興趣、能力是否符合。
比如，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的同學(xué)，可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè);
物理和數(shù)學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)的同學(xué)，可以選擇機(jī)械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);
喜歡化學(xué)的同學(xué)，可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè);
對(duì)生物有興趣的同學(xué)可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)之中的專業(yè);
喜歡文學(xué)和外語(yǔ)的同學(xué)，可以選擇文學(xué)、新聞學(xué)和外語(yǔ)教育等專業(yè)等等。
此外，有些專業(yè)對(duì)于考生性別以及身體條件等會(huì)有特殊的要求，都需要注意。
三、認(rèn)識(shí)專業(yè)，這些誤區(qū)要避開
1.按名稱認(rèn)識(shí)專業(yè)
不能僅從專業(yè)的字面意思揣測(cè)專業(yè)，望文生義，也不能道聽途說(shuō)。以往填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私鈱I(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。
一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時(shí)髦的專業(yè)，升入大學(xué)后，卻對(duì)所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。
事實(shí)上，不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來(lái)相關(guān)的職業(yè)。比如“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算科學(xué)”這兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)計(jì)算機(jī)類，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。
不論是主修課程還是將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域都有較大區(qū)別。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)，比如化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化工與制藥類，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。
另外，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
專業(yè)之間的細(xì)微差別，有時(shí)候通過(guò)名稱并不能清楚地區(qū)分，所以考生和家長(zhǎng)一定不能僅憑名稱來(lái)認(rèn)識(shí)專業(yè)。
2.錄取分?jǐn)?shù)高的就是好專業(yè)
一般意義上，專業(yè)沒有好壞之分，只有合適與否。但是考生報(bào)考時(shí)，往往還是愿意選擇好大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。對(duì)于一個(gè)專業(yè)來(lái)講，很多大學(xué)都有設(shè)置，但是不同的大學(xué)之間，同一個(gè)專業(yè)的實(shí)力是不一樣的，這也直接體現(xiàn)在錄取分?jǐn)?shù)線上。
好大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，往往錄取分?jǐn)?shù)線每年都相對(duì)較高，考生報(bào)考時(shí)，要量力而行。
但反之，錄取分?jǐn)?shù)高的專業(yè)卻不一定是某所大學(xué)的好專業(yè)，首先錄取分?jǐn)?shù)高有可能是因?yàn)樵搶I(yè)當(dāng)下比較熱門而導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)多形成的，其次還有的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)高可能是因?yàn)榍耙荒暝搶I(yè)由于錄取分?jǐn)?shù)低而使當(dāng)年報(bào)考人數(shù)較多形成的。
3.專業(yè)等同于職業(yè)、行業(yè)
職業(yè)是參與社會(huì)分工、利用專門的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需求的工作。
行業(yè)一般是指其按生產(chǎn)同類產(chǎn)品或具有相同工藝過(guò)程或提供同類勞動(dòng)服務(wù)劃分的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)類別，如飲食行業(yè)、服裝行業(yè)、機(jī)械行業(yè)等。如前所述，每個(gè)專業(yè)都有自己的培養(yǎng)目標(biāo)，也有大體的就業(yè)方向。
學(xué)生如果想畢業(yè)后進(jìn)入某些行業(yè)，從事相關(guān)職業(yè)，那么大學(xué)期間就讀與之相關(guān)的專業(yè)，掌握相關(guān)知識(shí)和技能，就業(yè)就會(huì)相對(duì)要容易得多。用人單位在招聘時(shí)，也會(huì)提出對(duì)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)的要求，尤其是一些專業(yè)知識(shí)和技能要求較高的職業(yè)和行業(yè)。
