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電子信息工程專業(yè)就業(yè)方向
電子信息工程專業(yè)，該專業(yè)是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成。職導(dǎo)網(wǎng)職場(chǎng)導(dǎo)師，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。下面，讓我們一起來(lái)看看電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧!
電子信息工程專業(yè)就業(yè)方向 篇1
一、電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景
該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。
由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。
據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。
電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽(yáng)行業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。
未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才為短缺。此外，電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。
電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
中國(guó)IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因，計(jì)算機(jī)專業(yè)迅速成為高校的熱門(mén)專業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的`象牙頂鉆，或?yàn)榕d趣，或?yàn)橹\生掌握一門(mén)技能，或?yàn)榍巴靖酶斓匕l(fā)展。
二、電子信息工程專業(yè)就業(yè)方向
職業(yè)方向的選擇，想來(lái)是更多應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)時(shí)所想的事情，常看到論壇上不少臨近畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生發(fā)出迷茫、困惑的感嘆，不知道是否應(yīng)該將計(jì)算機(jī)這條路繼續(xù)走下去。
太多太多關(guān)于這個(gè)行業(yè)的言論，媒體頻頻爆出的各類關(guān)于IT從業(yè)者身心受到莫大傷害的大小新聞，IT從業(yè)者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式、技術(shù)心理與現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的脫節(jié)、加班很普遍、這一行更新很快，業(yè)余時(shí)間也是常用來(lái)學(xué)習(xí)新的專業(yè)技術(shù)，沒(méi)有節(jié)假日、沒(méi)有空余時(shí)間，不能陪親人朋友，工作的性質(zhì)使生活多了一些單調(diào)，生活仿佛學(xué)生時(shí)代一般的兩點(diǎn)一線。遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那樣絢麗多彩：張揚(yáng)的個(gè)性源自技能的自信，時(shí)尚現(xiàn)代的生活方式由于富余的回報(bào)，“辦公室政治”的遠(yuǎn)離，“自由”的思慮空間….，只是現(xiàn)在看來(lái)，現(xiàn)實(shí)來(lái)的更多一些了吧。
更重要的是，這個(gè)行業(yè)，似乎有則潛在的規(guī)律：職業(yè)生涯短暫。所以身未老心先行，思慮著“希望的路”到底應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)彎，IT管理、IT銷售、或者橫下一條心從頭來(lái)過(guò)去創(chuàng)業(yè)、或者干脆轉(zhuǎn)行….，到底干什么，仍舊在徘徊中、在迷茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計(jì)，只留下空落落的一些什么回憶。
還有計(jì)算機(jī)的女生，動(dòng)手能力欠缺，生理的原因、生活家庭的壓力等等，就業(yè)似乎遠(yuǎn)不及男生，有著先天的劣勢(shì)，包括情緒化、大局觀，還有對(duì)技術(shù)的熱忱度等。
太多太多的關(guān)于這個(gè)行業(yè)的不好，很多很多前輩的好心建議，在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的心中埋下了不安的種子，是否應(yīng)該繼續(xù)選擇這一行，或者職業(yè)道路應(yīng)該就此轉(zhuǎn)彎?選擇這一行，似乎意味著選擇這種生理和心理的苦難歷程，接受這個(gè)行業(yè)的歷練。
退出呢，卻是心有不甘，想一想幾年來(lái)刻苦努力，一張張用鉛筆寫(xiě)滿程序的稿紙，課堂上的目不轉(zhuǎn)睛，作業(yè)時(shí)的冥思苦想，少了一些浪漫無(wú)邊的時(shí)間，為的就是將來(lái)能多一份自信去呈交一份專業(yè)、厚重的職業(yè)簡(jiǎn)歷。誰(shuí)愿意一心的努力后化作東流的水。
任何一個(gè)行業(yè)都有著各自的光鮮和灰暗，只是行外的人不了解。對(duì)于剛剛邁進(jìn)校園的我們，對(duì)于已經(jīng)邁入社會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，對(duì)于不同崗位上的每一位前輩，舉步從來(lái)都是維艱的，輝煌的鑄就更是循序漸進(jìn)，我們不可以只看到行業(yè)光鮮靚麗的外表，而忽視背后拖起它成長(zhǎng)的艱難，兩種極端的落差當(dāng)然巨大，從這樣的角度去觀察，顯然有違客觀。而對(duì)于自己未來(lái)職業(yè)生涯的筑建也是一樣，它的雛形，它的打造、它的鑄就、它的豐裕、它的厚實(shí)，是靠一磚一瓦一步一步累砌而起的。
到底是做一個(gè)“入門(mén)的，不想入門(mén)的，想入門(mén)而沒(méi)有入門(mén)的”IT人，答案自在各人心中。
電子信息工程專業(yè)就業(yè)方向大概有下面這些：
1、數(shù)字電子線路方向。
