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教育部公布高校專業排名

時間:2025-04-27 15:10:45 振濠 大學專業 我要投稿
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2023教育部公布高校專業排名

  大學生在選擇專業的時候,除了會看這個專業的就業方向,還會看這個專業的排名,以此來選擇自己的院校,下面是小編給大家整理的關于2023教育部公布高校專業排名,歡迎閱讀!

2023教育部公布高校專業排名

  教育部公布高校專業排名 1

  今天,高等教育專業評價機構軟科正式發布“2023軟科中國大學專業排名”。此次排名,共有1076所高校的30772個專業點上榜。鄭州大學115個專業上榜,數量較去年增加3個,上榜專業占比達97.5%,上榜專業總數位列全國第7。

  軟科中國大學專業排名設計了獨具特色的專業競爭力評價框架,排名指標體系設置學校條件、學科支撐、專業生源、專業就業、專業條件5個指標類別,共25項測量指標。2023軟科中國大學專業排名包括787個專業,涉及93個專業類、12個專業門類。每個專業發布的是排名位列前50%的高校。

  在此次排名中,鄭州大學42個專業獲評A,65個專業獲評B+,8個專業獲評B。在上榜專業中,學校12個專業位列全國前10,分別為圖書館學、水文與水資源工程、藥物制劑、康復治療學、道路橋梁與渡河工程、軌道交通信號與控制、考古學、社會體育指導與管理、水利水電工程、醫學影像學、植物科學與技術、兒科學。

  專業是人才培養的基本單元和基礎平臺。一直以來,鄭州大學十分重視專業內涵建設。在專業布局方面,學校主動適應社會經濟發展對人才培養提出的新要求,健全專業優化調整長效機制,構建“布局合理、結構優化、品牌突出、特色鮮明、教研銜接”的一流本科專業體系。近十年來,學校堅持需求導向、服務發展,增設遙感科學與技術、知識產權、植物科學與技術、醫學影像技術、國際政治、馬克思主義理論、人工智能,密碼科學與技術等9個新專業,為學子提供更加豐富的選擇。(數據截至2022年10月)

  與此同時,學校以學科為基礎推進專業整合,依托優勢特色學科打造一流專業。自教育部2019年啟動一流本科專業建設“雙萬計劃”以來,學校大力實施一流本科專業建設提升計劃,加強頂層設計、系統布局、基層調研、精心培育,在一流本科專業建設方面取得了可喜成績。截至目前,學校獲批國家級一流本科專業建設點65個,獲批河南省一流本科專業建設點32個。國家級一流本科專業建設點占本科招生專業總數的60%。

  此外,學校堅持“以學生為中心,以產出為導向,以持續改進為機制”,積極開展工程教育專業認證,構建了以工程教育為基礎的分層次專業認證與評估機制。截至2022年10月,學校19個專業通過國家級認證專業,其中工程教育專業認證13、住建部專業評估3個、教育部專業認證3個,專業內涵持續提升,為人才成長持續賦能。

  2023年,鄭州大學新增人工智能和密碼科學與技術2個本科招生專業,按照“30個大類+25個專業+1個試驗班”招生。歡迎廣大青年學子報考鄭州大學,在這里實現夢想、成就更好的自己!

  教育部公布高校專業排名 2

  2023年6月15日,高等教育專業評價機構軟科今日正式發布“2023軟科中國大學專業排名”,排名包括787個專業,涉及93個專業類、12個專業門類。軟科中國大學專業排名是迄今為止覆蓋專業數量最多、參評專業規模最大的中國大學本科專業排名。

  軟科中國大學專業排名的對象是開設學校數量不少于4所的專業,共計598個,每個專業發布的是排名位列前50%的高校,共有1076所高校的30772個專業點上榜。排名結果顯示,北京大學以100個A+專業遙遙領先,清華大學以61個A+專業位列全國第二,哈爾濱工業大學則以58個A+專業排在全國第三名。

  在我國的本科專業中,有一批開設學校很少但又有特殊社會需求的專業,比如瑞典語、荷蘭語、挪威語等小語種專業或蒙醫學、維醫學、壯醫學等民族醫學專業,我們將開設學校少于4所的專業劃分為“特色專業”。為幫助讀者了解這些專業及開設學校,2023軟科中國大學專業排名提供了這些特色專業的開設學校名單,但沒有計算排名。特色專業共有189個,涉及172所高校的316個專業點。

  軟科中國大學專業排名設計了獨具特色的專業競爭力評價框架,通過學校——學科——專業三個層次的評價匯總形成對專業的綜合評價。排名指標體系設置學校條件、學科支撐、專業生源、專業就業、專業條件5個指標類別,共25項測量指標。“學校條件”考察一所大學的經費收入、師資規模、師資結構、教授授課等學校層面的培養條件,結果用于學校開設的所有專業;“學科支撐”考察專業關聯學科的水平和實力,一個學科對與其關聯密切的專業均有支撐作用;“專業生源”即專業錄取新生的高考成績,反映了該專業的社會聲譽和對學生的吸引力;“專業就業”體現了專業的畢業生被社會認可和接納的情況;“專業條件”考察本專業的模范師生、思政教育、一流課程、優秀教材、教學成果、教改項目、平臺基地等專業層面的培養條件以及本專業獲得的各種認證和重點建設情況。

  為了更加全面地反映中國大學本科專業的建設水平,今年軟科進一步豐富了排名指標體系。為凸顯立德樹人根本任務,在專業條件類別下新增思政教育指標維度,引入國家級課程思政示范項目和省級課程思政示范項目作為評價指標;為突出人才培養中心地位,新增教學改革維度,引入“六卓越一拔尖”計劃、“四新”研究與改革實踐項目作為評價指標;此外,還新增了教學大師獎、杰出教學獎、國家特色化示范性軟件學院、高水平公共衛生學院、省級一流本科課程、省級教學成果獎等變量,評價變量總數與2022年相比增加了67個,評價數據總量增加了數十萬條。

  不同專業開設學校數差異明顯,因此專業熱度和競爭的激烈程度也各不相同。軟科中國大學專業排名不僅呈現了大學在每個專業的實際排名,還提供了專業評級信息。

  以全國排名前2%或前2名作為A+專業的標準,得益于學校強勁的綜合實力,“雙一流”高校在A+專業數上占據主導性優勢,130所 “雙一流”高校的A+專業數占全國A+專業總數的比例超過80%。北京大學以100個A+專業遙遙領先,清華大學以61個A+專業位列全國第二,哈爾濱工業大學則以58個A+專業位列全國第三名。A+專業數排名全國前十的其他高校分別是復旦大學(46個)、中國人民大學(46個)、浙江大學(43個)、上海交通大學(42個)、南京大學(35個)、同濟大學(33個)、北京外國語大學(28個)。

  非“雙一流”高校中,單科性大學A+專業表現不俗,A+專業數位列前三的高校有北京電影學院(11個)、廣東外語外貿大學(10個)、廣州美術學院(8個)和中國刑事警察學院(8個),東北財經大學、上海戲劇學院、首都醫科大學則以各7個A+專業并列第五。此外,南京藝術學院、北京服裝學院、山東工藝美術學院、沈陽藥科大學、浙江警察學院和中國人民警察大學的A+專業數也達到5個及以上。以藝術類、語言類、財經類、醫藥類、政法類等院校為代表的單科性大學特色專業優勢顯著,為國家和社會培養了各類專業型人才。

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