如西安電子科技大學(xué)的通信工程專業(yè)，其目標(biāo)是培養(yǎng)通信技術(shù)領(lǐng)域高級(jí)研究開發(fā)型人才，強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”。
培養(yǎng)學(xué)生掌握通信工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能從事通信理論、通信網(wǎng)絡(luò)、通信系統(tǒng)、通信設(shè)備以及信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造、運(yùn)營(yíng)和管理等工作。
畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)槿A為、中興、大唐等骨干通信設(shè)備制造商，中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信等通信運(yùn)行商，國(guó)防軍工行業(yè)骨干科研院所以及各類IT企業(yè)。
如果學(xué)生有志于進(jìn)入這些行業(yè)，從事相關(guān)職業(yè)，那么就可以選擇通信工程專業(yè)。
以后到某某行業(yè)就業(yè)，是否就一定要讀與該行業(yè)對(duì)口的專業(yè)?一般來(lái)講是這樣的，但是也不絕對(duì)。
有的行業(yè)對(duì)口專業(yè)很多，例如銀行業(yè)，需要金融、財(cái)會(huì)等經(jīng)濟(jì)類、管理類相關(guān)專業(yè)人才，但是也需要計(jì)算機(jī)、信息安全等信息技術(shù)類相關(guān)專業(yè)人才。
而有的行業(yè)對(duì)于專業(yè)來(lái)講要求比較嚴(yán)格，例如電力系統(tǒng)，有一個(gè)需求專業(yè)目錄，考生可以首選電氣工程及其自動(dòng)化之類的專業(yè)。
如果考生對(duì)某個(gè)行業(yè)感興趣，還是盡可能選擇相關(guān)對(duì)口專業(yè)報(bào)考，這樣畢業(yè)生進(jìn)入該行業(yè)的難度就小得多;如果因?yàn)槟承┰颍茨芸既∠嚓P(guān)專業(yè)，也可以通過(guò)輔修、考研等其他方式學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，從而達(dá)到進(jìn)入該行業(yè)工作的目的。
4.只要專業(yè)名稱相同，在所有大學(xué)都一樣
雖然專業(yè)名稱相同，但是由于每所高校在辦學(xué)特色、研究方向等方面的差異，相同專業(yè)之間也會(huì)有所不同。
例如電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，在西安電子科技大學(xué)和北京郵電大學(xué)都有設(shè)置。
西安電子科技大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是學(xué)習(xí)電子科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、設(shè)計(jì)方法、制造工藝和測(cè)試技術(shù)等，專業(yè)方向?yàn)楣怆娮蛹夹g(shù)、電子材料與元器件等;
而北京郵電大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是以微電子、信息與通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和集成以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的融合為專業(yè)特色。
兩校的專業(yè)各有側(cè)重。如果考生對(duì)某個(gè)專業(yè)感興趣，還要去了解擬選擇高校的該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向是否也與自己預(yù)期一致。
5.熱門專業(yè)就業(yè)率一定高
面對(duì)近幾年大學(xué)畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿的導(dǎo)向。然而許多考生和家長(zhǎng)卻容易陷入一個(gè)理解誤區(qū)：只要是熱門專業(yè)，就業(yè)前景就一定看好。
事實(shí)上，表面看起來(lái)熱門的專業(yè)，就業(yè)率不一定高。一項(xiàng)調(diào)查顯示，近幾年本科大學(xué)生就業(yè)率排名前十位的專業(yè)為：
能源動(dòng)力類、化學(xué)類、機(jī)械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類。
這十類就業(yè)率高的專業(yè)，有的為報(bào)考時(shí)的冷門專業(yè)，甚至在一些專業(yè)中，90%以上為調(diào)劑生。
而報(bào)考時(shí)的熱門專業(yè)就業(yè)時(shí)卻遭遇尷尬，比如法學(xué)、醫(yī)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。
在選擇時(shí)，緊盯熱門不如參考由教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等。
但同時(shí)，也要注意社會(huì)對(duì)不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況，在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣，并隨著時(shí)間的推移而變化。
那么，考生和家長(zhǎng)就要對(duì)某專業(yè)社會(huì)需求情況有一個(gè)前瞻性的了解，還要著重了解欲報(bào)考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。
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