從事單片機(jī)(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口、并口、USB、PCI)的開(kāi)發(fā)，更高的要求會(huì)寫(xiě)驅(qū)動(dòng)程序、會(huì)寫(xiě)底層應(yīng)用程序。
單片機(jī)主要用C語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，復(fù)雜的要涉及到實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(tǒng)(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的開(kāi)發(fā)、移植。
大部分搞電子技術(shù)的人都是從事這一方向，主要用于工業(yè)控制、監(jiān)控等方面。
2、通信方向。
一個(gè)分支是工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試(基站、機(jī)房等)。另一分支是開(kāi)發(fā)，路由器、交換機(jī)、軟件等，要懂7號(hào)信令，各種通信相關(guān)協(xié)議，開(kāi)發(fā)平臺(tái)從ARM、DSP到Linux、Unix。
3、多媒體方向。
各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開(kāi)發(fā)平臺(tái)主要是ARM、DSP、windows。
4、電源。
電源屬于模擬電路，包括線性電源、開(kāi)關(guān)電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。
5、射頻、微波電路。
也就是無(wú)線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。
6、信號(hào)處理。
這里包括圖像處理、模式識(shí)別。這需要些數(shù)學(xué)知識(shí)，主要是矩陣代數(shù)、概率和隨即過(guò)程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號(hào)中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點(diǎn)人工智能的意思。如雷達(dá)信號(hào)的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車(chē)牌、人臉、指紋識(shí)別等等。
7、微電子方向。
集成電路的設(shè)計(jì)和制造分成前端和后端，前端側(cè)重功能設(shè)計(jì)，F(xiàn)PGA(CPLD)開(kāi)發(fā)也可以算作前端設(shè)計(jì)，后端側(cè)重于物理版圖的實(shí)現(xiàn)。
8、還有很多方向。
比如音響電路、電力電子線路、汽車(chē)飛機(jī)等的控制電路和協(xié)議。
物理專業(yè)從事電子技術(shù)的人，一般都偏向應(yīng)用物理較多的方向，這樣更能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。比如模擬電路、射頻電路、電源乃至集成電路設(shè)計(jì)。
職導(dǎo)網(wǎng)職場(chǎng)導(dǎo)師，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，要是有一定物理基礎(chǔ)，又愛(ài)動(dòng)手，應(yīng)該考慮這些比較難的方向。它們雖然入門(mén)不易，但是都是非常專業(yè)的東東，5年以上經(jīng)驗(yàn)的基本都月入1萬(wàn)以上(安捷倫在北京招的射頻工程師月入4000美元)，而且這些專業(yè)對(duì)外行人來(lái)說(shuō)都是天書(shū)，做這些行業(yè)是越老越吃香。
電子信息工程專業(yè)就業(yè)方向 篇2
專業(yè)方向一信號(hào)獲取與控制
本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，具備電子技術(shù)、電子信息檢測(cè)與控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等方面的堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和基本技能，從事電子技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用等方面工作的復(fù)合應(yīng)用型高等工程技術(shù)人才。
主要課程：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場(chǎng)理論、C語(yǔ)言、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、傳感技術(shù)與電子測(cè)量、微機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)等。
就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可從事航空、航天、電子、船舶、國(guó)防、化工、輕工、醫(yī)療、食品、紡織、石油、機(jī)械、水利、建筑、交通等領(lǐng)域的科研院所、企業(yè)、高校，從事信號(hào)獲取與控制等新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、生產(chǎn)過(guò)程控制與管理、貿(mào)易銷售、教學(xué)等工作。
專業(yè)方向二信息傳輸與處理
本專業(yè)方向主要培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力強(qiáng)、具備電子技術(shù)、電子信息傳輸與處理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等方面的`堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，從事電子技術(shù)、信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用等方面工作的應(yīng)用型復(fù)合高等工程技術(shù)人才。
主要課程：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場(chǎng)理論、C語(yǔ)言、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼、通信系統(tǒng)原理等。
就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在航空、航天、通信、國(guó)防、汽車(chē)、船舶、石油、化工、電子、建材等行業(yè)的科研院所、企業(yè)、高校從事信息傳輸與處理的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、教學(xué)、管理等。
