6大藝術類專業就業方向匯總

　　春節剛過，北京電影學院、中國傳媒大學、中央戲劇學院等31所獨立設置的藝術高校及重點大學的藝術專業昨天正式拉開了藝考大幕。在藝術領域，有著不少機會，關鍵是要做好準備，百分網小編帶你細數幾個藝術專業大類的學習和就業方向，藝考考生可以拿來參考。

　　6大藝術類專業就業方向1

　　美術各專業就業前景

　　美術，是以一定的物質材料，塑造可視的平面或立體形象，來反映客觀世界和表達對客觀世界的感受的一種藝術形式。因此，美術又稱之為“造型藝術”、“空間藝術”。它包括四大門類：繪畫、雕塑、設計、建筑。

　　1、繪畫類：主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面的工作。

　　2、雕塑類：主要到戶外城市公共環境雕塑及室內架上雕塑等專業領域從事專業創作設計、放大制作，并能從事本專業教學和研究工作。

　　3、美術學：主要從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

　　4、藝術設計學：主要到藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。

　　5、藝術設計：主要到藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面的工作。

　　6、戲劇影視美術設計：主要到劇院團、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術設計的工作。

　　7、動畫：主要在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創意設計和編導及三維電腦動畫創作理論研究方面的工作。

　　編導影視類專業就業前景

　　大家肯定對傳媒類專業的畢業生就業前景非常關注，下面簡單介紹一下。

　　1.報社(包含雜志社、出版社等)，電視臺(包含電臺)，網站等擔任編輯或其他工作;

　　2.政府媒介管理部門(包含文化局、旅游局、派出所、圖書館、藝術館、紀念館以及一些事業和企業單位的宣傳部等);

　　3.企業(主要是圖書出版機構、文化公司、廣告公司、傳播公司、資訊公司和一些大公司的文化部、市場部從事文化管理和文化建設工作);

　　4.大學(包含一些專科院校的教學和管理工作、高中、考研(課程))是主要就業趨向。

　　開設此類相關專業的高校

　　清華大學、復旦大學、中國傳媒大學、北京電影學院、北京師范大學、中央戲劇學院、中國戲曲學院、北京舞蹈學院、長春師范學院、東北師范大學人文學院、東北師范大學、吉林藝術學院、吉林藝術學院動畫學院、沈陽大學、南京藝術學院、中國傳媒大學、南廣學院、山東藝術學院、山東師范大學、中華女子學院、聊城大學、西安外國語學院、陜西師范大學、上海戲劇學院、同濟大學、天津師范大學、新疆藝術學院、云南藝術學院、浙江傳媒學院、成都理工大學、四川大學、重慶大學、美視學院、重慶郵電大學、四川音樂學院、重慶文理學院、四川師范大學、文理學院、西南師范大學育才學院、貴州民族學院、平頂山學院、黃河科技學院北京師范大學、上海師范大學、遼寧大學、沈陽大學、湖南大學、重慶大學、中央民族學院、西南民族學院、華東師范大學、華南師范大學、西南師范大學、陜西師范大學、中國美院、廣州美院、西安美院、天津美院、四川美院、首都師范大學、天津理工大學、渤海大學、北京師范大學珠海分校等高等院校均有相關專業招收大量考生。

　　播音與主持專業就業前景

　　目前，全國廣播電視媒體發展很快。全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家，各省臺又分信息、文藝、娛樂、旅游、交通、經濟、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細致，數量明顯增加，盡管競爭激烈，但無疑給播音主持專業的畢業生提供了廣泛的就業機會。

　　除去省級臺，全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。它們機制靈活，求才若渴，人才普遍面臨斷層，名校畢業生難以聘到，骨干主持人常有跳槽。在這樣的背景下，年輕的大學畢業生很快會被提拔到中層，可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增，傳媒從業人員的收入提高較快，地方臺的優勢很明顯。

　　數字電視的發展，多元化電視媒體的選擇，為更多有志于從事媒體行業的優秀人才提供了更廣泛的發展空間。

　　此外，還有不可忽略的各級廣播媒體。廣播在特殊時間、利用特殊音響手段形成的特殊收聽氛圍，對聽眾有著別樣的吸引力。隨著各臺直播時間增加、系列臺增建，廣播行業發展勢頭依然強勁。特別是流動收聽人群的增多，廣播和有線電視資源共享，并借助共線光纜推出數字廣播，其清晰度、傳播質量遠勝于傳統廣播，發展前景廣闊，廣播電臺主持人的收入正在不斷提高。

　　影視表演就業前景

　　與其它普通專業相比，影視表演專業畢業生就業起點較高，收入豐厚。

　　就業方向：全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

　　舞蹈專業就業前景

　　舞蹈學專業發展前景指數

　　舞蹈學專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為19%，36%的畢業生認為該專業發展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業的發展前景指數為5.54，與其他大學專業相比，發展前景指數為中等偏下。

　　舞蹈學專業畢業薪酬指數

　　舞蹈學專業畢業1年薪酬指數

　　71%的舞蹈學專業學生畢業1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為11%。按照十分制計算，舞蹈學專業畢業1年后的薪酬指數為3.32，與其他專業相比，薪酬屬于中等。

　　舞蹈學專業畢業2年薪酬指數

　　57%的舞蹈學專業學生畢業2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為20%。按照十分制計算，舞蹈學專業畢業2年后的薪酬指數為3.35，與其他專業相比，薪酬屬于中等偏下。

　　舞蹈學專業畢業3年薪酬指數

　　46%的舞蹈學專業學生畢業3年后的.薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為33%。按照十分制計算，舞蹈學專業畢業3年后的薪酬指數為3.74，與其他專業相比，薪酬屬于中等。

　　舞蹈學專業畢業生的畢業三年薪酬指數、職位級別指數、創業指數高于各專業平均值，專業與職業匹配度、畢業一年薪酬指數、畢業兩年薪酬指數、應屆就業率指數、畢業深造指數、發展前景指數、舒適度指數、全球化指數、學習壓力指數低于平均值。

　　音樂專業就業前景

　　音樂類專業分為音樂學、音樂表演、作曲與作曲藝術理論、戲劇音樂與民樂等。

　　從目前的就業市場看，專業的作曲人才仍然供不應求，就業前景廣闊。這類專業的學生不少在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領域從事策劃和經紀人工作、組織文藝演出，也有不少人成為自由音樂人(或創建音樂工作室)，報酬較為豐厚。

　　音樂學專業，除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領域從事策劃和經紀人工作，組織文藝演出。音樂表演專業，主要到專業文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作，相比作曲專業，就業面有點局限。

　　機會只垂青有準備的人。

　　采訪中發現，在“藝考熱”急劇高漲的今天，并非所有的考生都是盲目的。很多藝術類新專業是隨著產業結構調整、服務業的興起而增設的，因為許多新興的行業需要大量有藝術天分的人才。在藝術領域，有著不少機會，關鍵是要做好準備。

　　6大藝術類專業就業方向2

　　(一)播音主持專業就業前景

　　播音主持專業已經不再是人們原來想象中那么遙不可及，畢業后的就業單位也不再僅僅局限于電臺電視臺，隨著網絡技術的發展，網絡電視、車載移動電視等新興媒體需要大量的傳媒類人才來填充，這給我們這個專業一個很好的發展前景，而現階段這方面的人才又極為匱乏。所以，只要努力，就業之門就永遠為你敞開，根本不存在就業門路窄的問題，也不會做畢業就只會說話的花瓶，這些觀念已經過時，我們需要懂得，與時俱進，才能把握未來，在社會站穩腳跟!

　　(二)編導制作專業就業前景

　　①編導制作專業主要學習從事影視編導所需的基礎理論和知識，接受常規電視節目的采寫、拍攝和編輯等方面的實踐訓練，培養具備較深文化藝術素質和良好職業道德高等職業專門人才，具備較強文案寫作、拍攝及制作視聽作品的能力，能在各級各類電視臺、影視制作公司及網絡公司等單位從事節目策劃、編導、拍攝、編輯等工作;

　　②美國80年前已經在高校開設影視編導課程，因此好萊塢成為世界影視界的核。中國正在進行高校拓展，為華語傳媒界培養人才，抓住機遇等于抓住未來;

　　③一部影視作品的成功拍攝大約需要250多個行業互相配合，這么多的行業需要大量的人才，今天的影視編導專業正是為了這么多的行業而正在急劇擴展;

　　④編導、導演是各類電影電視節目的總指揮，該專業重點培養這方面的人才。一臺精彩的節目，好的編導必不可缺，編導、導演是整個節目的核心。有才華的編導一定會成為各個電視臺的爭搶對象。

　　(三)空乘模特專業就業前景

　　①模特專業就業去向很寬，大學期間學習的內容很豐富，使學生畢業后畢業后不僅可以從事模特工作，還可以從事服裝設計、形象策劃、模特培訓、高校教師、公司公關禮儀部門管理等工作;

　　②社會環境對空乘/模特類的人才需求量較大，就業壓力較小;

　　③空乘/模特相對于其他行業來說，就業起點較高，發展空間較大。

　　④空乘/模特專業學生基本上從入學開始就逐漸接觸社會，這些經歷使他們具有了良好的環境適應能力、社交和溝通能力，也為他們儲備了很多人脈和社會關系。

　　(四)影視表演專業就業前景

　　隨著傳媒業的發展，媒體對表演類人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業生就業呈現較為靈活的特點。近年來迅猛發展的文化產業，電影、電視劇、廣告等事業為影視表演專業的人才提供了各種各樣的崗位，使影視表演人才在選擇崗位時有了較大的選擇空間，就業前景非常廣闊。與其它普通專業相比，就業起點較高，收入豐厚。

　　藝術專業培養目標

　　播音主持：

　　本專業培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力，主要學習播音發聲，播音創作基礎，廣播播音主持，電視播音主持，文藝作品演播，播音學概論，新聞學概論，新聞采編，廣播電視節目制作等。

　　能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

　　導演：

　　培養具有一定的馬克思主義基本理論素養,并具備戲劇戲曲導演電影電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識。

　　能在劇院(團)、電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術、電影、電視劇制作等方面導演工作和理論研究工作的高級專門人才。

　　表演：

　　培養具有一定基本理論素養，具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基礎知識、基本理論和基本技能，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。

　　能在戲劇、戲曲、電影電視和舞蹈等表演中獨立完成不同任務形象創作的高級專門人才。

　　戲劇影視文學：

　　學習戲劇影視的基本理論，熟悉我國的`文藝政策，系統地掌握戲劇、戲曲、影視文學的基本理論和創作技能，有較強的觀察、理解、概括生活的能力，有較強的劇本創作能力及較強的文藝編導能力，培養具備戲劇、戲曲和影視文學基本年及劇本創作能力。能在劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部等部門從事文學創作、編輯和理論研究工作以及國家機關、文教事業單位從事實際工作的高級專門人才。

　　文化產業管理

　　培養具備社會科學、傳播學、經濟學、管理學、廣播電視業務和影視創作基礎及計算機應用等方面的知識以及應用這些知識的能力。

　　能在廣播電視生產傳播機構或其他媒體的管理部門從事媒體管理策劃組織協調項目運作受眾及時常研究等方面工作的應用型專門人才。

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