專業(yè)方向三航空電子系統(tǒng)
本專業(yè)專業(yè)主要培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神，具備電子技術(shù)、航空電子與測(cè)試系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等方面的堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，從事電子技術(shù)、航空電子測(cè)試技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的設(shè)計(jì)、研究、管理、測(cè)試、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用等方面工作復(fù)合型高等工程技術(shù)人才。
主要課程：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場(chǎng)理論、C語(yǔ)言、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、航空電子系統(tǒng)綜合、航空總線與測(cè)試技術(shù)等。
就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在航空、航天、國(guó)防、通信、汽車(chē)、船舶、石油、化工、電子、建材等行業(yè)的科研院所、企業(yè)、高校從事航空電子系統(tǒng)的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、測(cè)試、規(guī)劃、施工、管理、教學(xué)等工作。
電子信息工程專業(yè)就業(yè)方向 篇3
電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括：做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。
1.電子系統(tǒng)方向
本專業(yè)方向依托電路與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和雷達(dá)信號(hào)處理國(guó)防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，面向雷達(dá)和通信等行業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力，掌握雷達(dá)、通信等電子信息系統(tǒng)信號(hào)的產(chǎn)生、獲取、傳輸、處理和系統(tǒng)控制等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)生可以從事雷達(dá)、導(dǎo)航、通信、制導(dǎo)等各種電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造和管理工作，或報(bào)考本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
2.信息處理方向
本專業(yè)方向依托信號(hào)與信息處理國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和雷達(dá)信號(hào)處理國(guó)防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及超高速電路設(shè)計(jì)與電磁兼容教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，面向電子信息處理研究和開(kāi)發(fā)領(lǐng)域重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的信息處理理論研究及其信息處理的軟、硬件設(shè)計(jì)能力，掌握電子信息系統(tǒng)的信息獲取與處理等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)生可以從事各種信息處理系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造和管理工作，或報(bào)考本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
3.空天電子技術(shù)方向
本專業(yè)方向是為適應(yīng)空間科學(xué)與應(yīng)用迅速發(fā)展而設(shè)立的寬口徑專業(yè)方向，面向航天電子信息領(lǐng)域重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的微波遙感及其信息處理的軟、硬件設(shè)計(jì)能力，掌握空間電子信息傳輸與處理、深空探測(cè)等方面的'基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)生可從事空間科學(xué)與應(yīng)用和航天電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造和管理工作，或報(bào)考本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
4.電磁場(chǎng)與微波技術(shù)
本專業(yè)方向依托電磁場(chǎng)與微波技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和天線與微波技術(shù)國(guó)防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，面向電磁場(chǎng)與微波技術(shù)領(lǐng)域重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的天線、微波、電波傳播和電磁兼容的設(shè)計(jì)、仿真及測(cè)量能力，掌握電磁場(chǎng)與電磁波、天線與微波技術(shù)、電磁兼容原理與技術(shù)等基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)生可從事天線、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)及其應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造和管理工作，或報(bào)考本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
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